2014年4月18日下午,藥學(xué)大講堂系列活動第十講在天然藥物及仿生藥物國家重點實驗室二號樓報告廳成功舉辦,長江學(xué)者特聘教授、藥學(xué)院分子與細(xì)胞藥理學(xué)系主任王克威教授擔(dān)任主講。王克威教授以“追求藥學(xué)事業(yè)為最終職業(yè)目標(biāo)能帶來怎樣的生活品質(zhì)和多彩人生”為題,為近百名師生呈現(xiàn)了一場生動有趣又充滿勵志氣息的精彩報告。
王老師以17年海外學(xué)習(xí)工作、科學(xué)研究以及近10年北醫(yī)任教的經(jīng)歷為線索,與同學(xué)們分享了在選擇、追求醫(yī)藥事業(yè)為終身職業(yè)目標(biāo)道路上的艱辛與堅持、困惑與快樂、付出與收獲、家庭與事業(yè)等方面豐富的人生閱歷感悟。
演講中,王老師回憶了自己人生中的三個階段。大學(xué)畢業(yè)后放棄了做外科醫(yī)生的機(jī)會,選擇了更適合自己的內(nèi)科,工作一段時間后才發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究是自己最理想的職業(yè)和事業(yè)。為了追求自己愿意為之付出畢生精力的事業(yè),他博士畢業(yè)后選擇了出國留學(xué)繼續(xù)深造。他先到劍橋大學(xué)藥理系學(xué)習(xí)了5年,隨后又輾轉(zhuǎn)到美國耶魯大學(xué)生理系作博士后及研究員。在此期間奠定了科學(xué)研究的深厚功底,也為實現(xiàn)事業(yè)和人生目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ),迎來了人生中的第一個黃金時代。1997年至2005年間,王克威老師在美國惠氏(Wyeth)制藥公司(現(xiàn)合并為輝瑞Pfizer)神經(jīng)科學(xué)研發(fā)部先后任高級和首席研究員并擔(dān)任課題團(tuán)隊首席。而這些光環(huán)的背后則是辛苦的付出,他到英國后曾經(jīng)數(shù)月頭戴耳機(jī)聽廣播,堅持高強(qiáng)度的英語學(xué)習(xí),也曾發(fā)現(xiàn)自己的弱項,并努力在生物學(xué)領(lǐng)域豐富自己,提高在生物與化學(xué)學(xué)科交叉研究的能力。王克威老師在惠氏工作9年后,放棄在美國的生活條件和優(yōu)良的科研環(huán)境選擇回國,開始了在北醫(yī)任教、開展科研工作。這個選擇需要勇氣,也正是這個決定讓王老師迎來了事業(yè)的第二高峰,高水平科研成果不斷涌現(xiàn),教書育人成效卓著,這都給王老師帶來了事業(yè)上的成就感、幸福感。
演講的最后,王老師給在座的同學(xué)們提出了幾條寶貴的建議:一、去掉負(fù)能量:對生活要抱有熱情,要有愛好和學(xué)會表達(dá)感激,經(jīng)常想想那些沒有你們幸運(yùn)的人。二、有規(guī)律地鍛煉:規(guī)律的體育鍛煉是治療抑郁、調(diào)整心情最好的藥。體育鍛煉要成為自身的文化。三、在學(xué)業(yè)上保持專注與堅持:養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣并制定明確的職業(yè)規(guī)劃,他對所有同學(xué)給予鼓勵,相信藥學(xué)院的同學(xué)們都能找到自己所鐘愛且愿意為之畢生奮斗的事業(yè)!
將近兩個小時的講座中,王老師時而風(fēng)趣幽默,時而循循善誘,毫無保留地與同學(xué)們分析他的人生領(lǐng)悟,耐心細(xì)致地回答同學(xué)們的疑問困惑,讓每一位同學(xué)們受益匪淺。講座在經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕。
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藥學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會
2014年4月18日下午,藥學(xué)大講堂系列活動第十講在天然藥物及仿生藥物國家重點實驗室二號樓報告廳成功舉辦,長江學(xué)者特聘教授、藥學(xué)院分子與細(xì)胞藥理學(xué)系主任王克威教授擔(dān)任主講。王克威教授以“追求藥學(xué)事業(yè)為最終職業(yè)目標(biāo)能帶來怎樣的生活品質(zhì)和多彩人生”為題,為近百名師生呈現(xiàn)了一場生動有趣又充滿勵志氣息的精彩報告。
王老師以17年海外學(xué)習(xí)工作、科學(xué)研究以及近10年北醫(yī)任教的經(jīng)歷為線索,與同學(xué)們分享了在選擇、追求醫(yī)藥事業(yè)為終身職業(yè)目標(biāo)道路上的艱辛與堅持、困惑與快樂、付出與收獲、家庭與事業(yè)等方面豐富的人生閱歷感悟。
演講中,王老師回憶了自己人生中的三個階段。大學(xué)畢業(yè)后放棄了做外科醫(yī)生的機(jī)會,選擇了更適合自己的內(nèi)科,工作一段時間后才發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究是自己最理想的職業(yè)和事業(yè)。為了追求自己愿意為之付出畢生精力的事業(yè),他博士畢業(yè)后選擇了出國留學(xué)繼續(xù)深造。他先到劍橋大學(xué)藥理系學(xué)習(xí)了5年,隨后又輾轉(zhuǎn)到美國耶魯大學(xué)生理系作博士后及研究員。在此期間奠定了科學(xué)研究的深厚功底,也為實現(xiàn)事業(yè)和人生目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ),迎來了人生中的第一個黃金時代。1997年至2005年間,王克威老師在美國惠氏(Wyeth)制藥公司(現(xiàn)合并為輝瑞Pfizer)神經(jīng)科學(xué)研發(fā)部先后任高級和首席研究員并擔(dān)任課題團(tuán)隊首席。而這些光環(huán)的背后則是辛苦的付出,他到英國后曾經(jīng)數(shù)月頭戴耳機(jī)聽廣播,堅持高強(qiáng)度的英語學(xué)習(xí),也曾發(fā)現(xiàn)自己的弱項,并努力在生物學(xué)領(lǐng)域豐富自己,提高在生物與化學(xué)學(xué)科交叉研究的能力。王克威老師在惠氏工作9年后,放棄在美國的生活條件和優(yōu)良的科研環(huán)境選擇回國,開始了在北醫(yī)任教、開展科研工作。這個選擇需要勇氣,也正是這個決定讓王老師迎來了事業(yè)的第二高峰,高水平科研成果不斷涌現(xiàn),教書育人成效卓著,這都給王老師帶來了事業(yè)上的成就感、幸福感。
演講的最后,王老師給在座的同學(xué)們提出了幾條寶貴的建議:一、去掉負(fù)能量:對生活要抱有熱情,要有愛好和學(xué)會表達(dá)感激,經(jīng)常想想那些沒有你們幸運(yùn)的人。二、有規(guī)律地鍛煉:規(guī)律的體育鍛煉是治療抑郁、調(diào)整心情最好的藥。體育鍛煉要成為自身的文化。三、在學(xué)業(yè)上保持專注與堅持:養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣并制定明確的職業(yè)規(guī)劃,他對所有同學(xué)給予鼓勵,相信藥學(xué)院的同學(xué)們都能找到自己所鐘愛且愿意為之畢生奮斗的事業(yè)!
將近兩個小時的講座中,王老師時而風(fēng)趣幽默,時而循循善誘,毫無保留地與同學(xué)們分析他的人生領(lǐng)悟,耐心細(xì)致地回答同學(xué)們的疑問困惑,讓每一位同學(xué)們受益匪淺。講座在經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕。
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藥學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會
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