抓學(xué)習(xí)、凝共識、啟新程——生科院黨委召開新學(xué)年黨建研討部署會
3月9日上午，生科院召開學(xué)院黨委會，集中學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第十九屆中央會員會第三次全體會議公報，研討和部署2018年學(xué)院黨建工作和黨風(fēng)廉政工作要點。學(xué)院黨委班子成員、各教工黨支部書記參加了此次會議，會議由學(xué)院黨委書記和希順主持。
會上，學(xué)院黨委副書記趙小劍帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)了十九屆中央會員會第三次全體會議公報內(nèi)容和主要精神。他指出，全會公報將以深化黨和國家機構(gòu)改革作為專題進行方案部署，并從改革的主導(dǎo)思想、改革目標(biāo)、首要任務(wù)和重要保障等方面進行了系統(tǒng)化的思考和安排。趙小劍從“完善堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度”、“優(yōu)化政府機構(gòu)設(shè)置和職能配置”、“理順中央和地方職責(zé)關(guān)系”以及“機構(gòu)編制法定化”等方面對全會公報進行了詳細解讀。
學(xué)院黨委書記和希順傳達了教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作視頻會議精神。他指出，本次會議有幾大變化：一是名稱的變化，從“黨風(fēng)廉政建設(shè)視頻會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭鎻膰乐吸h視頻會”，體現(xiàn)了新時代教育部黨組推進全面從嚴治黨的堅定決心和意志；二是覆蓋對象的變化，從黨員干部到實現(xiàn)黨員和非黨員同志的全覆蓋；三是巡視巡察上下聯(lián)動監(jiān)督網(wǎng)的建立，強化黨的紀律對全體黨員的行為規(guī)范；四是主體責(zé)任的層層落實，推動一切工作向基層支部延伸。
隨后，學(xué)院黨委班子成員和教工黨支部書記對學(xué)院2018年黨建工作要點和黨風(fēng)廉政工作要點進行了集中研討，明確了各支部新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃和活動安排，并對公報和會議精神暢談了個人學(xué)習(xí)感悟。生物技術(shù)系教工黨支部書記孫明教授表示，通過本次會議學(xué)習(xí)，對全面從嚴治黨的內(nèi)涵有了更加清楚的認識和了解，作為教師黨員和支部書記，不僅要在科研工作中嚴守各項紀律，更要加強自身理論學(xué)習(xí)，以身作則，引領(lǐng)和帶動周圍人學(xué)習(xí)。生物科學(xué)系教工黨支部書記林擁軍教授表示，全面從嚴治黨的根本目的是為了更好地促進國家各項事業(yè)的健康發(fā)展，如何發(fā)揮學(xué)院黨委對學(xué)院各項發(fā)展事業(yè)和中心工作的引領(lǐng)，應(yīng)該出臺更多“實招”。同時，作為農(nóng)業(yè)院校的老師，應(yīng)當(dāng)更加貼近農(nóng)村，做一個“懂農(nóng)業(yè)”、“懂農(nóng)民”、“懂農(nóng)村”的老師，這樣研究才更有“生命力”；微生物系教工黨支部書記陳雯莉教授表示，支部“三進”是提升基層支部活力的一個重要方式，支部學(xué)習(xí)和活動開展應(yīng)當(dāng)更加“接地氣”，走進農(nóng)村、走進老區(qū)，也有助于讓教師們更好地發(fā)揮科研優(yōu)勢，助力幫扶貧困地區(qū)發(fā)展；生物工程系教工黨支部書記彭楠老師表示，作為教師黨員，可以將支部活動同自身科研工作相結(jié)合，今年將積極開展支部“進企業(yè)”活動，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。行政與實驗中心黨支部書記祁婧表示，支部新學(xué)年應(yīng)更多“走出去”，多赴校外基地開展科普宣傳、紅色學(xué)習(xí)，充分利用好學(xué)院科普資源，通過支部動更好提升學(xué)校科普影響力。
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最后，學(xué)院黨委書記和希順以“學(xué)習(xí)、教育、規(guī)范、融合、發(fā)展”五個關(guān)鍵詞對2018年學(xué)院黨建工作進行了部署，學(xué)院黨委應(yīng)當(dāng)以加強政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深入推進黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心入行，提升支部組織活力，規(guī)范組織生活，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入落實黨建工作主體責(zé)任，努力推進支部和中心工作相融合，為推進一流研究型學(xué)院建設(shè)提供堅強的思想引領(lǐng)和組織保障。
文字：李夢源
圖片：吳鋒
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