化學(xué)化工學(xué)院面向2016級(jí)生環(huán)平臺(tái)舉辦專(zhuān)業(yè)分享會(huì)
化學(xué)化工學(xué)院面向2016級(jí)生環(huán)平臺(tái)舉辦專(zhuān)業(yè)分享會(huì)
2016-10-19
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?? 10月17日，面向全體2016級(jí)生環(huán)平臺(tái)學(xué)生舉辦的化學(xué)化工學(xué)院專(zhuān)業(yè)分享會(huì)在化學(xué)樓528隆重舉行。本次分享會(huì)旨在向平臺(tái)學(xué)生全方位介紹學(xué)院人才培養(yǎng)情況，幫助同學(xué)們合理填報(bào)專(zhuān)業(yè)分流志愿?；瘜W(xué)化工學(xué)院黨委副書(shū)記鄭浩、高分子系教授俞煒以及生環(huán)平臺(tái)思政教師、輔導(dǎo)員共同參加了此次分享會(huì)。
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??? 首先，化學(xué)化工學(xué)院高分子系教授、博士生導(dǎo)師俞煒老師與同學(xué)們分享了自己在交大求學(xué)的經(jīng)歷。俞煒老師從專(zhuān)業(yè)排名的分析談起，引用QS的數(shù)據(jù)，向大家全方位展示了化學(xué)化工學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況和人才培養(yǎng)理念。俞老師用自己在化學(xué)化工學(xué)院本、碩、博的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，現(xiàn)身說(shuō)法，與同學(xué)們深入交流，深深打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們，大家紛紛表示獲益匪淺。
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??? 接下來(lái)，博士后鄧洪平結(jié)合自己本碩博就讀于化工學(xué)院的求學(xué)經(jīng)歷，與大家分享了跨學(xué)科跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一路走來(lái)的心路歷程和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)同學(xué)們了解到鄧洪平學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)在世界著名期刊發(fā)表多篇高水平論文，臺(tái)下響起陣陣掌聲。鄧洪平學(xué)長(zhǎng)這種跨專(zhuān)業(yè)、復(fù)合型的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，帶給即將面臨專(zhuān)業(yè)分流的生環(huán)平臺(tái)同學(xué)們，不一樣的啟迪。
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??? 生環(huán)平臺(tái)2015級(jí)本科生李上達(dá)結(jié)合自己大一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，從專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生組織、實(shí)習(xí)實(shí)踐三個(gè)板塊，與大家共同分享了自己的心得體會(huì)和經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，他的分享有底氣、接地氣、聚人氣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
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??? “美女學(xué)姐”、“淘寶達(dá)人”，很難想象這些標(biāo)簽來(lái)自于連續(xù)四學(xué)期排名第一，兩次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的院學(xué)生會(huì)副主席息榮雪，她圍繞“思考”、“學(xué)習(xí)”、“實(shí)踐”、“創(chuàng)新”四個(gè)關(guān)鍵詞，與同學(xué)們分享了自己的“學(xué)霸”經(jīng)歷，她提醒同學(xué)們以學(xué)為主，勞逸結(jié)合，要注重實(shí)習(xí)實(shí)踐，把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，在實(shí)踐中熟練掌握，用創(chuàng)新的思維不斷開(kāi)拓，全面提升自己。
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??? 活動(dòng)的最后，鄭浩老師與現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們一起溝通交流，他談到，希望同學(xué)們打好化學(xué)基礎(chǔ)，無(wú)論是否進(jìn)入化學(xué)化工學(xué)院，化院實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)會(huì)一直向大家敞開(kāi)；選擇進(jìn)入化工學(xué)院的同學(xué)，化工學(xué)院將提供更為優(yōu)秀的培養(yǎng)途徑。
?? 隨后現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們紛紛舉手提問(wèn)，與現(xiàn)場(chǎng)的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們互動(dòng)交流。通過(guò)本次專(zhuān)業(yè)分享會(huì)，平臺(tái)的同學(xué)們進(jìn)一步明晰了化學(xué)化工學(xué)院的發(fā)展情況和人才培養(yǎng)理念，高年級(jí)學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，讓同學(xué)更加直觀地感受到學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新思維，為平臺(tái)學(xué)生進(jìn)一步明確自己的專(zhuān)業(yè)意向，做好專(zhuān)業(yè)預(yù)選工作奠定了基礎(chǔ)。
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供稿：李致遠(yuǎn)
攝影：姜子禺
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