“未來科學家”新開班，科學探索再起航
老師教小朋友們草履蟲的提取
小朋友們認真完成實驗記錄
小朋友興奮地觀察著顯微鏡里的生物（供圖吳毅博 袁千然）
3月31日，由《武漢晚報》和我校聯(lián)合主辦的第九屆“尋找未來科學家班”開班儀式在生命科學技術學院A202會議室舉行，從近300多人的海選中脫穎而出的60余名小學員開啟探秘科學之旅。
“我們的美德是在學習中發(fā)揮的，科學是在創(chuàng)新中探索的，你們的夢想是在勤奮中實現(xiàn)的?！鄙圃狐h委書記和希順向小學員們提出了兩點建議：一是要多聽，多看，多動手，多參與，二是在做實驗時要注意自己的安全。光谷第六小學周向楷同學的家長作代表發(fā)言，認為小學員們要保持求知好問之心，多探索現(xiàn)實、多親近自然、多問問為什么，才能在他們們心中種下探索未來的種子，使夢想在實踐中實現(xiàn)。武漢市育才行知小學五年級四班的王慢妮代表全體小學員發(fā)言，希望學員們在華農(nóng)老師的帶領下開啟科學探索之旅，讓科學的種子在心中生根發(fā)芽。
生科院副教授陳大松為小學員們帶來主題為“看不見的小生命——說說神奇的微生物”的開班第一講?！磅r艷的花朵、嫩綠的小草、可愛的長頸鹿......這些動植物都是我們通過感官可以直接觀察到的，然而自然界還存在著一些我們看不見、摸不著、聽不到、也聞不出的小生命，它們就是微生物?！标惔笏蓮奈⑸锱c食品、健康、農(nóng)業(yè)三個方面介紹了微生物的特點、種類以及對日常生活的影響。
報告結束后，小學員們被分成兩組進入實驗室開始第一課：按手印看看自己手上的細菌、觀察水塘里的藻類和原生動物、觀察饅頭上長的霉菌。
一進入實驗室，小朋友們便迫不及待地擺弄起了顯微鏡。首次接觸培養(yǎng)基的小學員們有些不知所措，好奇地觀察著。在工作人員的指導下，他們小心翼翼地打開蓋子，輕輕地把手按在了培養(yǎng)基上?！暗饶銈兿麓卧賮韺嶒炇业臅r候，就可以看到自己手上的細菌了?！标惔笏烧f到。
第一次進入實驗室并接觸顯微鏡的華農(nóng)附小的趙修還不了解顯微鏡的操作方法，焦急地喊道：“我怎么看不到葉綠體呀？”在實驗室工作人員的幫助下，趙修學會了簡單的顯微鏡調試?？粗@微鏡下逐漸清晰水綿結構圖像，他的臉上也露出了興奮和滿足的笑容，還認真地記錄和繪制所看到圖像的形狀和特點。
“你們快看我發(fā)現(xiàn)了什么，這里有個像小球的東西在轉！”“還有這里，這里有一個細細的長長的的蟲子在跑?！薄斑@個蟲子好像是水母?。 毙W員互相分享和討論自己看到的微生物。志愿者們對他們的疑問一一進行了解答。
崇仁路小學四年級八班的金世揚伏在顯微鏡前觀察著饅頭上長的霉菌?！皨寢專寢?！我看到了好多黑色的毛茸茸的球！”他拉著身旁的媽媽激動地分享觀察到的孢子囊并邀請她一同觀察。“今天早上開班，他昨天晚上興奮到很晚才睡著，今天又起了一個大早?！苯鹗罁P的媽媽哭笑不得講道。她表示金世揚是一位科學迷，“未來科學家班”激發(fā)了他對科學知識的熱愛和探索，讓他離“未來科學家”更近一步。
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