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小小“未來科學(xué)家”們完成科學(xué)課程探索 （供圖蒲振 駱昭彥）

南湖網(wǎng)訊（學(xué)通社記者 朱雨萱）6月23日上午，第九屆“尋找未來科學(xué)家班”第七課暨結(jié)業(yè)典禮在我校生科院會議室舉行。生科院相關(guān)負(fù)責(zé)人、任課教師代表出席了結(jié)業(yè)典禮。70位學(xué)員經(jīng)過7次課程的科學(xué)探索，拿到了結(jié)業(yè)證書。

本屆“尋找未來科學(xué)家班”從3月啟動海選，從300余名報(bào)名者中選拔出70名學(xué)員組成“尋找科學(xué)家班”成員?？破栈匕才牌叽握n程，內(nèi)容涉及動物、植物、微生物三界，從宏觀田間病害和昆蟲觀察到顯微鏡下細(xì)菌、植物氣孔的探索，既有采茶、插秧等傳統(tǒng)農(nóng)作體驗(yàn)，又有提取植物DNA等現(xiàn)代分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。

畢業(yè)典禮上，和希順問道：“你們來了以后有什么收獲?。俊毙∨笥褌兇鸬?，“我做了提取小白菜DNA的實(shí)驗(yàn)！”“我認(rèn)識了很多昆蟲”“我喜歡勞動！”和希順勉勵學(xué)員們樹立理想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不懈努力與奮斗。

光谷九小的李鑫作為學(xué)生代表發(fā)言，通過課程，我們了解微生物、制茶、提取DNA、觀察氣孔、探知昆蟲，感謝未來科學(xué)家班 ，激起我對科學(xué)的渴望，對生活的熱愛，對世界的好奇，它讓我了解什么是科學(xué)，讓我擁有了科學(xué)之心。

崇仁寄宿學(xué)校金世揚(yáng)的媽媽作為家長代表發(fā)言。她講道，自從參加了“未來科學(xué)家”活動，每個(gè)周六上午就成為孩子一周的期盼。她表示，“未來科學(xué)家班”通過寓教于樂、寓教于做、寓教于活動的教學(xué)形式，在孩子們心中種下了科學(xué)的種子，傳播了“無私、共享”的公益理念。

今年，恰逢我校120周年校慶，科普基地組織了“我與華農(nóng)”作品創(chuàng)作比賽，鼓勵學(xué)員們結(jié)合自己在華農(nóng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，用文字、繪畫、書法等形式，表達(dá)在“未來科學(xué)家班”學(xué)習(xí)期間的感觸、收獲和建議。周向鍇回憶了自己與華農(nóng)的三代情緣：姥爺是一位農(nóng)學(xué)教授，媽媽在獅子山麓長大，自己則參加了“未來科學(xué)家班”。田豐赟用詩歌的形式寫下了“南湖邊，有一片神奇的土地，不僅能種出莊稼，還能培養(yǎng)科學(xué)家；華農(nóng)，是一個(gè)天然氧吧，是一個(gè)七彩茶園，是一片研究沃土，是一個(gè)讀書天堂！”尹宸熙用書法寫下了“春雨秋風(fēng)百廿載，桃花李果千萬枚”的對聯(lián)。