藥學院舉辦“眾志成城戰(zhàn)疫情 凝心聚力奔小康”主題教育活動
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實全國教育大會精神、《新時代愛國主義教育實施綱要精神》，引導學生深刻理解中國抗疫彰顯的制度優(yōu)勢，號召學生為全面建成小康社會收官之年凝心聚力。近日，藥學院舉辦“眾志成城戰(zhàn)疫情 凝心聚力奔小康”主題教育活動，邀請上海交通大學原黨委副書記蔣秀明老師，為同學講授一堂新穎的黨課，分享老一代交大人親身參與全面建成小康社會過程中的奮斗歷程和感人事跡，課程由院黨委副書記孟祥琦主持。
蔣秀明老師1951年被上海交通大學工程物理系錄取。入學后，因交大籌辦應用物理系，蔣老作為預備教師到復旦大學進修光學專業(yè)。1964年，蔣老回到交大任教，此后深耕育人事業(yè)多年。作為老一代交大人，蔣老有著強烈的交大認同感和責任感?；顒又校Y老以時間為軸同與會師生回憶了自己在交大求學、工作的時光，攻堅克難、沖鋒在前的情景還歷歷在目。多年來，蔣老始終保持著對高等教育事業(yè)的熱情與動力，帶領交大優(yōu)秀學子為社會發(fā)展做出了重要貢獻。
1974年，我國第一批援藏教師奔赴西藏，為支持西藏地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)，蔣老毅然放棄上海穩(wěn)定優(yōu)渥的工作環(huán)境，到祖國西部援建西藏師范學院（今西藏大學）。當時，西藏的教育事業(yè)基礎比較薄弱，師資尤為缺乏，首批援藏的教師克服了高原缺氧等重重困難，決心扎根邊疆為西藏教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻。在那段崢嶸歲月里，蔣老擔任援助學校的系主任，他發(fā)現(xiàn)當?shù)貙W生基礎差、底子薄，他帶來的那套已成熟的教學內容方案完全不適用。于是，他毅然放棄精心準備的教學方案，依據(jù)當?shù)貙W生基礎和特點，重新制定了全套的學習方案與考核標準。蔣老說：“不能讓學生們因為內容的艱深和難懂而失去學習的動力，也不能一味放水失去了援藏建設的意義”。他們一邊作為教學骨干承擔著繁重的教學和班級管理任務，一邊幫助學校制定發(fā)展規(guī)劃、完善各項制度，竭盡所能幫助當?shù)貙W校提升教育教學質量和管理水平，展示了交大援藏教師的責任和擔當，受到當?shù)貛熒膹V泛愛戴和西藏各界一致好評。
2020年是我國脫貧攻堅的決勝之年，蔣老講到，當下小康社會的建設和當時在西藏的建設本質是一樣的，我們現(xiàn)在看到的成果并不是一蹴而就的，是黨中央的正確領導和無數(shù)同志前赴后繼、矢志不渝的堅持和奉獻的結果。在這關鍵一年，新冠疫情在新年伊始便如猛虎闖入人們視野，交大校院兩級數(shù)千名教職工幾乎放棄了整個寒假，全身心投入工作，守護全校師生健康平安。學校各附屬醫(yī)院醫(yī)護員工，以“國有難，召必應，戰(zhàn)必勝”的英雄氣概和實際行動續(xù)寫了交大人的家國情懷和責任擔當。戰(zhàn)“疫”期間，蔣老又一次沖在最前線，到社區(qū)擔任志愿者，為戰(zhàn)疫工作貢獻力量。蔣老講到，“正所謂多難興邦，在中國的歷史上不乏災難、瘟疫侵擾，1988年的甲肝疫情、2003年的SARS疫情都是黨和國家?guī)ьI人民同心同力取得勝利的，我們要相信，在當下，祖國不斷發(fā)展，逐漸強大，我們凝心聚力、眾志成城，定能共克時艱，戰(zhàn)勝疫情，如期取得全面建成小康社會的偉大勝利”。
最后，蔣老囑托藥苑學子要繼承和發(fā)揚交大“飲水思源，愛國榮校”優(yōu)良傳統(tǒng)，志存高遠、腳踏實地，勇于扛起“為人類的衛(wèi)生和健康事業(yè)而奮斗”的責任與使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。
講座在雷鳴般的掌聲中落下帷幕。
通過本次活動，同學們了解到老一代交大人的奮斗歷程，以及一代代交大人在新中國建設發(fā)展中發(fā)揮的力量和作用，體會到全面建成小康社會一路走來的艱辛。深刻理解了中國共產(chǎn)黨的歷史擔當和社會主義制度的優(yōu)越性。
同學感言：
今天的講座讓我收獲頗豐，蔣老師囑咐我們，在學校里學到的不僅僅是知識，更多的是為人處世的方式方法，在成才之前一定要先成人。聽蔣老師講述老一輩交大人建設交大、建設國家的故事，我內心非常震撼，正是有蔣老這樣老一輩滿懷情懷的共產(chǎn)黨員，我們的國家才能站起來，我們新一代青年也要奮發(fā)圖強，讓我們的國家富強起來，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
----袁暢
今天蔣老師給我們講了很多他當年參與交大建設的故事，令我印象最深刻的是他1974年到1976年去西藏進行教育建設事業(yè)的三年時光。當時的條件非常的艱苦，不僅沒有實驗室的教學條件，還要克服學生基礎知識不完善，語言障礙，生活資源匱乏等多個問題。雖然如此，蔣老師也一直堅守在教學的崗位上，為西藏的教育建設工作貢獻出了自己的力量。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境和條件都非常好，所以更應該承擔起作為青年學子的責任，好好學習，不斷提升自我。
——李貝
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