編者按:良師益友,伴人一生;學(xué)高為師,身正為范;三尺講臺(tái),如沐春風(fēng)。2020年度北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部“良師益友”評(píng)選圓滿拉上帷幕,本次我院共有3位導(dǎo)師榮獲北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部“良師益友”榮譽(yù)稱號(hào)。值此教師節(jié)來臨之際,選登這三位老師的先進(jìn)事跡,以此共勉。
?
良師益友——記我的導(dǎo)師張強(qiáng)教授
北京大學(xué)藥學(xué)院藥劑學(xué)系直博生? 張子斌
師德凝練:
高山仰止,景行行止。張強(qiáng)老師對(duì)學(xué)術(shù)滿懷熱忱,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,孜孜以求;對(duì)學(xué)生因材施教,循循善誘,不厭其煩。
吾談吾師:
我是通過保研方式成為的張強(qiáng)老師學(xué)生,來到課題組兩年多來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。在推薦免試之初由于不自信我曾一度想放棄,但內(nèi)心的不甘讓我鼓起勇氣準(zhǔn)備“最后一次”聯(lián)系張老師,這是第一次聽到他的聲音,電話對(duì)面那個(gè)和藹又富有磁性的聲音使我的緊張瞬間緩解了許多,這通電話使我收獲了和張老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。見到張老師的第一印象是一位慈祥的長(zhǎng)者,在交流中他沒有一點(diǎn)架子,總是先聽我把觀點(diǎn)講完或者問題問完再耐心的講解。正是這種如沐春風(fēng)的感覺掃清了我不自信的消極心態(tài),最后如愿以償?shù)募尤肓藦埨蠋熣n題組這個(gè)大家庭中。我的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是在張老師課題組完成的,之前由于沒有在藥劑學(xué)課題組鍛煉的經(jīng)歷,所以擔(dān)心自己在課題上沒有思路沒有進(jìn)度。但是張老師從不催促或者訓(xùn)斥我,他只是耐心的傾聽完我的想法或者困惑后給出很多針對(duì)性的建議,并且鼓勵(lì)我大膽設(shè)想多做嘗試,短短三個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)使我獲益匪淺。
做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)我住在醫(yī)療產(chǎn)業(yè)園,有一次約了張老師晚上在醫(yī)學(xué)部匯報(bào)課題進(jìn)展,當(dāng)天晚上雨很大,九點(diǎn)多了還沒有停的跡象,本以為他不會(huì)來了就自己坐車往宿舍趕,但是半小時(shí)后課題組的同學(xué)說張老師剛剛來實(shí)驗(yàn)室找過我。聽到這個(gè)消息的時(shí)候,第一反應(yīng)是感動(dòng),接著是自責(zé),從那以后我一直用這件事情來提醒自己要恪守承諾和時(shí)刻為他人著想。
在入組后張老師曾和我講要“提高品味,培養(yǎng)興趣”,這八個(gè)字成為了我科研路上始終堅(jiān)持的座右銘。其實(shí)像上面提到的這些點(diǎn)滴小事,不光在我的身上發(fā)生過很多,在課題組每一位同學(xué)身上都發(fā)生過許多。
張老師已是花甲之年,卻仍勇作科研開拓者,他鼓勵(lì)大家多閱讀Science,Nature,Cell等高水平國際期刊,多嘗試新技術(shù)新方法新思路。他每天都是六點(diǎn)多就來到辦公室開始辦公,組會(huì)上認(rèn)真傾聽和記錄每一位同學(xué)的匯報(bào)有針對(duì)性的給出指導(dǎo),用理性的目光分析我們的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,教導(dǎo)我們科學(xué)需要反復(fù)求證。針對(duì)同學(xué)們的問題他總是耐心解答,但有時(shí)組會(huì)中難免遇到一些難以當(dāng)時(shí)回答的學(xué)術(shù)問題,張老師會(huì)通過查閱文獻(xiàn)等方法找尋答案,并轉(zhuǎn)換成形象的例子或者易懂的語言在下次組會(huì)上講解給學(xué)生。當(dāng)我們實(shí)驗(yàn)遇到失敗垂頭喪氣時(shí),張老師從不會(huì)批評(píng)或者催促學(xué)生,而是給予大家鼓勵(lì)和安慰。一次組會(huì)上他跟我們講“有人說,科學(xué)家都是瘋子,在某種意義上好像是這樣。科研就是成天和困難打交道,的確太難,要突破重大科研問題更是難上加難,只有對(duì)科研瘋狂地?zé)釔?、真正忘我投入,才能有所作為?!?/span>
張老師經(jīng)常教導(dǎo)我們科研固然重要,但是身體才是革命的本錢,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才能保持良好的身體和精神狀態(tài),而且始終身體力行,傍晚從食堂回來時(shí)經(jīng)??梢钥吹剿诓賵?chǎng)鍛煉身體。如果遇到了同學(xué)們,他還會(huì)在組會(huì)上表揚(yáng)大家。張老師出差回來會(huì)經(jīng)常給同學(xué)們帶一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)品嘗,同學(xué)們定期組織的一些集體活動(dòng),他即使工作再繁忙也都會(huì)盡量參加。
張老師以其廣闊的學(xué)術(shù)視野,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,高尚的道德品質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力感染著每一個(gè)學(xué)生。實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)都為能成為張強(qiáng)老師的學(xué)生而幸福,為能夠在這樣的實(shí)驗(yàn)室里工作學(xué)習(xí)而自豪。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。張強(qiáng)老師是我們心目中最尊敬的導(dǎo)師。
寄語恩師:
您是我們攀登科研高峰時(shí)的引路人,是成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路者。無數(shù)個(gè)迷茫、惆悵的日夜您給予我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力與陪伴。
學(xué)術(shù)道路上,您是良師,排疑解惑,諄諄教導(dǎo);人生道路上,您是益友,關(guān)懷備至,并肩同行。
成為您的學(xué)生是我們的幸運(yùn),張老師,謝謝您!
?
北京大學(xué)藥學(xué)院團(tuán)委
編者按:良師益友,伴人一生;學(xué)高為師,身正為范;三尺講臺(tái),如沐春風(fēng)。2020年度北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部“良師益友”評(píng)選圓滿拉上帷幕,本次我院共有3位導(dǎo)師榮獲北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部“良師益友”榮譽(yù)稱號(hào)。值此教師節(jié)來臨之際,選登這三位老師的先進(jìn)事跡,以此共勉。
?
良師益友——記我的導(dǎo)師張強(qiáng)教授
北京大學(xué)藥學(xué)院藥劑學(xué)系直博生? 張子斌
師德凝練:
高山仰止,景行行止。張強(qiáng)老師對(duì)學(xué)術(shù)滿懷熱忱,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,孜孜以求;對(duì)學(xué)生因材施教,循循善誘,不厭其煩。
吾談吾師:
我是通過保研方式成為的張強(qiáng)老師學(xué)生,來到課題組兩年多來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。在推薦免試之初由于不自信我曾一度想放棄,但內(nèi)心的不甘讓我鼓起勇氣準(zhǔn)備“最后一次”聯(lián)系張老師,這是第一次聽到他的聲音,電話對(duì)面那個(gè)和藹又富有磁性的聲音使我的緊張瞬間緩解了許多,這通電話使我收獲了和張老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。見到張老師的第一印象是一位慈祥的長(zhǎng)者,在交流中他沒有一點(diǎn)架子,總是先聽我把觀點(diǎn)講完或者問題問完再耐心的講解。正是這種如沐春風(fēng)的感覺掃清了我不自信的消極心態(tài),最后如愿以償?shù)募尤肓藦埨蠋熣n題組這個(gè)大家庭中。我的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是在張老師課題組完成的,之前由于沒有在藥劑學(xué)課題組鍛煉的經(jīng)歷,所以擔(dān)心自己在課題上沒有思路沒有進(jìn)度。但是張老師從不催促或者訓(xùn)斥我,他只是耐心的傾聽完我的想法或者困惑后給出很多針對(duì)性的建議,并且鼓勵(lì)我大膽設(shè)想多做嘗試,短短三個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)使我獲益匪淺。
做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)我住在醫(yī)療產(chǎn)業(yè)園,有一次約了張老師晚上在醫(yī)學(xué)部匯報(bào)課題進(jìn)展,當(dāng)天晚上雨很大,九點(diǎn)多了還沒有停的跡象,本以為他不會(huì)來了就自己坐車往宿舍趕,但是半小時(shí)后課題組的同學(xué)說張老師剛剛來實(shí)驗(yàn)室找過我。聽到這個(gè)消息的時(shí)候,第一反應(yīng)是感動(dòng),接著是自責(zé),從那以后我一直用這件事情來提醒自己要恪守承諾和時(shí)刻為他人著想。
在入組后張老師曾和我講要“提高品味,培養(yǎng)興趣”,這八個(gè)字成為了我科研路上始終堅(jiān)持的座右銘。其實(shí)像上面提到的這些點(diǎn)滴小事,不光在我的身上發(fā)生過很多,在課題組每一位同學(xué)身上都發(fā)生過許多。
張老師已是花甲之年,卻仍勇作科研開拓者,他鼓勵(lì)大家多閱讀Science,Nature,Cell等高水平國際期刊,多嘗試新技術(shù)新方法新思路。他每天都是六點(diǎn)多就來到辦公室開始辦公,組會(huì)上認(rèn)真傾聽和記錄每一位同學(xué)的匯報(bào)有針對(duì)性的給出指導(dǎo),用理性的目光分析我們的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,教導(dǎo)我們科學(xué)需要反復(fù)求證。針對(duì)同學(xué)們的問題他總是耐心解答,但有時(shí)組會(huì)中難免遇到一些難以當(dāng)時(shí)回答的學(xué)術(shù)問題,張老師會(huì)通過查閱文獻(xiàn)等方法找尋答案,并轉(zhuǎn)換成形象的例子或者易懂的語言在下次組會(huì)上講解給學(xué)生。當(dāng)我們實(shí)驗(yàn)遇到失敗垂頭喪氣時(shí),張老師從不會(huì)批評(píng)或者催促學(xué)生,而是給予大家鼓勵(lì)和安慰。一次組會(huì)上他跟我們講“有人說,科學(xué)家都是瘋子,在某種意義上好像是這樣。科研就是成天和困難打交道,的確太難,要突破重大科研問題更是難上加難,只有對(duì)科研瘋狂地?zé)釔?、真正忘我投入,才能有所作為?!?/span>
張老師經(jīng)常教導(dǎo)我們科研固然重要,但是身體才是革命的本錢,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才能保持良好的身體和精神狀態(tài),而且始終身體力行,傍晚從食堂回來時(shí)經(jīng)??梢钥吹剿诓賵?chǎng)鍛煉身體。如果遇到了同學(xué)們,他還會(huì)在組會(huì)上表揚(yáng)大家。張老師出差回來會(huì)經(jīng)常給同學(xué)們帶一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)品嘗,同學(xué)們定期組織的一些集體活動(dòng),他即使工作再繁忙也都會(huì)盡量參加。
張老師以其廣闊的學(xué)術(shù)視野,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,高尚的道德品質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力感染著每一個(gè)學(xué)生。實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)都為能成為張強(qiáng)老師的學(xué)生而幸福,為能夠在這樣的實(shí)驗(yàn)室里工作學(xué)習(xí)而自豪。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。張強(qiáng)老師是我們心目中最尊敬的導(dǎo)師。
寄語恩師:
您是我們攀登科研高峰時(shí)的引路人,是成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路者。無數(shù)個(gè)迷茫、惆悵的日夜您給予我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力與陪伴。
學(xué)術(shù)道路上,您是良師,排疑解惑,諄諄教導(dǎo);人生道路上,您是益友,關(guān)懷備至,并肩同行。
成為您的學(xué)生是我們的幸運(yùn),張老師,謝謝您!
?
北京大學(xué)藥學(xué)院團(tuán)委
版權(quán)與免責(zé)聲明:本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其真實(shí)性,也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺(tái),不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com