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6月23日下午,北京大學(xué)藥學(xué)院與美國康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生交流活動在藥學(xué)院報告廳舉行。來自康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院的12名同學(xué)與我院的10余名本科生參加了此次交流活動,交流會由來自我院藥學(xué)長學(xué)制07級的李彥同學(xué)主持。
在簡短的歡迎致辭之后。李彥同學(xué)首先結(jié)合中國醫(yī)藥行業(yè)的現(xiàn)狀向康涅狄格大學(xué)的同學(xué)介紹了我院的藥學(xué)六年制的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式和課程設(shè)置特點;之后,來自藥學(xué)長學(xué)制08級的馮強(qiáng)同學(xué)就我院畢業(yè)生的就業(yè)情況作了展示,用數(shù)據(jù)和圖表分析了我院畢業(yè)生的就業(yè)去向和職業(yè)發(fā)展;最后,同樣來自藥學(xué)長學(xué)制08級的陳加貝同學(xué)從專業(yè)學(xué)習(xí)、社會實踐、志愿活動和休閑娛樂四個方面,介紹了醫(yī)學(xué)部同學(xué)的日常生活??的腋翊髮W(xué)的同學(xué)也對應(yīng)介紹了他們的Pham. D培養(yǎng)模式、畢業(yè)生去向及課余生活,同學(xué)們還就報告和補(bǔ)充部分中的一些內(nèi)容進(jìn)行了提問和討論。最后的自由討論階段,大家暢所欲言,就年輕人關(guān)心的話題,諸如個人發(fā)展、醫(yī)療體制,乃至熱播的美劇、當(dāng)下進(jìn)行的世界杯等都進(jìn)行了交流。
此次交流活動用互動的方式讓大家更深入地了解了中美兩國在藥學(xué)專業(yè)定位和教育方式上存在的差異。參加交流會的同學(xué)都表示此次交流開闊了自身視野,從青年人的視角加強(qiáng)了相互了解。盡管存在文化習(xí)俗上差異,但作為年輕人,大家都有著共同的愛好和相似的興趣,這些共同點對當(dāng)今全球化進(jìn)程中的跨文化交流有著很大幫助。
北京大學(xué)藥學(xué)院與美國康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院于2007年結(jié)為姊妹藥學(xué)院,康涅狄格大學(xué)每年都會組織學(xué)生到我院參加暑期中醫(yī)藥學(xué)習(xí)項目。今年已是該項目實施的第三年,本次來訪團(tuán)由Burgess教授帶隊,有來自藥學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等專業(yè)的12名學(xué)生參加了為期5周的學(xué)習(xí)。整個項目除了中醫(yī)藥和中文的課堂授課外,還貫穿了參觀中醫(yī)藥博物館、同仁堂博物館,了解中醫(yī)藥的歷史進(jìn)程;參觀天士力中藥生產(chǎn)GMP車間,了解中藥現(xiàn)代化方式;以及參觀北醫(yī)三院、北大醫(yī)院,和中藥野外采集等系列活動。
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6月23日下午,北京大學(xué)藥學(xué)院與美國康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生交流活動在藥學(xué)院報告廳舉行。來自康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院的12名同學(xué)與我院的10余名本科生參加了此次交流活動,交流會由來自我院藥學(xué)長學(xué)制07級的李彥同學(xué)主持。
在簡短的歡迎致辭之后。李彥同學(xué)首先結(jié)合中國醫(yī)藥行業(yè)的現(xiàn)狀向康涅狄格大學(xué)的同學(xué)介紹了我院的藥學(xué)六年制的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式和課程設(shè)置特點;之后,來自藥學(xué)長學(xué)制08級的馮強(qiáng)同學(xué)就我院畢業(yè)生的就業(yè)情況作了展示,用數(shù)據(jù)和圖表分析了我院畢業(yè)生的就業(yè)去向和職業(yè)發(fā)展;最后,同樣來自藥學(xué)長學(xué)制08級的陳加貝同學(xué)從專業(yè)學(xué)習(xí)、社會實踐、志愿活動和休閑娛樂四個方面,介紹了醫(yī)學(xué)部同學(xué)的日常生活??的腋翊髮W(xué)的同學(xué)也對應(yīng)介紹了他們的Pham. D培養(yǎng)模式、畢業(yè)生去向及課余生活,同學(xué)們還就報告和補(bǔ)充部分中的一些內(nèi)容進(jìn)行了提問和討論。最后的自由討論階段,大家暢所欲言,就年輕人關(guān)心的話題,諸如個人發(fā)展、醫(yī)療體制,乃至熱播的美劇、當(dāng)下進(jìn)行的世界杯等都進(jìn)行了交流。
此次交流活動用互動的方式讓大家更深入地了解了中美兩國在藥學(xué)專業(yè)定位和教育方式上存在的差異。參加交流會的同學(xué)都表示此次交流開闊了自身視野,從青年人的視角加強(qiáng)了相互了解。盡管存在文化習(xí)俗上差異,但作為年輕人,大家都有著共同的愛好和相似的興趣,這些共同點對當(dāng)今全球化進(jìn)程中的跨文化交流有著很大幫助。
北京大學(xué)藥學(xué)院與美國康涅狄格大學(xué)藥學(xué)院于2007年結(jié)為姊妹藥學(xué)院,康涅狄格大學(xué)每年都會組織學(xué)生到我院參加暑期中醫(yī)藥學(xué)習(xí)項目。今年已是該項目實施的第三年,本次來訪團(tuán)由Burgess教授帶隊,有來自藥學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等專業(yè)的12名學(xué)生參加了為期5周的學(xué)習(xí)。整個項目除了中醫(yī)藥和中文的課堂授課外,還貫穿了參觀中醫(yī)藥博物館、同仁堂博物館,了解中醫(yī)藥的歷史進(jìn)程;參觀天士力中藥生產(chǎn)GMP車間,了解中藥現(xiàn)代化方式;以及參觀北醫(yī)三院、北大醫(yī)院,和中藥野外采集等系列活動。
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