浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院團隊獲首批“全國農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生實踐教學(xué)成果”二等獎
2018年10月17日，全國農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委會（以下簡稱“教指委”）發(fā)文表彰首批“全國農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生實踐教學(xué)成果獎”。浙江大學(xué)“注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)提升農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生綜合素質(zhì)”成果榮獲二等獎, 該項目由農(nóng)學(xué)院汪炳良教授領(lǐng)銜，主要完成人包括宋文堅、葉紅霞、袁熙賢和施星仁等老師。
為貫徹落實教育部《關(guān)于加強專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)基底建設(shè)的意見》，總結(jié)和推廣各高校農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生實踐教學(xué)成果，促進產(chǎn)學(xué)結(jié)合，教指委于 2018 年啟動了第一批“全國農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生實踐教學(xué)成果獎”評選工作。根據(jù)評選辦法，經(jīng)各領(lǐng)域?qū)＜页鯇?、質(zhì)量與監(jiān)督檢查工作委員會專家會議評審、教指委委員表決及公示等程序，最終入選成果 21 項。
多年來，汪炳良團隊在農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方面一直注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，著力提升研究生綜合素質(zhì)，堅持問題導(dǎo)向，精準選題；注重實踐，搭建平臺；產(chǎn)學(xué)結(jié)合，提高素質(zhì)。自2009年開始招收專業(yè)學(xué)位研究生以來，已順利畢業(yè)的9名專業(yè)學(xué)位研究生的選題均來源于生產(chǎn)實際，包括蔬菜栽培、品種選育、種子生產(chǎn)等方面，實現(xiàn)“應(yīng)用型”人才的培養(yǎng)目標。在湖州吳興金農(nóng)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司的實踐基地入選“浙江大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生實習基地”，所指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)位研究生均需在基地進行為期1年以上的科研實踐。課堂教學(xué)采用“案例式”、“研討式”和“啟發(fā)式”模式，安排學(xué)生參與導(dǎo)師的科研項目，使學(xué)生學(xué)會設(shè)計研究項目、制定實施方案、開展具體實施以及項目總結(jié)驗收。利用蔬菜產(chǎn)業(yè)平臺，帶領(lǐng)學(xué)生融入浙江省蔬菜產(chǎn)業(yè)，使學(xué)生學(xué)會在蔬菜生產(chǎn)第一線開展技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)，掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的切入點和抓手，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力。提供條件讓學(xué)生參與聽取校友的創(chuàng)業(yè)講座、參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模主體以及農(nóng)事通識性實訓(xùn)，激發(fā)了學(xué)生的求知創(chuàng)業(yè)熱情，拓寬了學(xué)生的視野與知識面。
近年來，汪炳良團隊已經(jīng)相繼獲得了多項榮譽，他本人和施星仁分別榮獲首屆農(nóng)業(yè)碩士優(yōu)秀校內(nèi)外指導(dǎo)教師。研究生王翠獲首屆農(nóng)業(yè)碩士實習實踐優(yōu)秀成果獎，在2016年全國農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生教育工作交流研討會上介紹了實習實踐心得。呂律、王同林、呂雅蘭、海睿等同學(xué)分別獲得“浙江大學(xué)優(yōu)秀研究生”“浙江大學(xué)三好研究生”“浙江大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”等多項榮譽稱號。
（蔬菜所供稿）
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