化學化工學院“名材班”赴寧夏固原開展“愛心暑托班”社會實踐
化學化工學院“名材班”赴寧夏固原開展“愛心暑托班”社會實踐
2016-08-03
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??2016年7月，化學化工學院“名材班”師生一行12人來到寧夏固原開展暑期社會實踐活動。此次社會實踐活動延續(xù)“名材班”幾年來“關(guān)愛留守兒童”的實踐主題，以“愛心暑托班”為形式開展了豐富多彩的活動。
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結(jié)合專業(yè)，科學開展教學
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?? 在固原，同學們從當?shù)亓x工聯(lián)合會了解到“留守兒童”有多種不同的學習生活狀態(tài)。因此同學們分組走進農(nóng)村小學、街道社區(qū)、偏遠山村開展“愛心暑托班”活動。
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?? 同學們深知，短短的幾天的教學授課并不能真正改變孩子們的生活，因此交大的學生并不想簡簡單單的講課本上的知識，決定結(jié)合自身化學專業(yè)，為固原的孩子們準備幾個簡單的化學小實驗：指紋鑒定、噴霧作畫、VC鑒別以及電路實驗，趣味化學小實驗有效的調(diào)動了大家學習的積極性，激發(fā)對科學的好奇心，也開闊了孩子們的視野。
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?? 除此之外，我們還為每位同學和此次社會實踐對口的小馬莊小學準備了精心的禮物，有星圖、有顯微鏡、有學習用具，希望對這些孩子們有所幫助。?
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聯(lián)合支教，搭建友誼橋梁
??? 在今年的支教活動籌備過程中，上海交通大學化學化工學院與寧夏師范學院化學化工學院聯(lián)合組隊。搭建溝通平臺是第一步。雙方一起建立了支教QQ群，所有的參與人員都加入其中。每天晚上是QQ群里面最熱鬧的時候，大家你一句我一句，一起為此次支教活動獻計獻策，不亦樂乎。在支教的過程中，雙方更是注重互相學習，密切配合。課堂上，大家都會彼此“串串門”，去聽聽別人怎么講課，相互吸收和借鑒。
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?? 為了促進交流，大家還專門舉辦了專業(yè)交流會，同為化學人，大家就學習、考研、保研、學生工作等相關(guān)話題進行了交流，互相學習，分享經(jīng)驗。 兩校聯(lián)合支教的時間雖然短暫，但是朝夕相處的日子讓大家收獲了濃濃的兄弟姐妹情。
走訪調(diào)研，了解西部地區(qū)
??? 深入走訪調(diào)研也是此次支教活動的重要部分。對“名材班”的同學們來說，這是一次了解西部地區(qū)真實生活的好機會。同學們心懷忐忑的走進了讓他們頗感陌生的村民家中。
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?? 上海交大和寧夏師范學院的學生兩兩結(jié)為小組，分別到小馬莊小學部分同學的家中進行走訪調(diào)研，在家訪過程中，同學們教會同學們使用帶去的禮物——簡易顯微鏡，并輔導員孩子們的暑假作業(yè)，以此為切入點進一步了解孩子們的生活狀況。父母一方或雙方都在外打工是這里小學生的普遍狀態(tài)，部分學生家里還有因病致貧的情況。雖然家庭情況不一，但家長們普遍非常重視孩子的教育，極少出現(xiàn)輟學情況。
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??? 此外，同學們還走訪了固原鹽化工循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū)，結(jié)合專業(yè)了解了在生態(tài)脆弱、資源能源貧乏的地區(qū)發(fā)展實業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。
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?? 此次寧夏社會實踐支教活動，使大學生有機會深入寧夏體驗生活，了解西部地區(qū)經(jīng)濟社會和教育發(fā)展狀況，把青春融入祖國的山河，不斷增強社會責任感。同時，將知識與實踐結(jié)合起來，在實踐中貢獻智慧，并用實踐中得來的經(jīng)驗指導自己未來的學習，知行合一，不斷成長。
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供稿：梁晶
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