2013年5月3日,藥學院藥劑學學科帶頭人張強教授主講的題為“載體給藥系統(tǒng)的分子藥劑學”的藥學大講堂系列講座在國家重點實驗室二號樓會議室成功舉行。這是藥學大講堂系列講座的第二場,近百名師生參加,大家參與熱情高漲,現(xiàn)場座無虛席。
首先,張強教授介紹了目前化療藥物在腫瘤治療中的問題及解決策略,指出由于腫瘤組織在細胞結構、組織微環(huán)境、生物學性質及腫瘤干細胞等方面和正常組織的差異,使得腫瘤的靶向治療成為可能。在此基礎上,張強老師深入淺出地介紹了被動靶向和主動靶向目前的基礎及應用研究進展,并展示了自己課題組在RGD介導靶向到腫瘤組織新生血管、氯毒素介導靶向到大腦膠質瘤、奧曲肽介導靶向到腫瘤生長激素釋放抑制因子受體-2以及對腫瘤干細胞的靶向等諸多方面的研究。張強老師認為腫瘤的靶向治療是非常復雜的事情,是生理因素、腫瘤因素、藥物因素三方面綜合的結果,藥物想要“hold”住腫瘤,必須要克服種種不利條件,同時這也為藥劑工作者提供了廣闊的施展空間。張強教授幽默風趣的演說、深刻獨到的見解,令現(xiàn)場聽眾如沐春風、受益匪淺。
在納米??诜?span>給藥系統(tǒng)的吸收機理研究領域,張強教授展示了“實時原位納米??缒まD運觀察法”,該方法創(chuàng)造性地用基底側介質中的游離細胞作為跨膜轉運的納米粒的收集器和指示器,使得體外納米??缂毎まD運的實時觀察成為可能。通過將該法和其他傳統(tǒng)方法相結合,張強老師課題組驗證了納米??缒まD運的多條途徑。
張強教授兼具深度和廣度的研究引發(fā)了老師和同學聽眾的濃厚興趣,在場老師和同學的提問與張教授的回答也擦出了精彩的火花。最后,張強教授提出自己對學科發(fā)展的設想。他指出,在藥劑學研究領域,應該將跟隨性研究轉變?yōu)橐I性研究,增強源頭創(chuàng)新能力和綜合科研能力,強化藥劑學與化學、高分子科學、生物學的交叉與融合。報告在熱烈的掌聲中圓滿結束,會后,很多老師和同學依然意猶未盡,爭相和張老師繼續(xù)探討著學術問題。
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團委
研究生會
學生會/供稿
2013年5月3日,藥學院藥劑學學科帶頭人張強教授主講的題為“載體給藥系統(tǒng)的分子藥劑學”的藥學大講堂系列講座在國家重點實驗室二號樓會議室成功舉行。這是藥學大講堂系列講座的第二場,近百名師生參加,大家參與熱情高漲,現(xiàn)場座無虛席。
首先,張強教授介紹了目前化療藥物在腫瘤治療中的問題及解決策略,指出由于腫瘤組織在細胞結構、組織微環(huán)境、生物學性質及腫瘤干細胞等方面和正常組織的差異,使得腫瘤的靶向治療成為可能。在此基礎上,張強老師深入淺出地介紹了被動靶向和主動靶向目前的基礎及應用研究進展,并展示了自己課題組在RGD介導靶向到腫瘤組織新生血管、氯毒素介導靶向到大腦膠質瘤、奧曲肽介導靶向到腫瘤生長激素釋放抑制因子受體-2以及對腫瘤干細胞的靶向等諸多方面的研究。張強老師認為腫瘤的靶向治療是非常復雜的事情,是生理因素、腫瘤因素、藥物因素三方面綜合的結果,藥物想要“hold”住腫瘤,必須要克服種種不利條件,同時這也為藥劑工作者提供了廣闊的施展空間。張強教授幽默風趣的演說、深刻獨到的見解,令現(xiàn)場聽眾如沐春風、受益匪淺。
在納米??诜?span>給藥系統(tǒng)的吸收機理研究領域,張強教授展示了“實時原位納米??缒まD運觀察法”,該方法創(chuàng)造性地用基底側介質中的游離細胞作為跨膜轉運的納米粒的收集器和指示器,使得體外納米??缂毎まD運的實時觀察成為可能。通過將該法和其他傳統(tǒng)方法相結合,張強老師課題組驗證了納米粒跨膜轉運的多條途徑。
張強教授兼具深度和廣度的研究引發(fā)了老師和同學聽眾的濃厚興趣,在場老師和同學的提問與張教授的回答也擦出了精彩的火花。最后,張強教授提出自己對學科發(fā)展的設想。他指出,在藥劑學研究領域,應該將跟隨性研究轉變?yōu)橐I性研究,增強源頭創(chuàng)新能力和綜合科研能力,強化藥劑學與化學、高分子科學、生物學的交叉與融合。報告在熱烈的掌聲中圓滿結束,會后,很多老師和同學依然意猶未盡,爭相和張老師繼續(xù)探討著學術問題。
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