繼承 創(chuàng)新 育人 奉獻(xiàn)——藥學(xué)院舉行新一屆新生導(dǎo)師聘任儀式暨工作交流研討會(huì)
2015年10月22日下午，藥學(xué)院新一屆新生導(dǎo)師聘任儀式暨工作交流研討會(huì)在衛(wèi)生樓三層會(huì)議室舉行。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，新一屆導(dǎo)師以及即將離任的導(dǎo)師代表，各年級(jí)輔導(dǎo)員出席了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院黨委副書記張紅梅主持。
張紅梅老師首先介紹了新生導(dǎo)師制的悠久歷史和重要作用，以及上一屆導(dǎo)師的工作模式。隨后藥學(xué)院黨委書記兼副院長(zhǎng)徐萍老師宣讀了藥學(xué)院關(guān)于新聘任導(dǎo)師的決定，并與黨委副書記呂萬(wàn)良老師一起為新聘任新生導(dǎo)師頒發(fā)了聘書。本屆新生導(dǎo)師共有34名，是一支中青年結(jié)合的隊(duì)伍，覆蓋了學(xué)院所有系室專業(yè)，囊括了學(xué)術(shù)帶頭人、長(zhǎng)江學(xué)者等，同時(shí)越來(lái)越多的一線青年教師也加入到隊(duì)伍中來(lái)，為新生導(dǎo)師隊(duì)伍注入了生機(jī)和活力。
會(huì)議第二項(xiàng)議程是新生導(dǎo)師工作交流。徐萍老師的發(fā)言高屋建瓴，對(duì)新生導(dǎo)師制給予了肯定，同時(shí)也提出希望，希望新生導(dǎo)師積極投入，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，能夠在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)在新生導(dǎo)師工作中，藥學(xué)院永遠(yuǎn)成為醫(yī)學(xué)部的一面旗幟。
之后，上一屆新生導(dǎo)師代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。李中軍老師提到，新生導(dǎo)師首先要有奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)學(xué)生能夠盡早地投入到科研，同時(shí)，這項(xiàng)工作也是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，在與學(xué)生的交流中，教師也在不斷提升。楊曉改老師作為即將離任的教師代表，告訴大家做這項(xiàng)工作之前，要明確自己的工作目的，并且要注意與大一新生的交流是否得法，同時(shí)也表達(dá)了自己在工作中的困惑，待有了新的想法和突破后會(huì)再次加入新生導(dǎo)師隊(duì)伍。
新加入新生導(dǎo)師隊(duì)伍的老師也紛紛發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)新生導(dǎo)師工作的認(rèn)識(shí)。作為長(zhǎng)江學(xué)者的葉新山老師表示，他之所以想要加入新生導(dǎo)師隊(duì)伍，是基于教書育人的本質(zhì)，認(rèn)為自己有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生從高考的應(yīng)試教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的自主學(xué)習(xí)模式。藥事管理與臨床藥學(xué)系的青年教師管曉東老師從自己的親身經(jīng)歷，闡述了新生導(dǎo)師的存在使學(xué)生很快融入到大學(xué)生活，同時(shí)表示要努力培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力的學(xué)生。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室賈彥興老師也表示，希望通過(guò)自己的努力，能夠鼓勵(lì)學(xué)生盡早明確自己的方向，找到科研的動(dòng)力所在。藥事管理與臨床藥學(xué)系主任史錄文老師則不僅僅局限于新生導(dǎo)師制，而是從整個(gè)藥學(xué)教育，提出了自己的看法，建議大家在對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候，應(yīng)該告訴學(xué)生如何適應(yīng)目前的教學(xué)方式，同時(shí)，建議學(xué)院不斷構(gòu)建文化氛圍，用做科研的思路來(lái)做教學(xué)，始終以教書育人為己任。張紅梅老師做了會(huì)議總結(jié)，對(duì)后期的導(dǎo)師工作進(jìn)行了部署。
會(huì)議過(guò)程中，大家積極踴躍發(fā)言，在人員安排、活動(dòng)形式、輔導(dǎo)內(nèi)容等方面給出了很多好的建議，本次研討必將促進(jìn)新生導(dǎo)師工作的進(jìn)一步完善和發(fā)展。
學(xué)生辦公室
2015年10月22日下午，藥學(xué)院新一屆新生導(dǎo)師聘任儀式暨工作交流研討會(huì)在衛(wèi)生樓三層會(huì)議室舉行。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，新一屆導(dǎo)師以及即將離任的導(dǎo)師代表，各年級(jí)輔導(dǎo)員出席了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院黨委副書記張紅梅主持。
張紅梅老師首先介紹了新生導(dǎo)師制的悠久歷史和重要作用，以及上一屆導(dǎo)師的工作模式。隨后藥學(xué)院黨委書記兼副院長(zhǎng)徐萍老師宣讀了藥學(xué)院關(guān)于新聘任導(dǎo)師的決定，并與黨委副書記呂萬(wàn)良老師一起為新聘任新生導(dǎo)師頒發(fā)了聘書。本屆新生導(dǎo)師共有34名，是一支中青年結(jié)合的隊(duì)伍，覆蓋了學(xué)院所有系室專業(yè)，囊括了學(xué)術(shù)帶頭人、長(zhǎng)江學(xué)者等，同時(shí)越來(lái)越多的一線青年教師也加入到隊(duì)伍中來(lái)，為新生導(dǎo)師隊(duì)伍注入了生機(jī)和活力。
會(huì)議第二項(xiàng)議程是新生導(dǎo)師工作交流。徐萍老師的發(fā)言高屋建瓴，對(duì)新生導(dǎo)師制給予了肯定，同時(shí)也提出希望，希望新生導(dǎo)師積極投入，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，能夠在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)在新生導(dǎo)師工作中，藥學(xué)院永遠(yuǎn)成為醫(yī)學(xué)部的一面旗幟。
之后，上一屆新生導(dǎo)師代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。李中軍老師提到，新生導(dǎo)師首先要有奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)學(xué)生能夠盡早地投入到科研，同時(shí)，這項(xiàng)工作也是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，在與學(xué)生的交流中，教師也在不斷提升。楊曉改老師作為即將離任的教師代表，告訴大家做這項(xiàng)工作之前，要明確自己的工作目的，并且要注意與大一新生的交流是否得法，同時(shí)也表達(dá)了自己在工作中的困惑，待有了新的想法和突破后會(huì)再次加入新生導(dǎo)師隊(duì)伍。
新加入新生導(dǎo)師隊(duì)伍的老師也紛紛發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)新生導(dǎo)師工作的認(rèn)識(shí)。作為長(zhǎng)江學(xué)者的葉新山老師表示，他之所以想要加入新生導(dǎo)師隊(duì)伍，是基于教書育人的本質(zhì)，認(rèn)為自己有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生從高考的應(yīng)試教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的自主學(xué)習(xí)模式。藥事管理與臨床藥學(xué)系的青年教師管曉東老師從自己的親身經(jīng)歷，闡述了新生導(dǎo)師的存在使學(xué)生很快融入到大學(xué)生活，同時(shí)表示要努力培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力的學(xué)生。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室賈彥興老師也表示，希望通過(guò)自己的努力，能夠鼓勵(lì)學(xué)生盡早明確自己的方向，找到科研的動(dòng)力所在。藥事管理與臨床藥學(xué)系主任史錄文老師則不僅僅局限于新生導(dǎo)師制，而是從整個(gè)藥學(xué)教育，提出了自己的看法，建議大家在對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候，應(yīng)該告訴學(xué)生如何適應(yīng)目前的教學(xué)方式，同時(shí)，建議學(xué)院不斷構(gòu)建文化氛圍，用做科研的思路來(lái)做教學(xué)，始終以教書育人為己任。張紅梅老師做了會(huì)議總結(jié)，對(duì)后期的導(dǎo)師工作進(jìn)行了部署。
會(huì)議過(guò)程中，大家積極踴躍發(fā)言，在人員安排、活動(dòng)形式、輔導(dǎo)內(nèi)容等方面給出了很多好的建議，本次研討必將促進(jìn)新生導(dǎo)師工作的進(jìn)一步完善和發(fā)展。
學(xué)生辦公室
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