香港理工大學(xué)師生來訪我院探討合成生物學(xué)
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| 歡迎儀式 | |
參觀生物信息學(xué)實驗室 |
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| 兩地學(xué)子共同制作生物模型 | |
頒獎儀式 |
2014年12月20日上午，香港理工大學(xué)應(yīng)用生物及化學(xué)科技學(xué)系師生一行37人順利抵達華南理工大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院，兩校師生圍繞“兩地學(xué)子攜手，探討合成生物學(xué)”的主題，展開了為期3天的交流活動。
歡迎儀式上，華南理工大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院吳振強副院長以《生物科學(xué)與工程學(xué)院的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀及未來的發(fā)展目標(biāo)》為題，分別從學(xué)校及學(xué)院的學(xué)科布局、軟硬件條件、管理模式和人才引進等方面做了簡要介紹。香港理工大學(xué)師生在生物學(xué)院實驗室人員的帶領(lǐng)下，參觀了華南理工大學(xué)生物醫(yī)藥“前孵化器”、發(fā)酵工程實驗室、生物信息學(xué)實驗室等，并在生物信息學(xué)機房進行了體驗學(xué)習(xí)，還親自動手參與了簡單實驗操作。香港理工大學(xué)的同學(xué)們紛紛感嘆這里優(yōu)良的實驗條件，現(xiàn)代化儀器和大面積的實驗室都給他們留下了深刻的印象。
活動第二天，香港理工大學(xué)吳建勇副教授以《香港理工大學(xué)應(yīng)用生物及化學(xué)科技學(xué)系教學(xué)與科研簡介》為題做了報告。通過該報告大家對香港理工大學(xué)有了更多的了解并對香港的教學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。報告結(jié)束后，2014年SCUT-iGEM團隊學(xué)生代表做了簡短的項目介紹并與香港理工大學(xué)師生進行了友好學(xué)術(shù)文化交流。會議后階段，兩校學(xué)生分組進行了水果生物模型大賽。在制作水果生物模型的期間，兩地學(xué)子相互交流發(fā)表各自的看法以及對制作方案的可實行性提出自己的觀點。整個水果生物模型制作過程當(dāng)中，大家討論氣氛熱烈，發(fā)揮每個人的奇思妙想。最后，隊員們對自己制作的生物模型的解說更是看出雙方扎實的專業(yè)素養(yǎng)，評委們也贊揚了大家豐富的想象力和團隊動手能力。比賽點評后，由吳振強教授和吳建勇副教授為獲獎隊伍進行了頒獎。
活動期間，香港理工大學(xué)師生還參觀了黃埔軍校舊址和辛亥革命紀(jì)念館，講解員生動地展現(xiàn)了一幅辛亥革命歷史的畫卷，師生們真切感受到了和平的生活來之不易，更對那些英雄偉人不禁贊嘆，黃埔軍?！坝H、愛、精、誠”校訓(xùn)值得當(dāng)代的大學(xué)生學(xué)習(xí)。
活動第三天，香港理工大學(xué)師生一行人參觀了廣東省微生物研究所以及它的兩個子公司，了解了多種食用菌的生產(chǎn)培育過程，對實驗室微生物檢測流程、理化快速檢測試劑盒操作、高效洗滌、消毒劑的生產(chǎn)流程都有了一定了解。
整個活動各個環(huán)節(jié)銜接很好，兩地學(xué)生深入開展思想文化和學(xué)術(shù)交流，促進文化的融合和多樣性，成果頗豐。雙方希望通過本次活動增進了解，為兩校在人員互訪、人才培養(yǎng)和科研合作等方面深入交流與合作提供經(jīng)驗和基礎(chǔ)。
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