2017年1月24日上午,藥學院團委為響應和落實學校“春燕行動”號召,組織學生志愿者2014級本科生張博文、孔大明兩位同學,探訪了藥學院退休教授、生藥學家鄭俊華老師,向老人拜年并送上新春的祝福。在志愿服務過程中,志愿者們幫助鄭老師開展簡單的家務工作,與老師深入交流和訪談,學習離退休老師豐富的人生閱歷,了解藥學院的發(fā)展歷史。
鄭老師1957年畢業(yè)于北京醫(yī)學院藥學專業(yè),1983年至1984年在美國芝加哥伊利諾伊斯大學學習,之后回到北京醫(yī)科大學藥學院從事教學工作,成為國家重點學科生藥學科的學術(shù)帶頭人之一。1993年鄭老師被載入《中國當代教育名人大辭典》,1994年開始享受國務院頒發(fā)政府特殊津貼。
鄭俊華老師雖年逾八旬,但依然身體硬朗、精神抖擻,思維十分清晰敏捷。鄭老師講述了自己半生的求學、教學和科研經(jīng)歷。鄭老師教齡43年,主講多門研究生課程和本科課程,培養(yǎng)出多位研究生、博士生、博士后,可謂誨人不倦、桃李滿園。在科研工作中,鄭老師在1977年首次提出在生藥鑒定研究中引進電鏡技術(shù),促進了我國生藥鑒定技術(shù)的發(fā)展,并在1996年創(chuàng)建了生藥學科生物技術(shù)研究室。鄭老師將自己的全部風華歲月都獻給了生藥學的科研、教學事業(yè),在交流過程中,講到求學艱辛、科研艱難,講到成果卓卓、碩果累累,他依然感慨不已。
鄭俊華老師在退休之后從未停止對于科研教學工作的奉獻。由于年事已高,需要到海外的兒女家生活,所以現(xiàn)在鄭老師正在爭分奪秒地著手整理自己在科研教學方面的資料,準備捐獻給藥學院生藥教研組,讓自己的研究和經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。鄭老師獻身藥學院教學科研事業(yè)的這種精神令志愿者們敬仰不已。
在拜訪過程中,鄭老師不斷勉勵同學們要好好學習、珍惜在學校的時光,同時也高度評價了“春燕行動”,希望這樣的志愿服務能夠繼續(xù)開展,讓同學們可以和更多的前輩進行交流。鄭老師的人生經(jīng)歷與積極心態(tài)讓大家獲益良多,同學們表示今后會和鄭老師保持長期的聯(lián)系,也希望能夠更多地參與到敬老愛老的志愿活動中。
藥學院團委 陳平
2017年1月24日上午,藥學院團委為響應和落實學?!按貉嘈袆印碧栒伲M織學生志愿者2014級本科生張博文、孔大明兩位同學,探訪了藥學院退休教授、生藥學家鄭俊華老師,向老人拜年并送上新春的祝福。在志愿服務過程中,志愿者們幫助鄭老師開展簡單的家務工作,與老師深入交流和訪談,學習離退休老師豐富的人生閱歷,了解藥學院的發(fā)展歷史。
鄭老師1957年畢業(yè)于北京醫(yī)學院藥學專業(yè),1983年至1984年在美國芝加哥伊利諾伊斯大學學習,之后回到北京醫(yī)科大學藥學院從事教學工作,成為國家重點學科生藥學科的學術(shù)帶頭人之一。1993年鄭老師被載入《中國當代教育名人大辭典》,1994年開始享受國務院頒發(fā)政府特殊津貼。
鄭俊華老師雖年逾八旬,但依然身體硬朗、精神抖擻,思維十分清晰敏捷。鄭老師講述了自己半生的求學、教學和科研經(jīng)歷。鄭老師教齡43年,主講多門研究生課程和本科課程,培養(yǎng)出多位研究生、博士生、博士后,可謂誨人不倦、桃李滿園。在科研工作中,鄭老師在1977年首次提出在生藥鑒定研究中引進電鏡技術(shù),促進了我國生藥鑒定技術(shù)的發(fā)展,并在1996年創(chuàng)建了生藥學科生物技術(shù)研究室。鄭老師將自己的全部風華歲月都獻給了生藥學的科研、教學事業(yè),在交流過程中,講到求學艱辛、科研艱難,講到成果卓卓、碩果累累,他依然感慨不已。
鄭俊華老師在退休之后從未停止對于科研教學工作的奉獻。由于年事已高,需要到海外的兒女家生活,所以現(xiàn)在鄭老師正在爭分奪秒地著手整理自己在科研教學方面的資料,準備捐獻給藥學院生藥教研組,讓自己的研究和經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。鄭老師獻身藥學院教學科研事業(yè)的這種精神令志愿者們敬仰不已。
在拜訪過程中,鄭老師不斷勉勵同學們要好好學習、珍惜在學校的時光,同時也高度評價了“春燕行動”,希望這樣的志愿服務能夠繼續(xù)開展,讓同學們可以和更多的前輩進行交流。鄭老師的人生經(jīng)歷與積極心態(tài)讓大家獲益良多,同學們表示今后會和鄭老師保持長期的聯(lián)系,也希望能夠更多地參與到敬老愛老的志愿活動中。
藥學院團委 陳平
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