藥道仁心，代代相傳——藥學(xué)院老師慰問2020級新同學(xué)
中秋一輪月，燕園處處情。2020年9月30日，值此中秋、國慶雙節(jié)來臨之際，藥學(xué)2020級新生慰問交流活動在北京大學(xué)第二教學(xué)樓410教室舉辦。藥學(xué)院黨委副書記張紅梅、藥學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員黨委委員李中軍、教學(xué)辦公室主任趙幗英、學(xué)生辦公室主任鄒曉民、團(tuán)委書記徐國旺、2018級輔導(dǎo)員王梓霖，以及2020級全體藥學(xué)院同學(xué)參加了本次活動?；顒佑蓮埣t梅老師主持。
首先，張紅梅老師代表學(xué)院表達(dá)了對全體藥學(xué)新生的關(guān)心，為大家送上節(jié)日祝福，告訴大家老師們給首次離家的新同學(xué)們帶來了物質(zhì)食糧和精神食糧，并簡單介紹了本次活動流程。?
?
接下來，李中軍教授為同學(xué)們帶來了精神食糧之一：主題為《探索藥學(xué)奧秘》的講座。
懸壺濟(jì)世，重任在肩。李老師結(jié)合新冠疫情的時事熱點(diǎn)，指出了藥學(xué)人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。鐘南山，張伯禮和陳薇三位院士的事跡不僅讓醫(yī)學(xué)人自豪，更讓醫(yī)學(xué)人清楚地認(rèn)識到所擔(dān)之重，所行之艱。
欲善其事，必利其器。為了從根本上祛除包括新冠在內(nèi)的病魔，為人類增添福祉，藥物和疫苗必不可少。李老師為同學(xué)們科普了重大疫情之下藥物與疫苗開發(fā)的現(xiàn)狀。藥學(xué)的發(fā)展，藥物的開發(fā)，離不開國家綜合實力，更離不開代代藥學(xué)人的努力。
提綱挈領(lǐng)，以觀全局。李老師從藥物、藥品這兩個看似相同的概念入手，介紹了藥學(xué)發(fā)展的簡況。歷經(jīng)千年的漫長發(fā)展，藥學(xué)已經(jīng)衍生出諸多分支學(xué)科，取得了多次飛躍?？垢腥舅幬锒糁沽烁鞣N感染菌對人體的侵襲，諸多非感染性疾病也在第二次藥學(xué)飛躍中得到治療，第三次飛躍，生物藥物橫空出世，為腫瘤病等疑難雜癥患者帶來福音。
前途似海，來日方長。藥學(xué)的地位與未來發(fā)展特征如何？李老師用翔實的語言回答了同學(xué)們關(guān)心的這個問題。“沒有任何科學(xué)領(lǐng)域像醫(yī)藥那樣與人類的生存與發(fā)展息息相關(guān)。”只要人類還關(guān)心自己的健康，藥學(xué)就是永遠(yuǎn)的朝陽專業(yè)。目下世界正面臨百年未有之大變局，中美關(guān)系日益緊張。如今中國對美化學(xué)制劑，生物制劑貿(mào)易逆差尤為巨大，可以說是中美不同層次貿(mào)易競爭的縮影。這正向同學(xué)們們昭示：藥學(xué)人，要自強(qiáng)！
欲戴王冠，必承其重。中國藥學(xué)之路的發(fā)展挑戰(zhàn)重重，重大疾病基礎(chǔ)理論和有效藥物研發(fā)的滯后；疑難疾病攻克困難；新時代下新藥創(chuàng)制的周期更為漫長，成本更加高昂，“雙十定律”演變成了“雙二十定律”；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究薄弱，人才與經(jīng)費(fèi)缺口大。無論難度幾何，創(chuàng)新與發(fā)展都是中國醫(yī)藥破局的唯一道路。挑戰(zhàn)越大，機(jī)遇越大。我國政府，科研院所與各大藥企同心協(xié)力，爭往藥物研發(fā)的第一方隊進(jìn)發(fā)。
最后，李老師激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為中國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
隨后，趙幗英老師向同學(xué)們介紹了藥學(xué)院2020級培養(yǎng)方案。趙老師首先向同學(xué)們詳細(xì)講述了藥學(xué)院本科學(xué)習(xí)的教學(xué)安排與二級學(xué)科分流的過程，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)籍規(guī)定要點(diǎn)。她尤其告誡同學(xué)們在學(xué)年學(xué)分制下，重視學(xué)習(xí)，及時調(diào)整，不能懈怠。建議同學(xué)們在教學(xué)改革下提高自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力，及早參加科研訓(xùn)練，并根據(jù)個人興趣，做好長期規(guī)劃。
之后，徐國旺老師為同學(xué)們帶來別開生面的講座，展示了藥學(xué)院精彩紛呈的學(xué)習(xí)生活。徐老師首先向同學(xué)提出三個問題：“是否已經(jīng)找到了人生發(fā)展方向？”“對大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)是否清晰？”“是否已經(jīng)適應(yīng)大學(xué)生活？”。在這三個問題引導(dǎo)下，他提出，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)知自我、找到方向、全面發(fā)展、不懈奮斗，并積極參加“第二課堂”——素質(zhì)課堂以及藥學(xué)大講堂等活動，在專業(yè)上擴(kuò)展人文視野。
三位老師的講座結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲表示感謝，對藥學(xué)院的學(xué)習(xí)生活有了更為明晰的認(rèn)識和期待。幾位同學(xué)代表全體藥學(xué)院新生向老師贈送賀卡，祝老師們節(jié)日快樂。
最后，學(xué)院為同學(xué)們發(fā)放了藥學(xué)院專屬中秋禮袋和口罩，在涼爽思鄉(xiāng)的雙節(jié)給同學(xué)們帶來溫暖。
至此，本次活動圓滿結(jié)束。祝同學(xué)們收獲關(guān)愛，收獲成長，祝老師們雙節(jié)快樂、闔家安康。
藥學(xué)院學(xué)生辦公室
文案：向梓引? 黃靜妍
攝影：和妍? 柯英智
審核：鄒曉民
中秋一輪月，燕園處處情。2020年9月30日，值此中秋、國慶雙節(jié)來臨之際，藥學(xué)2020級新生慰問交流活動在北京大學(xué)第二教學(xué)樓410教室舉辦。藥學(xué)院黨委副書記張紅梅、藥學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員黨委委員李中軍、教學(xué)辦公室主任趙幗英、學(xué)生辦公室主任鄒曉民、團(tuán)委書記徐國旺、2018級輔導(dǎo)員王梓霖，以及2020級全體藥學(xué)院同學(xué)參加了本次活動。活動由張紅梅老師主持。
首先，張紅梅老師代表學(xué)院表達(dá)了對全體藥學(xué)新生的關(guān)心，為大家送上節(jié)日祝福，告訴大家老師們給首次離家的新同學(xué)們帶來了物質(zhì)食糧和精神食糧，并簡單介紹了本次活動流程。?
?
接下來，李中軍教授為同學(xué)們帶來了精神食糧之一：主題為《探索藥學(xué)奧秘》的講座。
懸壺濟(jì)世，重任在肩。李老師結(jié)合新冠疫情的時事熱點(diǎn)，指出了藥學(xué)人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。鐘南山，張伯禮和陳薇三位院士的事跡不僅讓醫(yī)學(xué)人自豪，更讓醫(yī)學(xué)人清楚地認(rèn)識到所擔(dān)之重，所行之艱。
欲善其事，必利其器。為了從根本上祛除包括新冠在內(nèi)的病魔，為人類增添福祉，藥物和疫苗必不可少。李老師為同學(xué)們科普了重大疫情之下藥物與疫苗開發(fā)的現(xiàn)狀。藥學(xué)的發(fā)展，藥物的開發(fā)，離不開國家綜合實力，更離不開代代藥學(xué)人的努力。
提綱挈領(lǐng)，以觀全局。李老師從藥物、藥品這兩個看似相同的概念入手，介紹了藥學(xué)發(fā)展的簡況。歷經(jīng)千年的漫長發(fā)展，藥學(xué)已經(jīng)衍生出諸多分支學(xué)科，取得了多次飛躍?？垢腥舅幬锒糁沽烁鞣N感染菌對人體的侵襲，諸多非感染性疾病也在第二次藥學(xué)飛躍中得到治療，第三次飛躍，生物藥物橫空出世，為腫瘤病等疑難雜癥患者帶來福音。
前途似海，來日方長。藥學(xué)的地位與未來發(fā)展特征如何？李老師用翔實的語言回答了同學(xué)們關(guān)心的這個問題。“沒有任何科學(xué)領(lǐng)域像醫(yī)藥那樣與人類的生存與發(fā)展息息相關(guān)。”只要人類還關(guān)心自己的健康，藥學(xué)就是永遠(yuǎn)的朝陽專業(yè)。目下世界正面臨百年未有之大變局，中美關(guān)系日益緊張。如今中國對美化學(xué)制劑，生物制劑貿(mào)易逆差尤為巨大，可以說是中美不同層次貿(mào)易競爭的縮影。這正向同學(xué)們們昭示：藥學(xué)人，要自強(qiáng)！
欲戴王冠，必承其重。中國藥學(xué)之路的發(fā)展挑戰(zhàn)重重，重大疾病基礎(chǔ)理論和有效藥物研發(fā)的滯后；疑難疾病攻克困難；新時代下新藥創(chuàng)制的周期更為漫長，成本更加高昂，“雙十定律”演變成了“雙二十定律”；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究薄弱，人才與經(jīng)費(fèi)缺口大。無論難度幾何，創(chuàng)新與發(fā)展都是中國醫(yī)藥破局的唯一道路。挑戰(zhàn)越大，機(jī)遇越大。我國政府，科研院所與各大藥企同心協(xié)力，爭往藥物研發(fā)的第一方隊進(jìn)發(fā)。
最后，李老師激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為中國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
隨后，趙幗英老師向同學(xué)們介紹了藥學(xué)院2020級培養(yǎng)方案。趙老師首先向同學(xué)們詳細(xì)講述了藥學(xué)院本科學(xué)習(xí)的教學(xué)安排與二級學(xué)科分流的過程，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)籍規(guī)定要點(diǎn)。她尤其告誡同學(xué)們在學(xué)年學(xué)分制下，重視學(xué)習(xí)，及時調(diào)整，不能懈怠。建議同學(xué)們在教學(xué)改革下提高自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力，及早參加科研訓(xùn)練，并根據(jù)個人興趣，做好長期規(guī)劃。
之后，徐國旺老師為同學(xué)們帶來別開生面的講座，展示了藥學(xué)院精彩紛呈的學(xué)習(xí)生活。徐老師首先向同學(xué)提出三個問題：“是否已經(jīng)找到了人生發(fā)展方向？”“對大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)是否清晰？”“是否已經(jīng)適應(yīng)大學(xué)生活？”。在這三個問題引導(dǎo)下，他提出，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)知自我、找到方向、全面發(fā)展、不懈奮斗，并積極參加“第二課堂”——素質(zhì)課堂以及藥學(xué)大講堂等活動，在專業(yè)上擴(kuò)展人文視野。
三位老師的講座結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲表示感謝，對藥學(xué)院的學(xué)習(xí)生活有了更為明晰的認(rèn)識和期待。幾位同學(xué)代表全體藥學(xué)院新生向老師贈送賀卡，祝老師們節(jié)日快樂。
最后，學(xué)院為同學(xué)們發(fā)放了藥學(xué)院專屬中秋禮袋和口罩，在涼爽思鄉(xiāng)的雙節(jié)給同學(xué)們帶來溫暖。
至此，本次活動圓滿結(jié)束。祝同學(xué)們收獲關(guān)愛，收獲成長，祝老師們雙節(jié)快樂、闔家安康。
藥學(xué)院學(xué)生辦公室
文案：向梓引? 黃靜妍
攝影：和妍? 柯英智
審核：鄒曉民
版權(quán)與免責(zé)聲明：本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實其真實性，也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺，不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán)，請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱：sales@allpeptide.com