2019年12月30日,為進(jìn)一步提升學(xué)院信息管理工作水平,加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化信息員的新聞報(bào)道及寫(xiě)作能力,藥學(xué)院舉辦信息員培訓(xùn)講座,學(xué)院學(xué)生辦公室王梓霖老師做了主題為《如何做好新聞信息的處理與整合》的培訓(xùn)講座,各系教師信息員及院機(jī)關(guān)工作人員20余人參加了培訓(xùn),講座由藥學(xué)院副院長(zhǎng)郭敏杰主持。
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郭敏杰副院長(zhǎng)介紹了藥學(xué)院2019年的主要信息管理工作,并強(qiáng)調(diào)了學(xué)院信息員隊(duì)伍建設(shè)、信息安全管理及信息收集與報(bào)道的重要性。她與大家分析了學(xué)院信息工作中尚且存在的不足,并指出本次信息員培訓(xùn)講座是學(xué)院信息員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,旨在進(jìn)一步提升學(xué)院信息管理的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化水平,同時(shí)希望信息員老師之間加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、進(jìn)行知識(shí)分享的重要性,鼓勵(lì)大家不斷提高寫(xiě)作能力,為加強(qiáng)藥學(xué)院教學(xué)、科研、管理工作的報(bào)道和宣傳做出貢獻(xiàn)。?
王梓霖老師結(jié)合自身新聞傳播的專(zhuān)業(yè)背景,與大家分享了關(guān)于信息的獲取、整合、與加工,如何做好新聞的采寫(xiě)等多方面內(nèi)容。帶領(lǐng)大家思考在信息透明、高度扁平化的當(dāng)下,如何應(yīng)對(duì)獲取信息路徑依賴、溝通信息社交衰退和消化信息感情用事的問(wèn)題。?
培訓(xùn)講座從近期熱點(diǎn)傷醫(yī)事件入手,引發(fā)大家思考處于由PGC、OGC過(guò)渡到UGC的時(shí)代背景下,怎樣獲取和創(chuàng)造信息的價(jià)值。在給大家闡述了“信息繭房”的概念后,王老師談到當(dāng)下的信息獲取方式主要分為:碎片化的瀏覽、偶遇式的涉獵和專(zhuān)注系統(tǒng)的閱讀三大類(lèi),建議大家平日少刷信息流軟件,學(xué)會(huì)主動(dòng)搜集信息、避免被動(dòng)獲取,主動(dòng)培養(yǎng)積極思考和判斷事物的模式。在進(jìn)行信息采寫(xiě)和整合時(shí),除了寫(xiě)好核心的“5w”要素外,還應(yīng)在新聞中加入“Q”(question)開(kāi)啟疑問(wèn)和“H”(how)情境再現(xiàn),做新聞時(shí)多關(guān)注人性、細(xì)節(jié)和表達(dá),做到新聞故事性和公共性的平衡。在講到新聞的分類(lèi)時(shí),王老師結(jié)合藥學(xué)院網(wǎng)站新聞欄目?jī)?nèi)容,與大家一起進(jìn)行了分析和歸類(lèi),給大家介紹了新華體、倒金字塔、華爾街日?qǐng)?bào)體等不同體例新聞報(bào)道的寫(xiě)作方法,并做了比較。最后,結(jié)合2019年媒體新聞熱點(diǎn),王梓霖老師和大家進(jìn)行了紀(jì)錄片和書(shū)籍方面的有關(guān)分享。
本次講座,內(nèi)容新、知識(shí)點(diǎn)多,聯(lián)系學(xué)院實(shí)際工作,具有實(shí)效性,老師們深受啟發(fā),收獲頗豐,此次培訓(xùn)講座給老師們的平日工作帶來(lái)了進(jìn)一步深入思考,同時(shí)對(duì)提升藥學(xué)院信息員隊(duì)伍的整體工作水平也起到了很好的推動(dòng)作用。
藥學(xué)院院辦、學(xué)辦
2019年12月30日,為進(jìn)一步提升學(xué)院信息管理工作水平,加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化信息員的新聞報(bào)道及寫(xiě)作能力,藥學(xué)院舉辦信息員培訓(xùn)講座,學(xué)院學(xué)生辦公室王梓霖老師做了主題為《如何做好新聞信息的處理與整合》的培訓(xùn)講座,各系教師信息員及院機(jī)關(guān)工作人員20余人參加了培訓(xùn),講座由藥學(xué)院副院長(zhǎng)郭敏杰主持。
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郭敏杰副院長(zhǎng)介紹了藥學(xué)院2019年的主要信息管理工作,并強(qiáng)調(diào)了學(xué)院信息員隊(duì)伍建設(shè)、信息安全管理及信息收集與報(bào)道的重要性。她與大家分析了學(xué)院信息工作中尚且存在的不足,并指出本次信息員培訓(xùn)講座是學(xué)院信息員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,旨在進(jìn)一步提升學(xué)院信息管理的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化水平,同時(shí)希望信息員老師之間加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、進(jìn)行知識(shí)分享的重要性,鼓勵(lì)大家不斷提高寫(xiě)作能力,為加強(qiáng)藥學(xué)院教學(xué)、科研、管理工作的報(bào)道和宣傳做出貢獻(xiàn)。?
王梓霖老師結(jié)合自身新聞傳播的專(zhuān)業(yè)背景,與大家分享了關(guān)于信息的獲取、整合、與加工,如何做好新聞的采寫(xiě)等多方面內(nèi)容。帶領(lǐng)大家思考在信息透明、高度扁平化的當(dāng)下,如何應(yīng)對(duì)獲取信息路徑依賴、溝通信息社交衰退和消化信息感情用事的問(wèn)題。?
培訓(xùn)講座從近期熱點(diǎn)傷醫(yī)事件入手,引發(fā)大家思考處于由PGC、OGC過(guò)渡到UGC的時(shí)代背景下,怎樣獲取和創(chuàng)造信息的價(jià)值。在給大家闡述了“信息繭房”的概念后,王老師談到當(dāng)下的信息獲取方式主要分為:碎片化的瀏覽、偶遇式的涉獵和專(zhuān)注系統(tǒng)的閱讀三大類(lèi),建議大家平日少刷信息流軟件,學(xué)會(huì)主動(dòng)搜集信息、避免被動(dòng)獲取,主動(dòng)培養(yǎng)積極思考和判斷事物的模式。在進(jìn)行信息采寫(xiě)和整合時(shí),除了寫(xiě)好核心的“5w”要素外,還應(yīng)在新聞中加入“Q”(question)開(kāi)啟疑問(wèn)和“H”(how)情境再現(xiàn),做新聞時(shí)多關(guān)注人性、細(xì)節(jié)和表達(dá),做到新聞故事性和公共性的平衡。在講到新聞的分類(lèi)時(shí),王老師結(jié)合藥學(xué)院網(wǎng)站新聞欄目?jī)?nèi)容,與大家一起進(jìn)行了分析和歸類(lèi),給大家介紹了新華體、倒金字塔、華爾街日?qǐng)?bào)體等不同體例新聞報(bào)道的寫(xiě)作方法,并做了比較。最后,結(jié)合2019年媒體新聞熱點(diǎn),王梓霖老師和大家進(jìn)行了紀(jì)錄片和書(shū)籍方面的有關(guān)分享。
本次講座,內(nèi)容新、知識(shí)點(diǎn)多,聯(lián)系學(xué)院實(shí)際工作,具有實(shí)效性,老師們深受啟發(fā),收獲頗豐,此次培訓(xùn)講座給老師們的平日工作帶來(lái)了進(jìn)一步深入思考,同時(shí)對(duì)提升藥學(xué)院信息員隊(duì)伍的整體工作水平也起到了很好的推動(dòng)作用。
藥學(xué)院院辦、學(xué)辦
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