2016年5月16日下午,北京大學(xué)藥學(xué)院與美國(guó)康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生交流活動(dòng)在藥學(xué)樓小會(huì)議室舉行。北京大學(xué)藥學(xué)院與美國(guó)康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院于2007年結(jié)為姊妹藥學(xué)院,康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院每年組織學(xué)生到我院參加暑期中醫(yī)藥學(xué)習(xí)項(xiàng)目。本次來(lái)訪團(tuán)由Diane Burgess教授和Fei Wang教授帶隊(duì),到我院進(jìn)行為期5周的中醫(yī)藥暑期學(xué)習(xí)。這已是該項(xiàng)目實(shí)施的第9年。來(lái)自康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院的7名學(xué)生與我院的8名學(xué)生代表參加了此次交流活動(dòng)。交流會(huì)由我院藥學(xué)2014級(jí)長(zhǎng)學(xué)制宋佳芳同學(xué)主持。
交流會(huì)以兩院的介紹作為開(kāi)始。由2014級(jí)本科生章遲同學(xué)介紹了北京大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生的課程設(shè)置、就業(yè)方向和課余生活,使康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院的學(xué)生們對(duì)我院有了簡(jiǎn)單了解。大家對(duì)于剛剛舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)場(chǎng)氛圍高漲。隨后,來(lái)自美國(guó)的Linda等7位同學(xué)為大家介紹了康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院的課程設(shè)置、學(xué)期規(guī)劃等相關(guān)問(wèn)題。當(dāng)提到有關(guān)PhD的情況時(shí),同學(xué)們興趣十足,展開(kāi)了熱烈的討論。
簡(jiǎn)單的交流后,同學(xué)們繪制了屬于自己“藝術(shù)字”名片,名片上印有相同圖案的兩位同學(xué)組成了一對(duì)一小組。隨后,大家開(kāi)始進(jìn)行小組交流。交流中,同學(xué)們對(duì)自己感興趣的話題如學(xué)習(xí)課程、就業(yè)發(fā)展、中醫(yī)西醫(yī)的異同等和伙伴討論,現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷。深入的交流后,每個(gè)小組的成員都走上臺(tái)前,向大家介紹自己伙伴。現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出掌聲,大家在歡聲笑語(yǔ)中增加了對(duì)彼此的了解。
交流討論后,兩院學(xué)生共同參與“搶數(shù)字”的游戲環(huán)節(jié)。對(duì)于新游戲,大家熱情高漲,現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉快。五輪游戲過(guò)后,大家依然意猶未盡?;顒?dòng)的最后,同學(xué)們相互交換自己親手繪制的“藝術(shù)字”名片作為紀(jì)念,每個(gè)人還在名片上寫(xiě)下了對(duì)伙伴的祝福語(yǔ)。
通過(guò)此次交流活動(dòng),大家對(duì)于中美兩國(guó)藥學(xué)教育的異同有了進(jìn)一步的了解。交流會(huì)不僅為我院學(xué)生了解世界提供了良好的機(jī)會(huì),還開(kāi)拓了學(xué)生的視野,使大家對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了深入全面的思考,更好地與世界接軌。活動(dòng)結(jié)束后大家紛紛表示,交流研討會(huì)不僅可以使同學(xué)們交到更多的朋友,增進(jìn)中美同學(xué)間的友誼,還可以從青年人的視角對(duì)不同的文化有了更深的了解,希望以后可以有更多機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的交流活動(dòng),
?
藥學(xué)院 宋佳芳 王珣
2016年5月16日下午,北京大學(xué)藥學(xué)院與美國(guó)康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生交流活動(dòng)在藥學(xué)樓小會(huì)議室舉行。北京大學(xué)藥學(xué)院與美國(guó)康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院于2007年結(jié)為姊妹藥學(xué)院,康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院每年組織學(xué)生到我院參加暑期中醫(yī)藥學(xué)習(xí)項(xiàng)目。本次來(lái)訪團(tuán)由Diane Burgess教授和Fei Wang教授帶隊(duì),到我院進(jìn)行為期5周的中醫(yī)藥暑期學(xué)習(xí)。這已是該項(xiàng)目實(shí)施的第9年。來(lái)自康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院的7名學(xué)生與我院的8名學(xué)生代表參加了此次交流活動(dòng)。交流會(huì)由我院藥學(xué)2014級(jí)長(zhǎng)學(xué)制宋佳芳同學(xué)主持。
交流會(huì)以兩院的介紹作為開(kāi)始。由2014級(jí)本科生章遲同學(xué)介紹了北京大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生的課程設(shè)置、就業(yè)方向和課余生活,使康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院的學(xué)生們對(duì)我院有了簡(jiǎn)單了解。大家對(duì)于剛剛舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)場(chǎng)氛圍高漲。隨后,來(lái)自美國(guó)的Linda等7位同學(xué)為大家介紹了康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院的課程設(shè)置、學(xué)期規(guī)劃等相關(guān)問(wèn)題。當(dāng)提到有關(guān)PhD的情況時(shí),同學(xué)們興趣十足,展開(kāi)了熱烈的討論。
簡(jiǎn)單的交流后,同學(xué)們繪制了屬于自己“藝術(shù)字”名片,名片上印有相同圖案的兩位同學(xué)組成了一對(duì)一小組。隨后,大家開(kāi)始進(jìn)行小組交流。交流中,同學(xué)們對(duì)自己感興趣的話題如學(xué)習(xí)課程、就業(yè)發(fā)展、中醫(yī)西醫(yī)的異同等和伙伴討論,現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷。深入的交流后,每個(gè)小組的成員都走上臺(tái)前,向大家介紹自己伙伴。現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出掌聲,大家在歡聲笑語(yǔ)中增加了對(duì)彼此的了解。
交流討論后,兩院學(xué)生共同參與“搶數(shù)字”的游戲環(huán)節(jié)。對(duì)于新游戲,大家熱情高漲,現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉快。五輪游戲過(guò)后,大家依然意猶未盡?;顒?dòng)的最后,同學(xué)們相互交換自己親手繪制的“藝術(shù)字”名片作為紀(jì)念,每個(gè)人還在名片上寫(xiě)下了對(duì)伙伴的祝福語(yǔ)。
通過(guò)此次交流活動(dòng),大家對(duì)于中美兩國(guó)藥學(xué)教育的異同有了進(jìn)一步的了解。交流會(huì)不僅為我院學(xué)生了解世界提供了良好的機(jī)會(huì),還開(kāi)拓了學(xué)生的視野,使大家對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了深入全面的思考,更好地與世界接軌。活動(dòng)結(jié)束后大家紛紛表示,交流研討會(huì)不僅可以使同學(xué)們交到更多的朋友,增進(jìn)中美同學(xué)間的友誼,還可以從青年人的視角對(duì)不同的文化有了更深的了解,希望以后可以有更多機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的交流活動(dòng),
?
藥學(xué)院 宋佳芳 王珣
版權(quán)與免責(zé)聲明:本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其真實(shí)性,也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺(tái),不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com