??????? 2013年10月11日，秋高氣爽，天高云淡，是一個(gè)難得的好天氣，藥劑學(xué)系全體教工到北京市門頭溝區(qū)爨底下村進(jìn)行秋游活動(dòng)。
爨底下村位于北京西郊門頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)，川底下村，實(shí)名爨底下。因在明代“爨里安口”（當(dāng)?shù)厝朔Q爨頭）下方得名。川底下村現(xiàn)保存著500間、70余套明清時(shí)代的四合院民居。整個(gè)村莊保留著比較完整的古代建筑群，坐落在北側(cè)緩坡之上，依山而建，層層升高，村上一條蜿蜒東西走向的紫石、青石砌成的小巷，看去幽雅漂亮。村分上下兩層，高低錯(cuò)落線條清晰，被稱為“布達(dá)拉宮”。
我們漫步在青石鋪就的主街上，石墻山路、門樓院落、影壁花墻，仍能看出當(dāng)年的精工細(xì)作，各家房屋的磚雕、石雕、木雕蘊(yùn)育著古老的民族文化。民居墻上的壁畫、捷報(bào)、二戰(zhàn)時(shí)期被日軍燒毀房屋的廢墟、抗日哨所遺址、五十年代的標(biāo)語(yǔ)、六十年代的標(biāo)語(yǔ)、七十年代的標(biāo)語(yǔ)、古碾、古磨、古井、古廟讓我們感悟歷史，感悟蒼桑，信步其中，如品陳年老酒。登上爨底下村對(duì)面的朱雀山，可以俯瞰全村形貌，幾百年的古老建筑依山而建，依勢(shì)而就，高低錯(cuò)落，以村后龍頭為圓心，南北為軸線呈扇面形展于兩側(cè)。村上、村下被一條長(zhǎng)200米，最高處20米的弧形大墻分開(kāi)，村前又被一條長(zhǎng)170米的弓形墻圍繞，使全村形不散而神更聚，三條通道慣穿上下，而更具防洪、防匪之功能。
根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的部署，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，系黨支部前一時(shí)期已組織老師們進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論、征求意見(jiàn)等活動(dòng)。本次秋游活動(dòng)的第二階段，黨支部組織老師們進(jìn)一步集體學(xué)習(xí)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)書籍，討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題、交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。會(huì)后老師們?cè)诠耪r(nóng)家院共進(jìn)簡(jiǎn)餐。
在藥劑學(xué)系黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，系工會(huì)小組將工會(huì)秋游活動(dòng)和教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，收到了很好的效果，在大自然和諧的氣氛中，大家也放松了心情，舒緩了繁重教學(xué)科研任務(wù)的壓力，使我們能夠更加努力的工作，為藥劑學(xué)科的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。
?。ㄋ巹W(xué)系供稿）
??????? 2013年10月11日，秋高氣爽，天高云淡，是一個(gè)難得的好天氣，藥劑學(xué)系全體教工到北京市門頭溝區(qū)爨底下村進(jìn)行秋游活動(dòng)。
爨底下村位于北京西郊門頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)，川底下村，實(shí)名爨底下。因在明代“爨里安口”（當(dāng)?shù)厝朔Q爨頭）下方得名。川底下村現(xiàn)保存著500間、70余套明清時(shí)代的四合院民居。整個(gè)村莊保留著比較完整的古代建筑群，坐落在北側(cè)緩坡之上，依山而建，層層升高，村上一條蜿蜒東西走向的紫石、青石砌成的小巷，看去幽雅漂亮。村分上下兩層，高低錯(cuò)落線條清晰，被稱為“布達(dá)拉宮”。
我們漫步在青石鋪就的主街上，石墻山路、門樓院落、影壁花墻，仍能看出當(dāng)年的精工細(xì)作，各家房屋的磚雕、石雕、木雕蘊(yùn)育著古老的民族文化。民居墻上的壁畫、捷報(bào)、二戰(zhàn)時(shí)期被日軍燒毀房屋的廢墟、抗日哨所遺址、五十年代的標(biāo)語(yǔ)、六十年代的標(biāo)語(yǔ)、七十年代的標(biāo)語(yǔ)、古碾、古磨、古井、古廟讓我們感悟歷史，感悟蒼桑，信步其中，如品陳年老酒。登上爨底下村對(duì)面的朱雀山，可以俯瞰全村形貌，幾百年的古老建筑依山而建，依勢(shì)而就，高低錯(cuò)落，以村后龍頭為圓心，南北為軸線呈扇面形展于兩側(cè)。村上、村下被一條長(zhǎng)200米，最高處20米的弧形大墻分開(kāi)，村前又被一條長(zhǎng)170米的弓形墻圍繞，使全村形不散而神更聚，三條通道慣穿上下，而更具防洪、防匪之功能。
根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的部署，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，系黨支部前一時(shí)期已組織老師們進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論、征求意見(jiàn)等活動(dòng)。本次秋游活動(dòng)的第二階段，黨支部組織老師們進(jìn)一步集體學(xué)習(xí)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)書籍，討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題、交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。會(huì)后老師們?cè)诠耪r(nóng)家院共進(jìn)簡(jiǎn)餐。
在藥劑學(xué)系黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，系工會(huì)小組將工會(huì)秋游活動(dòng)和教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，收到了很好的效果，在大自然和諧的氣氛中，大家也放松了心情，舒緩了繁重教學(xué)科研任務(wù)的壓力，使我們能夠更加努力的工作，為藥劑學(xué)科的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。
?。ㄋ巹W(xué)系供稿）
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