為了培養(yǎng)我院同學積極樂觀的人生態(tài)度和健康陽光的心理素質,促進心理素質、思想道德素質、文化素質和身體素質的協(xié)調與全面發(fā)展,四月伊始,我院研究生會心理部籌備舉辦了“溫心行動”之“春風化雨、溫心在珈”活動。本次活動共劃分為三大板塊:1.生涯規(guī)劃 2. 讀書交流會3.心理電影觀看。
為了使同學們樹立職業(yè)規(guī)劃意識,增強求職競爭力,提高領導力、創(chuàng)新力、有效溝通和理解他人能力等綜合素養(yǎng),3月28日,4月18日和4月20日三天,我院聯合學校就業(yè)指導中心開設了為期三天的《職業(yè)能力與素質拓展》研究生通識課程,課程共分為“簡歷制作”、“成功面試”、“主動領導”、“持續(xù)創(chuàng)新”、“有效溝通”以及“理解他人”六個專題,來自曾經或現正供職于化工行業(yè)知名企業(yè)、服務于“職慧”公益機構的經理人梁旻老師、袁琳老師與謝晉文老師分別為大家做了專題培訓。我院研究生一年級全體同學和部分高年級同學、本科生以及部分外校學生參加了此次課程活動過程中職慧嘉賓與學生互動氛圍十分活躍,老師們以自身經歷,獨創(chuàng)的創(chuàng)新式簽到模式、以及現場調研等各種趣味性的體驗方式增強了同學們的興趣,參加課程的同學紛紛表示,這是一個培養(yǎng)職業(yè)能力和綜合素質的好平臺和好機會,并且get到不少溝通小技能在日常中都可以運用上,大家受益匪淺。 ? ?
5月10日,我院化西一樓學生活動角舉辦讀書交流會之“閱讀經典,認識自我”。此次活動通過我院微信公眾號“青春化院”進行宣傳推廣。活動現場,許多同學不僅叫上同行的小伙伴一起前來2借閱書籍,也將自己珍藏的好書分享漂流,使得本次的活動有了更深的寓意。
?
???????????????????????????????????????????????????? ??? |
?
5月19日19:00,我院化中201會議室內,同學們正在觀看心理電影——《心靈捕手》,現場十分安靜,大家完全地沉浸在了電影的情節(jié)中。正如影片中尚恩詢問威爾你是有心靈伴侶嗎?威爾陳列出一系列名人志士然而尚恩否決了他,只因心靈伴侶的尋找如果自身不踏出第一步,便不會獲得那種關系,因為孤獨的你只會看到負面的東西。
??????????????????????????????????????????????? ? |
?
三個板塊的活動圓滿結束,研會心理部工作人員根據參與活動同學附于書中的書評,以及在公眾號中留言的影評進行了評選,并于5月30日在我院化西一樓學生活動角進行了頒獎儀式,由我院輔導員姬建建對本次活動進行了總結,并與獲獎人員合影紀念。
?
???????????????????????????????????????????????? ? |
?
?
????????????????????????????????????????? |
?
我院一名老師說道:“這個活動非常有意思,我會讓我實驗室的學生多多參與這樣的活動,多多閱讀除了文獻以外的刊物書籍,能夠讓他們的思維更加開闊。希望我院這個活動能夠一直持續(xù)下去并能夠更有新意?!眳⒓踊顒拥拇T士生詹慧表示:本次溫心活動,讓大家在活動中重新認識自我,了解自身需求,并接受自己的不足,不忘初心,做好當下的自己。
?
?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??????????????????????????? (通訊員:童慧敏 ? 編輯:朱紫薇)
?
版權與免責聲明:本網頁的內容由收集互聯網上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點或證實其真實性,也不構成其他建議。僅提供交流平臺,不為其版權負責。如涉及侵權,請聯系我們及時修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com