躬身實踐煉才干、深入社會豐閱歷——北京大學藥學院2012年暑期社會實踐掠影
為促進藥學院學生利用暑假走出校園、深入社會、體察領悟，加深對國情、社情和民情的理解認識，升華對祖國和人民的情感，藥學院在醫(yī)學部“愛·責任·成長”主題教育思想指導下，組織開展了豐富多彩的2012年暑期社會實踐活動。
藥學院本年度共組建了十余支社會實踐隊伍，百余位同學奔赴祖國各地甚至異國他鄉(xiāng)，圍繞藥學專業(yè)實習實踐、藥廠參觀訪問、志愿公益服務、社會民生調(diào)查等主題，開展了豐富多彩又成效顯著的社會實踐活動。在社會實踐過程中，同學們拓展了視野、豐富了閱歷、受到了教育、鍛煉了才干，也充分運用自己所學的專業(yè)知識為實踐地的人民群眾做出了積極貢獻，對于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也發(fā)揮了積極的作用。
實踐教學成效顯著
實踐教學是課堂教學的重要組成部分，也是鞏固理論教學成果的重要環(huán)節(jié)，所以與醫(yī)藥專業(yè)密切相關的社會實踐依然是本年度的重頭戲。
7月3日至7月6日，在學院黨委副書記呂萬良教授和團委書記陳平老師的帶領下，30位師生組成的實踐團前往著名醫(yī)藥企業(yè)——江蘇連云港恒瑞醫(yī)藥股份有限公司開展社會實踐活動。實踐團成員參觀了恒瑞醫(yī)藥先進的研發(fā)中心、生產(chǎn)車間以及行政辦公中心等。恒瑞醫(yī)藥董事長孫飄揚以及公司多位高管親自接待了實踐團成員，并介紹了恒瑞醫(yī)藥的發(fā)展和當今世界藥物研發(fā)的主要方向，讓全體成員開闊了眼界、增長了見識，了解了醫(yī)藥行業(yè)一些最新的專業(yè)知識和發(fā)展動態(tài)。恒瑞醫(yī)藥人力資源部總監(jiān)蔣勇先生為實踐團同學們進行了一次就業(yè)技能和職業(yè)規(guī)劃講座，并且親自主持了模擬面試、無領導小組討論等實踐體驗環(huán)節(jié)，讓全體藥學院同學對著名醫(yī)藥企業(yè)在人才選拔、考核、管理等方面都有了一次難得的切身體驗機會。此外，在社會實踐過程中，實踐團成員還充分發(fā)揮醫(yī)藥專業(yè)知識優(yōu)勢，在火車上開展了一次別開生面的控煙宣傳。
藥學院學生大二上學期主修的《藥用植物學》正是一門非常需要在實踐中學習鞏固的課程。因此藥學院的張英濤老師指導并帶隊的實踐團前往海坨山進行藥用植物鑒別實踐活動。通過觀察討論，加上張老師耐心細致的講解，同學們將課上所學的知識靈活運用于實踐。在實地考察過程中，加深了對藥用植物的了解和認識，同時也增強了對專業(yè)學習的興趣。
2010級的任偉帶領著她的實踐團隊對我國臨床藥學的培養(yǎng)模式，探尋其不足并討論如何促進其發(fā)展。他們采訪了解目前臨床藥師的工作、承擔教學培訓以及科研項目等。綜合對一些臨床藥學工作者和教師的采訪，研究了臨床藥學在中國的培養(yǎng)模式并探討了怎樣培養(yǎng)出一個合格的臨床藥師。
2010級的張曉丹等7位同學通過對北京市人群購買、使用感冒藥時選擇傾向性及其影響因素的調(diào)研分析，初步了解患者選擇感冒藥時主要考慮的依據(jù)及影響因素。從前期調(diào)研選點、制定項目計劃，到問卷的制定修改、藥房調(diào)研、醫(yī)院調(diào)研，再到數(shù)據(jù)處理、數(shù)理統(tǒng)計結果分析和研究報告的完成，小組的成員一步一個腳印地實現(xiàn)著自己對社會調(diào)研工作的初步嘗試。
志愿服務精彩紛呈
假期中幸福的要義有很多，每個人都會有自己的答案，而2009級的田雨濛同學卻將她的答案寫在了一個遙遠的國度——Cambodia，柬埔寨。她參加了2012年暑期 GLA柬埔寨志工挑戰(zhàn)計劃，在圓滿完成志工工作后，她說幸福的要義從來不是索取而是由衷的付出和感恩，這樣的闡釋讓社會實踐報告會現(xiàn)場的所有人都深受感動。
彩云之南，美麗的地方。藥學院赴云南省楚雄州麥地村支教團隊在這個美麗的地方宣講科學知識，普及衛(wèi)生常識，講述大山之外的大千世界。在去支教之前，麥地村對于支教團同學來說，不過是一個寫在紙上的名字罷了，而現(xiàn)在，它不再是一個單薄的地名，它連接著一條山路，連接著一間小小的教室，更連接著一段青春藥學人沉甸甸的回憶 。
2009級藥學4班的趙劍雄等12位同學響應北大“百人計劃”支教活動，來到山高水美的甘肅文縣開展了兩個星期的支教活動。支教，是大學生回報社會的一種方式，它給山區(qū)里的孩子帶去的，不僅僅是知識，更多的是一種視野，一種信念，而它帶給實踐團同學們的是對社會的體驗感悟。一個暑假的支教活動讓他們受了不少苦，但他們卻毫不在乎。在社會實踐報告上，他們向藥學院同學發(fā)出了“加入我們”的號召，相信明年暑假，一定會有更多同學投身其中。
社會調(diào)查深入深刻
2011級學生一行7人來到了遼寧大連，選擇了與貧困孩童關系緊密的“希望工程”作為研究調(diào)查對象。通過實踐調(diào)研，他們了解了“希望工程”在群眾心目中的形象，以及“希望工程”的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展過程中的阻力，為希望工程更好的發(fā)展提出了他們自己的見解。
利用暑假“行萬里路”是許多大學生的夢想。2010級的劉明龍同學就一個人背起行囊，獨自騎行在川藏大地兩千多公里錦繡“天路”上，但他卻不僅僅是在旅游，還對四川和西藏地區(qū)進行調(diào)研，了解當?shù)氐尼t(yī)療情況。通過走訪雅安、康定和巴塘等地的醫(yī)院，他看到西部地區(qū)近幾年醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的成就，同時也讓周圍同學了解到東西部地區(qū)醫(yī)療水平的差距。
藥學院2010級的7位同學們來到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成就顯著的山東省進行了一次有關三農(nóng)問題的實踐調(diào)查。對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和新農(nóng)村建設開展了實踐走訪和問卷調(diào)研。在返鄉(xiāng)過程中，調(diào)查了紅河鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展及政府在其發(fā)展過程中的作用，在做好主要課題的同時調(diào)查新農(nóng)村建設以及參觀與藥學專業(yè)相關的醫(yī)藥企業(yè)。幾天的實地考察，實踐隊的成員一致表示對新農(nóng)村的建設有了更深的了解，對于祖國農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展的廣闊前景充滿了希望。大家看到，新農(nóng)村的發(fā)展不僅僅是局限在經(jīng)濟方面，而是涵蓋教育、衛(wèi)生、文化、科技等諸多方面。
(藥學院學辦、團委供稿)
為促進藥學院學生利用暑假走出校園、深入社會、體察領悟，加深對國情、社情和民情的理解認識，升華對祖國和人民的情感，藥學院在醫(yī)學部“愛·責任·成長”主題教育思想指導下，組織開展了豐富多彩的2012年暑期社會實踐活動。
藥學院本年度共組建了十余支社會實踐隊伍，百余位同學奔赴祖國各地甚至異國他鄉(xiāng)，圍繞藥學專業(yè)實習實踐、藥廠參觀訪問、志愿公益服務、社會民生調(diào)查等主題，開展了豐富多彩又成效顯著的社會實踐活動。在社會實踐過程中，同學們拓展了視野、豐富了閱歷、受到了教育、鍛煉了才干，也充分運用自己所學的專業(yè)知識為實踐地的人民群眾做出了積極貢獻，對于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也發(fā)揮了積極的作用。
實踐教學成效顯著
實踐教學是課堂教學的重要組成部分，也是鞏固理論教學成果的重要環(huán)節(jié)，所以與醫(yī)藥專業(yè)密切相關的社會實踐依然是本年度的重頭戲。
7月3日至7月6日，在學院黨委副書記呂萬良教授和團委書記陳平老師的帶領下，30位師生組成的實踐團前往著名醫(yī)藥企業(yè)——江蘇連云港恒瑞醫(yī)藥股份有限公司開展社會實踐活動。實踐團成員參觀了恒瑞醫(yī)藥先進的研發(fā)中心、生產(chǎn)車間以及行政辦公中心等。恒瑞醫(yī)藥董事長孫飄揚以及公司多位高管親自接待了實踐團成員，并介紹了恒瑞醫(yī)藥的發(fā)展和當今世界藥物研發(fā)的主要方向，讓全體成員開闊了眼界、增長了見識，了解了醫(yī)藥行業(yè)一些最新的專業(yè)知識和發(fā)展動態(tài)。恒瑞醫(yī)藥人力資源部總監(jiān)蔣勇先生為實踐團同學們進行了一次就業(yè)技能和職業(yè)規(guī)劃講座，并且親自主持了模擬面試、無領導小組討論等實踐體驗環(huán)節(jié)，讓全體藥學院同學對著名醫(yī)藥企業(yè)在人才選拔、考核、管理等方面都有了一次難得的切身體驗機會。此外，在社會實踐過程中，實踐團成員還充分發(fā)揮醫(yī)藥專業(yè)知識優(yōu)勢，在火車上開展了一次別開生面的控煙宣傳。
藥學院學生大二上學期主修的《藥用植物學》正是一門非常需要在實踐中學習鞏固的課程。因此藥學院的張英濤老師指導并帶隊的實踐團前往海坨山進行藥用植物鑒別實踐活動。通過觀察討論，加上張老師耐心細致的講解，同學們將課上所學的知識靈活運用于實踐。在實地考察過程中，加深了對藥用植物的了解和認識，同時也增強了對專業(yè)學習的興趣。
2010級的任偉帶領著她的實踐團隊對我國臨床藥學的培養(yǎng)模式，探尋其不足并討論如何促進其發(fā)展。他們采訪了解目前臨床藥師的工作、承擔教學培訓以及科研項目等。綜合對一些臨床藥學工作者和教師的采訪，研究了臨床藥學在中國的培養(yǎng)模式并探討了怎樣培養(yǎng)出一個合格的臨床藥師。
2010級的張曉丹等7位同學通過對北京市人群購買、使用感冒藥時選擇傾向性及其影響因素的調(diào)研分析，初步了解患者選擇感冒藥時主要考慮的依據(jù)及影響因素。從前期調(diào)研選點、制定項目計劃，到問卷的制定修改、藥房調(diào)研、醫(yī)院調(diào)研，再到數(shù)據(jù)處理、數(shù)理統(tǒng)計結果分析和研究報告的完成，小組的成員一步一個腳印地實現(xiàn)著自己對社會調(diào)研工作的初步嘗試。
志愿服務精彩紛呈
假期中幸福的要義有很多，每個人都會有自己的答案，而2009級的田雨濛同學卻將她的答案寫在了一個遙遠的國度——Cambodia，柬埔寨。她參加了2012年暑期 GLA柬埔寨志工挑戰(zhàn)計劃，在圓滿完成志工工作后，她說幸福的要義從來不是索取而是由衷的付出和感恩，這樣的闡釋讓社會實踐報告會現(xiàn)場的所有人都深受感動。
彩云之南，美麗的地方。藥學院赴云南省楚雄州麥地村支教團隊在這個美麗的地方宣講科學知識，普及衛(wèi)生常識，講述大山之外的大千世界。在去支教之前，麥地村對于支教團同學來說，不過是一個寫在紙上的名字罷了，而現(xiàn)在，它不再是一個單薄的地名，它連接著一條山路，連接著一間小小的教室，更連接著一段青春藥學人沉甸甸的回憶 。
2009級藥學4班的趙劍雄等12位同學響應北大“百人計劃”支教活動，來到山高水美的甘肅文縣開展了兩個星期的支教活動。支教，是大學生回報社會的一種方式，它給山區(qū)里的孩子帶去的，不僅僅是知識，更多的是一種視野，一種信念，而它帶給實踐團同學們的是對社會的體驗感悟。一個暑假的支教活動讓他們受了不少苦，但他們卻毫不在乎。在社會實踐報告上，他們向藥學院同學發(fā)出了“加入我們”的號召，相信明年暑假，一定會有更多同學投身其中。
社會調(diào)查深入深刻
2011級學生一行7人來到了遼寧大連，選擇了與貧困孩童關系緊密的“希望工程”作為研究調(diào)查對象。通過實踐調(diào)研，他們了解了“希望工程”在群眾心目中的形象，以及“希望工程”的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展過程中的阻力，為希望工程更好的發(fā)展提出了他們自己的見解。
利用暑假“行萬里路”是許多大學生的夢想。2010級的劉明龍同學就一個人背起行囊，獨自騎行在川藏大地兩千多公里錦繡“天路”上，但他卻不僅僅是在旅游，還對四川和西藏地區(qū)進行調(diào)研，了解當?shù)氐尼t(yī)療情況。通過走訪雅安、康定和巴塘等地的醫(yī)院，他看到西部地區(qū)近幾年醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的成就，同時也讓周圍同學了解到東西部地區(qū)醫(yī)療水平的差距。
藥學院2010級的7位同學們來到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成就顯著的山東省進行了一次有關三農(nóng)問題的實踐調(diào)查。對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和新農(nóng)村建設開展了實踐走訪和問卷調(diào)研。在返鄉(xiāng)過程中，調(diào)查了紅河鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展及政府在其發(fā)展過程中的作用，在做好主要課題的同時調(diào)查新農(nóng)村建設以及參觀與藥學專業(yè)相關的醫(yī)藥企業(yè)。幾天的實地考察，實踐隊的成員一致表示對新農(nóng)村的建設有了更深的了解，對于祖國農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展的廣闊前景充滿了希望。大家看到，新農(nóng)村的發(fā)展不僅僅是局限在經(jīng)濟方面，而是涵蓋教育、衛(wèi)生、文化、科技等諸多方面。
(藥學院學辦、團委供稿)
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