2月10日，如果沒有新冠肺炎疫情，就應該是新學期開課第一天。而今天，學院師生在網上通過慕課、各種直播平臺等完成了一場別開生面、與往日不一樣的在線教學。
學院積極應對疫情防控“延期開學不停教不停學”要求，全天應開設15個課堂，其中14個課堂直播開課，1個課堂限于條件原因，在QQ群上傳課件及相關資料，并在線答疑，與學生互動，擬定周三開直播課。其中，6個課堂采取QQ直播，7個課堂采用雨課堂直播，1個課堂采用微吼直播。學院共安排9位領導及教研室主任進平臺聽課，通過教師和學生反饋情況來看，所有老師和學生都能克服困難，準時參與課堂教學，效果較好，都在積極尋找最佳途徑開展教學工作。但也存在網絡不好導致直播效果差、直播延遲、卡頓等問題。
自學校發(fā)布延遲開學的通知以來，學院第一時間組建了疫情防控教學討論群，8個教研室負責人和相關工作人員開始謀劃討論本學期的教學工作。為保障線上教學工作有序開展，老師們根據各自課程特點、課堂規(guī)模、授課對象等組織了慕課平臺教學、SPOC課堂、直播課、雨課堂等不同形式的在線教學，3位教學名師長期在線，不僅帶頭授課，開展教學方式改革，還主動為青年教師提供答疑指導，共建一流的本科教學。
盡管線上教學是當前疫情防控的需要，但這恰好也是促進教育教學改革的契機。因此，學院在組織在線教學時更加強調教學內容與課程設計，不局限于慕課、直播課等。學院副院長唐鐵軍倡導教師根據授課內容靈活使用教學方法，最大限度保證教學效果。同時，結合疫情防控加強課程思政，強化特殊時期生命科學育人功能。
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