為了全面深入地開展教育教學(xué)大討論,扎實有序地推進學(xué)位授予點自我評估工作,農(nóng)學(xué)院于2015年7月21日下午召開教育教學(xué)大討論暨學(xué)位授權(quán)點自我評估動員部署會。
農(nóng)學(xué)院常務(wù)副院長陳學(xué)新作動員講話,分管本科教育副院長王岳飛傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)大討論啟動會議精神并解讀農(nóng)學(xué)院教育教學(xué)大討論本科教育研討方案,分管研究生教育副院長祝水金介紹了研究生教育重點研討項目并解讀農(nóng)學(xué)院學(xué)位授權(quán)點自我評估工作方案,學(xué)院黨委書記趙建明主持會議并作總結(jié)發(fā)言。
陳學(xué)新院長在動員講話中指出,培養(yǎng)時代高才,是高等教育的根本任務(wù),是檢驗辦學(xué)質(zhì)量和聲譽的最重要標(biāo)準(zhǔn)。在浙江大學(xué)全面實施綜合改革,加快建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵時期,我們必須針對現(xiàn)實社會和未來發(fā)展對農(nóng)科人才的需求,在更高的層次,以更新的理念,用更寬的視野,對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的根本性問題進行更加深入的思考。要特別注意總結(jié)學(xué)院過去辦學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn),勇于探索,敢于創(chuàng)新,凝聚共識,積極推進,努力構(gòu)建以立德樹人全面發(fā)展為目標(biāo)的人才培養(yǎng)體系。
陳學(xué)新院長指出,學(xué)位授權(quán)點合格評估是國家加強質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)的重要舉措,也是國家學(xué)位授權(quán)審核制度的重要組成部分,對于創(chuàng)建一流學(xué)科具有重要的推動作用。我們要按照“加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施;凝煉目標(biāo),繪制發(fā)展藍(lán)圖;完善標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)診斷評估;以評促建,構(gòu)筑長效機制”的思路,切實做好自我評估工作,全面推進六高強校戰(zhàn)略,加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)的步伐。
趙建明書記在總結(jié)發(fā)言時指出,人才培養(yǎng)是全體教師的共同責(zé)任,事關(guān)學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。我們要高度重視教育教學(xué)大討論,廣泛發(fā)動師生員工參加研討,集思廣益,群策群力,要以問題為導(dǎo)向,深入分析影響教育教學(xué)質(zhì)量的因素,力爭在關(guān)鍵性問題上達(dá)成共識,形成系統(tǒng)務(wù)實的改革思路和具體舉措。要加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,明確領(lǐng)導(dǎo)機制和責(zé)任分工體系,提高研討活動的針對性、實效性,形成工作合力,提升學(xué)院辦學(xué)的核心競爭力。在開展學(xué)位授權(quán)點評估時,必須瞄定建設(shè)世界一流學(xué)科的目標(biāo),要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以水平評估的要求推進合格評估;要堅持以評促建,注重內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升,通過資源整合,構(gòu)建合理的學(xué)科結(jié)構(gòu),在匯聚人才、提升國際學(xué)術(shù)聲譽上取得突破性業(yè)績。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)科帶頭人、各系所領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教學(xué)委員會成員、教學(xué)督導(dǎo)和機關(guān)科室負(fù)責(zé)人近40人參加會議。
(農(nóng)學(xué)院黨政辦公室)
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