研途有路，揚帆啟航——化學院2019級研究生新生入學教育系列活動
“山水之間，武漢大學是個做學問的好地方?！彪S著竇賢康校長在開學典禮上分享的做好學問的思考，2019級研究生新生們正式開啟了學業(yè)的新篇章。為了讓同學們盡快熟悉新環(huán)境進入新角色，結合研究生特色，我院舉辦了一系列新生入學教育活動。
在8月31日早晨6點半，2019級輔導員、研會同學及志愿者布置好展位等待化院研究生萌新們報到。通過基于經(jīng)典化學反應設計的展報，學生們很快就找到自己的“歸屬”，并紛紛在展報前合影留念。工作人員們除了嚴格按照報到流程履行報到程序外，同時對新生們在衣食住行上的各類問題悉心解答。
9月1日下午，在創(chuàng)隆廳順利舉辦了2019級研究生新生大會。分管學院研究生工作的院黨委副書記徐冶瓊、教學秘書吳淑娟及張?zhí)焓恪?019級新生輔導員武凌宇、許康棟出席了此次會議。徐冶瓊副書記對化學與分子科學學院的整體情況進行了介紹，使新生們對學院的歷史，學院整體實力及各學科的特有了更進一步了解。吳淑娟和張?zhí)焓憷蠋煘樾律鷤冊敿氈v解了研究生培養(yǎng)方案，著重對碩士生、博士生畢業(yè)要求，課程設置等進行了分類解說。2019級新生輔導員武凌宇老師對各項入學事務及“啟航計劃”進行了詳細解讀。
9月7日下午，武漢大學2019級研究生開學典禮在卓爾體育館隆重舉行，恰逢中華人民共和國成立70周年，近9000名師生合唱《歌唱祖國》，用青春的歌聲表達了對偉大祖國真摯的愛。從竇賢康校長《在珞珈山做好學問》為題的發(fā)人深省的三點思考到宋保亮院長幽默且生動的科研成材之路，新生們體會到強烈的儀式感和歸屬感，深刻體會到了不忘初心、科研報國的信念。
“安全重于一切”，在學校開學典禮結束后經(jīng)過短暫的休整，新生們再次集結在化學院創(chuàng)隆廳進行了防火安全及實驗室安全教育。第一節(jié)課由武漢市全民防火中心的于玉坤教官針對校園生活的防火安全進行了生動形象、發(fā)人深省的講解。第二節(jié)課由我院周曉海教授對實驗室藥品、防火及發(fā)生事故后的緊急處理等環(huán)節(jié)進行講解，為初次進入實驗室的新生們講授了最重要的“實驗室第一課”。周教授告誡同學們在實驗過程中要注意自我保護，并強調了是安全教育的目的是防患于未然，麻痹大意是最大的敵人，希望同學們能夠嚴格遵守實驗室安全管理制度和實驗操作規(guī)范。
9月8日下午，學院2019級新生開學典禮如期在創(chuàng)隆廳舉辦，院領導、輔導員及全體2019級新生到場參加典禮，報告廳座無虛席。院黨委書記盧昌寧首先對新生表示熱烈歡迎并介紹了學院的整體教學、科研情況，講話中既有“相信夢想的力量，要有遠大志向和進取精神”的殷切期望也有“獨立自主，快樂學習，保持健康的體魄和陽光向上的心態(tài)”的諄諄教誨。
出于讓新生了解圖書館資源及掌握論文撰寫所需的NoteExpress等軟件的目的，我院邀請了圖書館周曉路老師于9月11日晚為新生進行文獻檢索和文獻管理軟件運用的專題培訓。長達兩個多小時的課程中，周老師對如何利用圖書館資源檢索文獻，深入挖掘文獻以及如何使用文獻管理軟件NoteExpress等研究生的“基本功“進行了詳細的指導。
9月25日上午9點，學院邀請大學生心理健康教育中心的咨詢師高倩老師，開展了關于2019級研究生新生可能面臨的心理問題的主題講座。高老師首先向大家分析了研究生所具有的特點，包括研究生之間學科差異大、面臨的實際問題更多、對各方面的要求更高及壓力大等特點。隨后對研究生生活中的實際問題進行了分析，比如剛來實驗室的不適應、對自己導師的期望與現(xiàn)實不符等問題。高老師向大家介紹了研究生新的人際適應的問題，其中包括導學關系，與室友關系以及與同門的關系。當我們在與導師相處時出現(xiàn)溝通不順暢時，我們需要主動與導師進行溝通，把自己的看法向導師說明。當我們發(fā)覺導師并不滿足我們的多重期待時，我們需要主動與導師積極溝通。在與室友的相處過程中，我們可能會感到競爭壓力，而解決室友矛盾的最好方式是求同存異，互相尊重差異。而在實驗室中，同門之間同樣存在競爭關系，我們也期望向同門師兄師姐獲得幫助，期望更加親近的交往關系。
相信通過系列新生入學教育，化學院2019級研究生新生能較好適應研究生生活，順利起航！
?????????????????????????? (通訊員：武凌宇、李玄峰、崔言德）
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