一. 專業(yè)歷史沿革
生物學(xué)和分子生物學(xué)研究,在學(xué)科建設(shè),人才培養(yǎng)等各方面得到了蓬勃發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有教育部“細(xì)胞干性與命運編輯”前沿科學(xué)中心、國家干細(xì)胞轉(zhuǎn)化資源庫等國家級科研平臺以及上海市信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與疾病研究重點實驗室。
學(xué)院擁有一支由國內(nèi)外生物學(xué)科精英組成的師資隊伍,其中包括中科院院士2人、國家杰出青年基金獲得者5名、長江學(xué)者特聘教授3名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者6人,重點研發(fā)計劃與?“973”首席科學(xué)家9名,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個。學(xué)院超過90%教師具有博士學(xué)位,80%具有海外留學(xué)經(jīng)歷,師資力量強大。優(yōu)秀的師資同濟(jì)大學(xué)生命學(xué)科始建于1937年,后因外遷它校而停辦。1996年同濟(jì)大學(xué)恢復(fù)生命學(xué)科,成立了“生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院”。2002年更名為“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院”,并于同年獲得教育部和國家計委批準(zhǔn),成為國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地。2011年,同濟(jì)大學(xué)啟動了基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)試點工作,生命學(xué)院成為首批試點單位。自2002年新的生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立以來,生物學(xué)科依托同濟(jì)大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢, 瞄準(zhǔn)國際前沿,廣納海內(nèi)外杰出人才,抓住機(jī)遇,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍和學(xué)科建設(shè)等方面都取得了長足的進(jìn)步。???????
??? 在國家“985”、“211”計劃和同濟(jì)大學(xué)的大力支持下,學(xué)院以“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)”為抓手,著力發(fā)展干細(xì)胞與表觀遺傳學(xué)、 生物信息學(xué)和以解決重大疾病發(fā)生發(fā)展為目標(biāo)的相關(guān)細(xì)胞隊伍帶動了科研水平的顯著提升,近年來學(xué)院產(chǎn)出了一批在世界范圍內(nèi)頗具影響力的研究成果,近三年科研經(jīng)費2億元多,人均縱向科研經(jīng)費全校第一,在國內(nèi)外生命科學(xué)領(lǐng)域受到了廣泛關(guān)注。?
學(xué)院現(xiàn)有生物技術(shù)、生物信息兩個本科專業(yè),其中,生物信息專業(yè)入選教育部 “第四批高等學(xué)校特色專業(yè)”。作為國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地,50%的本科畢業(yè)生可獲得免試推薦進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的資格。
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二. 培養(yǎng)理念和培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)理念:以興趣激發(fā)及交叉融合為導(dǎo)向,秉承“個性發(fā)展、性格塑造、獨立思考、探索實踐”。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛并有志于從事基礎(chǔ)學(xué)科研究,具有原創(chuàng)性思維德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型大師級人才苗子。
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三. 培養(yǎng)模式特點
特色教育:秉承“個性發(fā)展,性格塑造,獨立思考,探索實踐”的理念,培養(yǎng)有志于從事基礎(chǔ)科學(xué)研究,具有良好道德素質(zhì)修養(yǎng)、原創(chuàng)性思維和科研創(chuàng)新能力,引領(lǐng)國際科學(xué)創(chuàng)新研究的大師級后備人才,生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院重點培養(yǎng)每一位對生命科學(xué)具有濃厚興趣、樂于探索生命奧秘的優(yōu)秀學(xué)生,為每一位熱愛生命科學(xué)的學(xué)子提供實現(xiàn)自我價值的最好機(jī)會。
培訓(xùn)基地
學(xué)院為了更好地培養(yǎng)學(xué)生處理實際問題的能力,成立了較完善的學(xué)生實訓(xùn)基地,讓同學(xué)們不僅僅是在課堂學(xué)習(xí),還能夠近距離感受大自然以及接觸臨床實驗。
校內(nèi)設(shè)有完整的實驗教學(xué)基地:
生命醫(yī)學(xué)大樓:生命學(xué)院各PI、生物信息實驗專用機(jī)房
道交館:本科生實驗教學(xué)基地,部分PI
南校區(qū)實訓(xùn)樓:部分青年學(xué)者PI所在地
擁有豐富外文資料的醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)分館等
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轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)基地
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立足于基礎(chǔ)研究并將科研成果,學(xué)術(shù)專利應(yīng)用到臨床。合作醫(yī)院包括:上海市肺科醫(yī)院、同濟(jì)醫(yī)院、上海市第十人民醫(yī)院、上海市東方醫(yī)院、上海市第一婦嬰保健院等。
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實習(xí)基地
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對外開展廣泛合作,實行多元化培養(yǎng)模式,全面建立實習(xí)基地:
上海生物信息技術(shù)研究中心
上海南方模式生物科技發(fā)展有限公司
井岡山國家級自然保護(hù)區(qū)
浙江天目山國家級自然保護(hù)區(qū)
上海同科生物科技有限公司
國際文化交流
針對本科生培養(yǎng),學(xué)院主要以推進(jìn)國際導(dǎo)師參與模塊化教學(xué)、師生交流互動,鼓勵國際導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新課題,組織、資助學(xué)生參加國際學(xué)科競賽、寒暑期國際交流和赴國外頂尖高校進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計等方式幫助學(xué)生了解和接觸前沿科研動態(tài),提高國際化意識和國際交往能力。針對研究生培養(yǎng),學(xué)院鼓勵、支持二年級以上研究生到國外參加高水平學(xué)術(shù)會議或赴一流科研院所進(jìn)行交換學(xué)習(xí)或公派聯(lián)合培養(yǎng),實現(xiàn)國內(nèi)國外學(xué)術(shù)資源的快速互通。
四. 創(chuàng)新及科研成就
有強大的培養(yǎng)交流平臺的支撐,以及優(yōu)秀的師資隊伍的領(lǐng)導(dǎo),已經(jīng)有很多同學(xué)在本科時就取得了非常好的創(chuàng)新及科研成果。
截至目前,我院本科生積極參與實驗室課題,近幾年在國際期刊和會議發(fā)表論文19篇,SCI論文15篇,最高影響因子8.8。其中部分論文發(fā)表情況如下
▲?成功的喜悅
▲師生合影留念(攝于美國波士頓)
▲第三屆全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽暨第一屆上海市大學(xué)生生命科學(xué)競賽喜獲佳績
五. ?畢業(yè)去向
我院本科畢業(yè)生就業(yè)率為100%,70%以上的畢業(yè)生選擇繼續(xù)攻讀碩士或博士學(xué)位,20%以上的畢業(yè)生前往美國、德國、澳洲等國際著名大學(xué)深造。其余的畢業(yè)生選擇就業(yè),就業(yè)單位包括:生物制藥公司、化妝品公司、大專院校、科研機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等。
六. 招生對象與選拔程序
每年在全校新生范圍內(nèi)選拔真正對生命科學(xué)具有濃厚興趣且愿意從事基礎(chǔ)學(xué)科研究的同學(xué)。
新生基于興趣和自愿原則,在規(guī)定時間內(nèi)通過迎新網(wǎng)(http://hello.#edu.cn)申請申報“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實驗基地”項目。
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