自2019年9月北京大學開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,藥學院就學院實驗室安全工作中急需解決的問題進行了廣泛的調(diào)研,針對師生提出的對樓內(nèi)及實驗室消防設(shè)施使用不太了解等問題,結(jié)合醫(yī)學部“119”消防月活動,為進一步加強學院師生消防安全意識,提高消防設(shè)施操作技能和逃生自救能力,2019年11月20日至12月15日,歷時近一個月,藥學院聯(lián)合保衛(wèi)處在藥學樓、衛(wèi)生樓、國重3號樓開展了樓內(nèi)消防安全設(shè)施現(xiàn)場培訓活動。學院400余名師生參加了培訓,藥學院副院長郭敏杰主持了本次活動。?
本次安全培訓教育,以課題組為單位,由各課題組實驗室安全主管召集本課題組碩士、博士、進修生、外來合作人員、博士后及部分年輕教師集中參加培訓并嚴格考勤,對當天未參加培訓的人員,學院又組織了補課,確保實驗室工作人員都得到培訓。郭敏杰副院長帶領(lǐng)院辦老師、保衛(wèi)處消防辦許光和王建生老師、藥學院消防值機人員深入到各樓課題組,為實驗室工作人員進行現(xiàn)場消防安全設(shè)施實操講解與演示。?
培訓現(xiàn)場,郭敏杰副院長強調(diào)由于藥學學科的特點,藥學院是醫(yī)學部一級防火單位,安全工作尤為重要,希望師生掌握更多安全知識和技能,了解身邊的消防安全設(shè)施,時刻有安全意識,共同創(chuàng)造安全和諧的工作學習環(huán)境。院辦老師演示了消防緊急噴淋裝置及洗眼器的具體使用操作,講解了應(yīng)急藥箱藥品配備與使用,介紹了各樓消防疏散門設(shè)置情況,提醒師生根據(jù)自己實驗室所在位置,依照樓內(nèi)消防疏散圖,要規(guī)劃一條發(fā)生事故時能最快逃生的應(yīng)急逃生路線。?
保衛(wèi)處老師詳細透徹地講解了什么是火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)時如何迅速判斷并冷靜應(yīng)對、如何處置初期火災(zāi)撲救、如何報警、如何迅速撤離等消防安全知識,現(xiàn)場示范了滅火器、消防栓、滅火毯、滅火沙等消防器材的正確使用方法,講解了消防疏散門如何開啟、手動消防報警器如何使用,介紹了煙感及溫感報警器、消防噴淋頭、消防聲光報警器、應(yīng)急燈、安全疏散指示燈等樓內(nèi)及實驗室消防設(shè)施的功能。?
培訓過程中,師生們對消防安全設(shè)施進行了親自動手模擬操作并分享了感受,同時提出相關(guān)使用問題,培訓人員當場為師生們進行詳細解答和示范指導。培訓現(xiàn)場緊張連貫、熱烈有序。?
此次消防安全設(shè)施培訓活動深入現(xiàn)場、內(nèi)容充實、富有實效。師生們熟悉了日常學習工作場所的自救、逃生、報警等消防安全設(shè)施,掌握了火災(zāi)撲救消防器材正確使用技能,提升了應(yīng)對火災(zāi)的自救能力,增強了消防安全意識。消防安全設(shè)施現(xiàn)場培訓活動達到了預(yù)期效果,推動了“不忘初心、牢記使命”主題教育整改措施的落實,為藥學院做好安全穩(wěn)定工作起到了很好的促進作用。
藥學院院辦
自2019年9月北京大學開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,藥學院就學院實驗室安全工作中急需解決的問題進行了廣泛的調(diào)研,針對師生提出的對樓內(nèi)及實驗室消防設(shè)施使用不太了解等問題,結(jié)合醫(yī)學部“119”消防月活動,為進一步加強學院師生消防安全意識,提高消防設(shè)施操作技能和逃生自救能力,2019年11月20日至12月15日,歷時近一個月,藥學院聯(lián)合保衛(wèi)處在藥學樓、衛(wèi)生樓、國重3號樓開展了樓內(nèi)消防安全設(shè)施現(xiàn)場培訓活動。學院400余名師生參加了培訓,藥學院副院長郭敏杰主持了本次活動。?
本次安全培訓教育,以課題組為單位,由各課題組實驗室安全主管召集本課題組碩士、博士、進修生、外來合作人員、博士后及部分年輕教師集中參加培訓并嚴格考勤,對當天未參加培訓的人員,學院又組織了補課,確保實驗室工作人員都得到培訓。郭敏杰副院長帶領(lǐng)院辦老師、保衛(wèi)處消防辦許光和王建生老師、藥學院消防值機人員深入到各樓課題組,為實驗室工作人員進行現(xiàn)場消防安全設(shè)施實操講解與演示。?
培訓現(xiàn)場,郭敏杰副院長強調(diào)由于藥學學科的特點,藥學院是醫(yī)學部一級防火單位,安全工作尤為重要,希望師生掌握更多安全知識和技能,了解身邊的消防安全設(shè)施,時刻有安全意識,共同創(chuàng)造安全和諧的工作學習環(huán)境。院辦老師演示了消防緊急噴淋裝置及洗眼器的具體使用操作,講解了應(yīng)急藥箱藥品配備與使用,介紹了各樓消防疏散門設(shè)置情況,提醒師生根據(jù)自己實驗室所在位置,依照樓內(nèi)消防疏散圖,要規(guī)劃一條發(fā)生事故時能最快逃生的應(yīng)急逃生路線。?
保衛(wèi)處老師詳細透徹地講解了什么是火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)時如何迅速判斷并冷靜應(yīng)對、如何處置初期火災(zāi)撲救、如何報警、如何迅速撤離等消防安全知識,現(xiàn)場示范了滅火器、消防栓、滅火毯、滅火沙等消防器材的正確使用方法,講解了消防疏散門如何開啟、手動消防報警器如何使用,介紹了煙感及溫感報警器、消防噴淋頭、消防聲光報警器、應(yīng)急燈、安全疏散指示燈等樓內(nèi)及實驗室消防設(shè)施的功能。?
培訓過程中,師生們對消防安全設(shè)施進行了親自動手模擬操作并分享了感受,同時提出相關(guān)使用問題,培訓人員當場為師生們進行詳細解答和示范指導。培訓現(xiàn)場緊張連貫、熱烈有序。?
此次消防安全設(shè)施培訓活動深入現(xiàn)場、內(nèi)容充實、富有實效。師生們熟悉了日常學習工作場所的自救、逃生、報警等消防安全設(shè)施,掌握了火災(zāi)撲救消防器材正確使用技能,提升了應(yīng)對火災(zāi)的自救能力,增強了消防安全意識。消防安全設(shè)施現(xiàn)場培訓活動達到了預(yù)期效果,推動了“不忘初心、牢記使命”主題教育整改措施的落實,為藥學院做好安全穩(wěn)定工作起到了很好的促進作用。
藥學院院辦
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