小小“未來科學(xué)家”們完成科學(xué)課程探索 (供圖蒲振 駱昭彥)
南湖網(wǎng)訊(學(xué)通社記者 朱雨萱)6月23日上午,第九屆“尋找未來科學(xué)家班”第七課暨結(jié)業(yè)典禮在我校生科院會議室舉行。生科院相關(guān)負(fù)責(zé)人、任課教師代表出席了結(jié)業(yè)典禮。70位學(xué)員經(jīng)過7次課程的科學(xué)探索,拿到了結(jié)業(yè)證書。
本屆“尋找未來科學(xué)家班”從3月啟動海選,從300余名報(bào)名者中選拔出70名學(xué)員組成“尋找科學(xué)家班”成員??破栈匕才牌叽握n程,內(nèi)容涉及動物、植物、微生物三界,從宏觀田間病害和昆蟲觀察到顯微鏡下細(xì)菌、植物氣孔的探索,既有采茶、插秧等傳統(tǒng)農(nóng)作體驗(yàn),又有提取植物DNA等現(xiàn)代分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。
畢業(yè)典禮上,和希順問道:“你們來了以后有什么收獲?。俊毙∨笥褌兇鸬?,“我做了提取小白菜DNA的實(shí)驗(yàn)!”“我認(rèn)識了很多昆蟲”“我喜歡勞動!”和希順勉勵學(xué)員們樹立理想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不懈努力與奮斗。
光谷九小的李鑫作為學(xué)生代表發(fā)言,通過課程,我們了解微生物、制茶、提取DNA、觀察氣孔、探知昆蟲,感謝未來科學(xué)家班 ,激起我對科學(xué)的渴望,對生活的熱愛,對世界的好奇,它讓我了解什么是科學(xué),讓我擁有了科學(xué)之心。
崇仁寄宿學(xué)校金世揚(yáng)的媽媽作為家長代表發(fā)言。她講道,自從參加了“未來科學(xué)家”活動,每個(gè)周六上午就成為孩子一周的期盼。她表示,“未來科學(xué)家班”通過寓教于樂、寓教于做、寓教于活動的教學(xué)形式,在孩子們心中種下了科學(xué)的種子,傳播了“無私、共享”的公益理念。
今年,恰逢我校120周年校慶,科普基地組織了“我與華農(nóng)”作品創(chuàng)作比賽,鼓勵學(xué)員們結(jié)合自己在華農(nóng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,用文字、繪畫、書法等形式,表達(dá)在“未來科學(xué)家班”學(xué)習(xí)期間的感觸、收獲和建議。周向鍇回憶了自己與華農(nóng)的三代情緣:姥爺是一位農(nóng)學(xué)教授,媽媽在獅子山麓長大,自己則參加了“未來科學(xué)家班”。田豐赟用詩歌的形式寫下了“南湖邊,有一片神奇的土地,不僅能種出莊稼,還能培養(yǎng)科學(xué)家;華農(nóng),是一個(gè)天然氧吧,是一個(gè)七彩茶園,是一片研究沃土,是一個(gè)讀書天堂!”尹宸熙用書法寫下了“春雨秋風(fēng)百廿載,桃花李果千萬枚”的對聯(lián)。
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