藥學(xué)院在校師生舉行“五四青年·蓬勃青春”主題交流學(xué)習(xí)會(huì)暨【同心戰(zhàn)疫·愛(ài)國(guó)力行】思政課堂第五講
4月30日，在五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)到來(lái)之際，北京大學(xué)藥學(xué)院在藥學(xué)樓241會(huì)議室開(kāi)展以“五四青年·蓬勃青春”為主題的在校師生交流學(xué)習(xí)會(huì)，交流學(xué)習(xí)會(huì)旨在了解在校青年學(xué)生學(xué)習(xí)科研生活上的需求，營(yíng)造“珍惜時(shí)光、厚植情懷、練就本領(lǐng)”的濃郁氛圍，和在校青年學(xué)生共同過(guò)一個(gè)有意義、有溫度的青年節(jié)。藥學(xué)院黨委副書(shū)記張紅梅、學(xué)辦主任鄒曉民、黨總支書(shū)記宋艷和藥學(xué)院在校生參加了主題交流學(xué)習(xí)會(huì)。交流學(xué)習(xí)會(huì)由學(xué)院團(tuán)委書(shū)記徐國(guó)旺主持。
觀看朗誦視頻，學(xué)習(xí)榜樣精神
首先，大家認(rèn)真觀看了由藥學(xué)院師生原創(chuàng)的【同心戰(zhàn)疫·愛(ài)國(guó)力行】朗誦微視頻，跟隨震撼人心的視頻和引人共鳴的朗誦，按照時(shí)間軸的順序一起回顧了近幾個(gè)月來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨凝聚團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民風(fēng)雨艱辛與拼搏奮戰(zhàn)共同交織的戰(zhàn)疫歷程，回顧了北大人在新冠疫情阻擊戰(zhàn)中的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，分享了積極參與抗疫防疫的北大藥學(xué)青年事跡。庚子鼠年，新冠肺炎疫情席卷中華大地，從寒冬凜冽到春和景明，無(wú)數(shù)中華兒女沖鋒在前，英勇奮戰(zhàn)，譜寫(xiě)了一首抗疫贊歌。
傳承榜樣力量，不忘初心使命
北京大學(xué)援鄂抗疫國(guó)家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員、第4臨時(shí)黨支部書(shū)記、“90后”黨員代表王奔分享了自己在武漢工作中的動(dòng)人瞬間、向總書(shū)記寫(xiě)信的故事以及其中的感悟思考。王奔在武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)主要負(fù)責(zé)收治病人、查房、調(diào)整治療方案等工作，分享了在一線(xiàn)與病毒抗?fàn)幍囊恍┬穆窔v程與溫情故事，使大家對(duì)疫情重災(zāi)區(qū)的工作有了更多的思考與認(rèn)識(shí)，對(duì)一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的敬意更加深厚。中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，無(wú)論是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，還是中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)，亦或者此次疫情防控戰(zhàn)斗中，每一歷史節(jié)點(diǎn)的青年人都勇于扛起時(shí)代賦予的責(zé)任，鐫刻下屬于青年一代的時(shí)代印記，為國(guó)家、為民族的發(fā)展貢獻(xiàn)青春熱血。
重溫回信精神，厚植家國(guó)情懷
在座師生重溫總書(shū)記近期給青年一代的兩封回信。本科生張?jiān)獙捄筒┦垦芯可鷦云G兩位同學(xué)分別誦讀了總書(shū)記給在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信和總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信，帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)總書(shū)記回信精神。同學(xué)們表示：每學(xué)習(xí)一次就有一次新的感受體會(huì)，就會(huì)充滿(mǎn)力量和鼓舞，總書(shū)記對(duì)我們青年一代給予如此的關(guān)心與期望，真是極大的激勵(lì)。我們要銘記總書(shū)記囑托，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，磨礪意志品質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中國(guó)青年，讓青春在奮斗和奉獻(xiàn)中綻放！
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史寧寧同學(xué)結(jié)合疫情的思考談了學(xué)習(xí)心得：首先，要放遠(yuǎn)眼光，認(rèn)清現(xiàn)時(shí)代條件下的人才要求，在求學(xué)期間全面發(fā)展，全面提高能力素質(zhì)。我們是醫(yī)學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是主業(yè)，但在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)需要提升人文素養(yǎng)。管理者需要有自然科學(xué)的基礎(chǔ)和更加全面理性的思維，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，人文情懷和管理能力等對(duì)科研工作者也是非常重要的，只有全面發(fā)展，我們才能在面對(duì)和處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)不做出大的錯(cuò)誤決策，更快認(rèn)識(shí)到事情的本質(zhì)，更好的為社會(huì)和人民服務(wù)。其次，要學(xué)習(xí)榜樣事跡，從他們的成長(zhǎng)人生經(jīng)歷中感悟思考，更加堅(jiān)定了為人民科學(xué)研究的事業(yè)。鐘南山和李蘭娟院士的執(zhí)著奮斗給我們很多鼓舞，他們雖然年紀(jì)已高，但一直充滿(mǎn)斗志，戰(zhàn)斗在一線(xiàn)，他們的堅(jiān)定信念和為人民服務(wù)的精神給我們很多的感動(dòng)，一生為一個(gè)事業(yè)奮斗，無(wú)怨無(wú)悔，精神力量的背后是他們對(duì)人民的愛(ài)和對(duì)事業(yè)的純粹堅(jiān)守，只有這樣，才能在事業(yè)上做出成績(jī)，活出人生的價(jià)值。再次，對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情防控差距深入分析本質(zhì)原因，進(jìn)行不同制度下的醫(yī)療體系的對(duì)比，對(duì)社會(huì)主義制度和資本主義制度有更深刻的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)信社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。平時(shí)我們對(duì)國(guó)外和中國(guó)的制度和社會(huì)治理不是很了解，也不能看到很多現(xiàn)實(shí)真相，這次疫情是一面鏡子，很好的窗口，鮮明的對(duì)比讓我們對(duì)國(guó)外的制度治理有了新的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)和體會(huì)不是聽(tīng)別人說(shuō)講，而是自己親身感受和看到，切身體會(huì)到不同制度的較量和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，讓我也更加明白到底堅(jiān)守什么樣的制度和價(jià)值觀，對(duì)百年未有之變局有更深入的認(rèn)識(shí)。
一點(diǎn)一滴皆真情，一心一意助成長(zhǎng)
同學(xué)們成長(zhǎng)發(fā)展的需求和期待，就是輔導(dǎo)員老師工作努力的方向。做青年學(xué)生成長(zhǎng)道路上的熱心人、知心人和引路人，絕非一日之功，需久久為功。此次交流學(xué)習(xí)會(huì)上給同學(xué)們送上了精心挑選的書(shū)籍、美味的糕點(diǎn)水果和口罩等防護(hù)用品。雖然口罩擋住了同學(xué)們臉上的表情，但現(xiàn)場(chǎng)響起的熱烈掌聲是同學(xué)們給予輔導(dǎo)員的最好禮物。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，大家就在校生活學(xué)習(xí)的一些問(wèn)題進(jìn)行熱烈交流溝通，老師們認(rèn)真記錄了同學(xué)們提出的需求和問(wèn)題，會(huì)后及時(shí)給相關(guān)部門(mén)反饋溝通以協(xié)調(diào)解決。
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在平日里，學(xué)院老師們時(shí)刻關(guān)心著居家或在校學(xué)習(xí)同學(xué)們的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科研和生活中的需求和難處，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決。通過(guò)日常問(wèn)候溝通、做同學(xué)們的炊事員快遞員、邀請(qǐng)同學(xué)們參加學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)、定期送溫暖等，將精神與物質(zhì)的溫暖送到同學(xué)們的心坎里，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)谔厥鈺r(shí)期的內(nèi)在定力，以更好的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)科研和生活中！比如4月20日，藥學(xué)院黨委副書(shū)記張紅梅、化學(xué)生物學(xué)系黨支部書(shū)記兼研究生1班班主任茍寶迪、學(xué)生黨總支書(shū)記宋艷、團(tuán)委書(shū)記徐國(guó)旺，就走進(jìn)每一位在校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室看望慰問(wèn)，詢(xún)問(wèn)每一位同學(xué)的身體狀況、學(xué)習(xí)科研進(jìn)展、畢業(yè)生論文完成情況和職業(yè)規(guī)劃等，為每人送上慰問(wèn)品。讓春天的溫暖和實(shí)驗(yàn)室勤奮科研的身影變奏出青春最美的旋律。?
張紅梅老師在交流中首先對(duì)疫情以來(lái)克服各種困難挑戰(zhàn)、堅(jiān)持奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)們表示慰問(wèn)感謝。在五四青年節(jié)到來(lái)之際，大家坐在一起聚一聚、談?wù)勑摹⒔涣鹘涣鞲星?、學(xué)習(xí)感悟榜樣力量，給彼此以家人的溫暖和精神的慰藉，來(lái)共同過(guò)一個(gè)溫暖而有意義的青年節(jié)。張老師囑咐同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期要提升自己的管理能力，養(yǎng)成科學(xué)自律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；要加強(qiáng)身體鍛煉，不斷提升自身免疫力；要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和不負(fù)青春、不負(fù)黨和國(guó)家的使命責(zé)任感以及身體是革命本錢(qián)的健康陽(yáng)光姿態(tài)，積極投身于學(xué)習(xí)科研事業(yè)中來(lái)。
我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌......交流學(xué)習(xí)會(huì)在同學(xué)們自發(fā)的歌唱《我和我的祖國(guó)》歌曲中結(jié)束。?
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文稿：徐國(guó)旺
來(lái)源：藥學(xué)院學(xué)辦
4月30日，在五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)到來(lái)之際，北京大學(xué)藥學(xué)院在藥學(xué)樓241會(huì)議室開(kāi)展以“五四青年·蓬勃青春”為主題的在校師生交流學(xué)習(xí)會(huì)，交流學(xué)習(xí)會(huì)旨在了解在校青年學(xué)生學(xué)習(xí)科研生活上的需求，營(yíng)造“珍惜時(shí)光、厚植情懷、練就本領(lǐng)”的濃郁氛圍，和在校青年學(xué)生共同過(guò)一個(gè)有意義、有溫度的青年節(jié)。藥學(xué)院黨委副書(shū)記張紅梅、學(xué)辦主任鄒曉民、黨總支書(shū)記宋艷和藥學(xué)院在校生參加了主題交流學(xué)習(xí)會(huì)。交流學(xué)習(xí)會(huì)由學(xué)院團(tuán)委書(shū)記徐國(guó)旺主持。
觀看朗誦視頻，學(xué)習(xí)榜樣精神
首先，大家認(rèn)真觀看了由藥學(xué)院師生原創(chuàng)的【同心戰(zhàn)疫·愛(ài)國(guó)力行】朗誦微視頻，跟隨震撼人心的視頻和引人共鳴的朗誦，按照時(shí)間軸的順序一起回顧了近幾個(gè)月來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨凝聚團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民風(fēng)雨艱辛與拼搏奮戰(zhàn)共同交織的戰(zhàn)疫歷程，回顧了北大人在新冠疫情阻擊戰(zhàn)中的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，分享了積極參與抗疫防疫的北大藥學(xué)青年事跡。庚子鼠年，新冠肺炎疫情席卷中華大地，從寒冬凜冽到春和景明，無(wú)數(shù)中華兒女沖鋒在前，英勇奮戰(zhàn)，譜寫(xiě)了一首抗疫贊歌。
傳承榜樣力量，不忘初心使命
北京大學(xué)援鄂抗疫國(guó)家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員、第4臨時(shí)黨支部書(shū)記、“90后”黨員代表王奔分享了自己在武漢工作中的動(dòng)人瞬間、向總書(shū)記寫(xiě)信的故事以及其中的感悟思考。王奔在武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)主要負(fù)責(zé)收治病人、查房、調(diào)整治療方案等工作，分享了在一線(xiàn)與病毒抗?fàn)幍囊恍┬穆窔v程與溫情故事，使大家對(duì)疫情重災(zāi)區(qū)的工作有了更多的思考與認(rèn)識(shí)，對(duì)一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的敬意更加深厚。中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，無(wú)論是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，還是中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)，亦或者此次疫情防控戰(zhàn)斗中，每一歷史節(jié)點(diǎn)的青年人都勇于扛起時(shí)代賦予的責(zé)任，鐫刻下屬于青年一代的時(shí)代印記，為國(guó)家、為民族的發(fā)展貢獻(xiàn)青春熱血。
重溫回信精神，厚植家國(guó)情懷
在座師生重溫總書(shū)記近期給青年一代的兩封回信。本科生張?jiān)獙捄筒┦垦芯可鷦云G兩位同學(xué)分別誦讀了總書(shū)記給在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信和總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信，帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)總書(shū)記回信精神。同學(xué)們表示：每學(xué)習(xí)一次就有一次新的感受體會(huì)，就會(huì)充滿(mǎn)力量和鼓舞，總書(shū)記對(duì)我們青年一代給予如此的關(guān)心與期望，真是極大的激勵(lì)。我們要銘記總書(shū)記囑托，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，磨礪意志品質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中國(guó)青年，讓青春在奮斗和奉獻(xiàn)中綻放！
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史寧寧同學(xué)結(jié)合疫情的思考談了學(xué)習(xí)心得：首先，要放遠(yuǎn)眼光，認(rèn)清現(xiàn)時(shí)代條件下的人才要求，在求學(xué)期間全面發(fā)展，全面提高能力素質(zhì)。我們是醫(yī)學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是主業(yè)，但在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)需要提升人文素養(yǎng)。管理者需要有自然科學(xué)的基礎(chǔ)和更加全面理性的思維，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，人文情懷和管理能力等對(duì)科研工作者也是非常重要的，只有全面發(fā)展，我們才能在面對(duì)和處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)不做出大的錯(cuò)誤決策，更快認(rèn)識(shí)到事情的本質(zhì)，更好的為社會(huì)和人民服務(wù)。其次，要學(xué)習(xí)榜樣事跡，從他們的成長(zhǎng)人生經(jīng)歷中感悟思考，更加堅(jiān)定了為人民科學(xué)研究的事業(yè)。鐘南山和李蘭娟院士的執(zhí)著奮斗給我們很多鼓舞，他們雖然年紀(jì)已高，但一直充滿(mǎn)斗志，戰(zhàn)斗在一線(xiàn)，他們的堅(jiān)定信念和為人民服務(wù)的精神給我們很多的感動(dòng)，一生為一個(gè)事業(yè)奮斗，無(wú)怨無(wú)悔，精神力量的背后是他們對(duì)人民的愛(ài)和對(duì)事業(yè)的純粹堅(jiān)守，只有這樣，才能在事業(yè)上做出成績(jī)，活出人生的價(jià)值。再次，對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情防控差距深入分析本質(zhì)原因，進(jìn)行不同制度下的醫(yī)療體系的對(duì)比，對(duì)社會(huì)主義制度和資本主義制度有更深刻的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)信社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。平時(shí)我們對(duì)國(guó)外和中國(guó)的制度和社會(huì)治理不是很了解，也不能看到很多現(xiàn)實(shí)真相，這次疫情是一面鏡子，很好的窗口，鮮明的對(duì)比讓我們對(duì)國(guó)外的制度治理有了新的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)和體會(huì)不是聽(tīng)別人說(shuō)講，而是自己親身感受和看到，切身體會(huì)到不同制度的較量和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，讓我也更加明白到底堅(jiān)守什么樣的制度和價(jià)值觀，對(duì)百年未有之變局有更深入的認(rèn)識(shí)。
一點(diǎn)一滴皆真情，一心一意助成長(zhǎng)
同學(xué)們成長(zhǎng)發(fā)展的需求和期待，就是輔導(dǎo)員老師工作努力的方向。做青年學(xué)生成長(zhǎng)道路上的熱心人、知心人和引路人，絕非一日之功，需久久為功。此次交流學(xué)習(xí)會(huì)上給同學(xué)們送上了精心挑選的書(shū)籍、美味的糕點(diǎn)水果和口罩等防護(hù)用品。雖然口罩擋住了同學(xué)們臉上的表情，但現(xiàn)場(chǎng)響起的熱烈掌聲是同學(xué)們給予輔導(dǎo)員的最好禮物。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，大家就在校生活學(xué)習(xí)的一些問(wèn)題進(jìn)行熱烈交流溝通，老師們認(rèn)真記錄了同學(xué)們提出的需求和問(wèn)題，會(huì)后及時(shí)給相關(guān)部門(mén)反饋溝通以協(xié)調(diào)解決。
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在平日里，學(xué)院老師們時(shí)刻關(guān)心著居家或在校學(xué)習(xí)同學(xué)們的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科研和生活中的需求和難處，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決。通過(guò)日常問(wèn)候溝通、做同學(xué)們的炊事員快遞員、邀請(qǐng)同學(xué)們參加學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)、定期送溫暖等，將精神與物質(zhì)的溫暖送到同學(xué)們的心坎里，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)谔厥鈺r(shí)期的內(nèi)在定力，以更好的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)科研和生活中！比如4月20日，藥學(xué)院黨委副書(shū)記張紅梅、化學(xué)生物學(xué)系黨支部書(shū)記兼研究生1班班主任茍寶迪、學(xué)生黨總支書(shū)記宋艷、團(tuán)委書(shū)記徐國(guó)旺，就走進(jìn)每一位在校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室看望慰問(wèn)，詢(xún)問(wèn)每一位同學(xué)的身體狀況、學(xué)習(xí)科研進(jìn)展、畢業(yè)生論文完成情況和職業(yè)規(guī)劃等，為每人送上慰問(wèn)品。讓春天的溫暖和實(shí)驗(yàn)室勤奮科研的身影變奏出青春最美的旋律。?
張紅梅老師在交流中首先對(duì)疫情以來(lái)克服各種困難挑戰(zhàn)、堅(jiān)持奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)們表示慰問(wèn)感謝。在五四青年節(jié)到來(lái)之際，大家坐在一起聚一聚、談?wù)勑?、交流交流感情、學(xué)習(xí)感悟榜樣力量，給彼此以家人的溫暖和精神的慰藉，來(lái)共同過(guò)一個(gè)溫暖而有意義的青年節(jié)。張老師囑咐同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期要提升自己的管理能力，養(yǎng)成科學(xué)自律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；要加強(qiáng)身體鍛煉，不斷提升自身免疫力；要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和不負(fù)青春、不負(fù)黨和國(guó)家的使命責(zé)任感以及身體是革命本錢(qián)的健康陽(yáng)光姿態(tài)，積極投身于學(xué)習(xí)科研事業(yè)中來(lái)。
我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌......交流學(xué)習(xí)會(huì)在同學(xué)們自發(fā)的歌唱《我和我的祖國(guó)》歌曲中結(jié)束。?
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文稿：徐國(guó)旺
來(lái)源：藥學(xué)院學(xué)辦
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