2019年11月18日中午,北京大學藥學院化學生物學系“藥物創(chuàng)新論壇”第三次交流會在藥學樓216會議室召開。本次研討會共有五位研究生同學介紹各自工作,主題涉及小環(huán)核酸、寡糖、炎癥反應(yīng)以及氮苷合成等科研方向。藥學院院長周德敏教授及學院五十多位師生參加了本次交流會。
本場第一位匯報人是湯新景教授課題組的阿木古布博士。小環(huán)核酸具有耐受DNA外切酶活性等特點,具備滾環(huán)復(fù)制等多種優(yōu)點,但目前其化學合成限制在30nt以上。阿木博士利用FLC方法高效地合成20-29nt的單鏈c-ODN,并通過巧妙構(gòu)思進一步合成catenane或interlocks等DNA多環(huán)結(jié)構(gòu),在體外可以抑制miRNA的降解并降低其脫靶效應(yīng)。
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阿木古布博士
李中軍教授課題一直致力于糖化學合成及應(yīng)用方向的研究。本次,李老師組博士生王攀和碩士生高宇分別介紹了各自研究課題,王攀同學聚焦于巴戟天寡糖的全合成方法及其抗抑郁活性研究。巴戟天寡糖于2012年獲批上市用于治療輕度或中度抑郁癥,但其糖組分不均一、聚合度也不同,她利用市售菊粉為原料,通過保護、分離、脫保護等過程成功合成四糖至九糖的單體,并在PC12細胞和抑郁小鼠中進行了活性驗證。高宇同學介紹了使用HASP策略(即液相合成、固相分類的方法)合成β-(1, 3)葡聚六糖及糖脂質(zhì)體的制備過程。
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博士生王攀
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碩士生高宇
第四位匯報人武嬌嬌來自孟祥豹教授課題組,她詳細介紹了炎癥反應(yīng)的發(fā)生機理,及利用PROTACs技術(shù)誘導(dǎo)整合素CD11b/CD18降解的方法。
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碩士生武嬌嬌
葉新山教授課題組博士生陳思聰最后出場,為大家詳盡介紹氮苷的生物學功能及其合成方法學進展,并且如何通過對多種添加劑的篩選,最終選定三聯(lián)吡啶,課題完成了幾種脲催化的立體選擇性氮苷合成。相較于傳統(tǒng)的非直接偶聯(lián)法,脲催化方法在氮苷合成方面具有污染小、產(chǎn)量高、立體選擇性好等優(yōu)點,是一種新穎的合成改良方案。報告思路清晰,科學語言流暢,是論壇報告會的榜樣。?
博士生陳思聰
在同學介紹完各自工作后,周德敏院長強調(diào)各位博后和研究生應(yīng)注重基礎(chǔ)研究的轉(zhuǎn)化,建議為相關(guān)英文術(shù)語擬定中文譯名以便科普推廣,啟發(fā)低年級研究生關(guān)注各自研究領(lǐng)域內(nèi)新藥的審批進展,希望大家不僅能開發(fā)新的合成方法,更能提出新假說。
匯報環(huán)節(jié)結(jié)束后,剛剛從斯坦福大學交流訪問后回國的張傳領(lǐng)老師為大家講述了基因治療的最新進展。近年來,使用AAV載體遞送的基因治療已先后在歐盟和美國獲批,后續(xù)進入臨床3期的療法也極有可能在不久后獲批。將功能基因整合到腺相關(guān)病毒基因組中,可遞送至人體特定器官,有望在根本上治愈特定基因病,前景良好。新加入化學生物學系的林海雙博士,以自己在國內(nèi)外求學的經(jīng)歷為例,鼓勵在座同學做好交叉課題的研究。林老師博士階段研究聚焦在miRNA領(lǐng)域,博后階段主要感興趣干細胞生物學及生物材料方面的研究,通過開發(fā)干細胞培養(yǎng)技術(shù),實現(xiàn)從基礎(chǔ)研究到臨床應(yīng)用的科研轉(zhuǎn)化。
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張傳嶺老師?
林海雙老師?
林海雙老師、張傳嶺老師與匯報研究生合影?
“藥物創(chuàng)新論壇”的主旨是加強交流和開拓視野,為在讀研究生創(chuàng)造一個展示自己工作、了解其他課題組研究方向的平臺,鼓勵跨學科交流,激發(fā)創(chuàng)新思想萌芽,為同學們架起交流合作的橋梁。每周一中午,敬請各位老師同學持續(xù)關(guān)注,并由衷感謝各位到場參與討論的同學們。
夏青課題組 楊頊 供稿
2019年11月18日中午,北京大學藥學院化學生物學系“藥物創(chuàng)新論壇”第三次交流會在藥學樓216會議室召開。本次研討會共有五位研究生同學介紹各自工作,主題涉及小環(huán)核酸、寡糖、炎癥反應(yīng)以及氮苷合成等科研方向。藥學院院長周德敏教授及學院五十多位師生參加了本次交流會。
本場第一位匯報人是湯新景教授課題組的阿木古布博士。小環(huán)核酸具有耐受DNA外切酶活性等特點,具備滾環(huán)復(fù)制等多種優(yōu)點,但目前其化學合成限制在30nt以上。阿木博士利用FLC方法高效地合成20-29nt的單鏈c-ODN,并通過巧妙構(gòu)思進一步合成catenane或interlocks等DNA多環(huán)結(jié)構(gòu),在體外可以抑制miRNA的降解并降低其脫靶效應(yīng)。
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阿木古布博士
李中軍教授課題一直致力于糖化學合成及應(yīng)用方向的研究。本次,李老師組博士生王攀和碩士生高宇分別介紹了各自研究課題,王攀同學聚焦于巴戟天寡糖的全合成方法及其抗抑郁活性研究。巴戟天寡糖于2012年獲批上市用于治療輕度或中度抑郁癥,但其糖組分不均一、聚合度也不同,她利用市售菊粉為原料,通過保護、分離、脫保護等過程成功合成四糖至九糖的單體,并在PC12細胞和抑郁小鼠中進行了活性驗證。高宇同學介紹了使用HASP策略(即液相合成、固相分類的方法)合成β-(1, 3)葡聚六糖及糖脂質(zhì)體的制備過程。
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博士生王攀
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碩士生高宇
第四位匯報人武嬌嬌來自孟祥豹教授課題組,她詳細介紹了炎癥反應(yīng)的發(fā)生機理,及利用PROTACs技術(shù)誘導(dǎo)整合素CD11b/CD18降解的方法。
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碩士生武嬌嬌
葉新山教授課題組博士生陳思聰最后出場,為大家詳盡介紹氮苷的生物學功能及其合成方法學進展,并且如何通過對多種添加劑的篩選,最終選定三聯(lián)吡啶,課題完成了幾種脲催化的立體選擇性氮苷合成。相較于傳統(tǒng)的非直接偶聯(lián)法,脲催化方法在氮苷合成方面具有污染小、產(chǎn)量高、立體選擇性好等優(yōu)點,是一種新穎的合成改良方案。報告思路清晰,科學語言流暢,是論壇報告會的榜樣。?
博士生陳思聰
在同學介紹完各自工作后,周德敏院長強調(diào)各位博后和研究生應(yīng)注重基礎(chǔ)研究的轉(zhuǎn)化,建議為相關(guān)英文術(shù)語擬定中文譯名以便科普推廣,啟發(fā)低年級研究生關(guān)注各自研究領(lǐng)域內(nèi)新藥的審批進展,希望大家不僅能開發(fā)新的合成方法,更能提出新假說。
匯報環(huán)節(jié)結(jié)束后,剛剛從斯坦福大學交流訪問后回國的張傳領(lǐng)老師為大家講述了基因治療的最新進展。近年來,使用AAV載體遞送的基因治療已先后在歐盟和美國獲批,后續(xù)進入臨床3期的療法也極有可能在不久后獲批。將功能基因整合到腺相關(guān)病毒基因組中,可遞送至人體特定器官,有望在根本上治愈特定基因病,前景良好。新加入化學生物學系的林海雙博士,以自己在國內(nèi)外求學的經(jīng)歷為例,鼓勵在座同學做好交叉課題的研究。林老師博士階段研究聚焦在miRNA領(lǐng)域,博后階段主要感興趣干細胞生物學及生物材料方面的研究,通過開發(fā)干細胞培養(yǎng)技術(shù),實現(xiàn)從基礎(chǔ)研究到臨床應(yīng)用的科研轉(zhuǎn)化。
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張傳嶺老師?
林海雙老師?
林海雙老師、張傳嶺老師與匯報研究生合影?
“藥物創(chuàng)新論壇”的主旨是加強交流和開拓視野,為在讀研究生創(chuàng)造一個展示自己工作、了解其他課題組研究方向的平臺,鼓勵跨學科交流,激發(fā)創(chuàng)新思想萌芽,為同學們架起交流合作的橋梁。每周一中午,敬請各位老師同學持續(xù)關(guān)注,并由衷感謝各位到場參與討論的同學們。
夏青課題組 楊頊 供稿
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