武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院青年教師教學(xué)工作坊——探索化學(xué)教學(xué)的未來之路
2021年6月16日下午，由我院教師教學(xué)發(fā)展中心主辦的青年教學(xué)工作坊之“探索化學(xué)教學(xué)的未來之路”在化西210順利舉行。學(xué)院邀請華中師范大學(xué)原弘教授和中南民族大學(xué)韓曉樂老師做專題報(bào)告。周金平副院長和數(shù)十位青年教師參加了會議，會議由蔣風(fēng)雷老師主持。
周院長對參加本次會議的嘉賓和老師們表示感謝和歡迎，肯定了青年教師參會的積極態(tài)度，并且希望大家在本次會議上暢所欲言、有所收獲。
首先，原弘老師帶來了他的報(bào)告——“化學(xué)教學(xué)在路上”。在分享中，他圍繞何為教育、如何準(zhǔn)備、怎樣教學(xué)、教學(xué)反思這一主線展開了介紹。關(guān)于何為教育，他認(rèn)為教師不僅要教會學(xué)生怎么做題，更要講道理說思想，發(fā)揮立德樹人的作用。關(guān)于如何備課，他認(rèn)為首先是要研讀中英文經(jīng)典教材，其次是多和同輩交流學(xué)習(xí)。關(guān)于怎樣教學(xué)，他強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生發(fā)展為中心，開展啟發(fā)式教學(xué)。最后，原老師展示了自己的教學(xué)反思記錄，再三說明了教學(xué)反思的重要性。
第二位分享的嘉賓是韓曉樂老師，她的主題是教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。韓老師在分享中娓娓道來，先是通過分析國家的政策方針和現(xiàn)實(shí)困境來說明我們因何創(chuàng)新，然后結(jié)合自己的親身經(jīng)歷細(xì)致講解了如何去創(chuàng)新以及怎么做創(chuàng)新。
在分享之后的交流環(huán)節(jié)，各位青年教師踴躍參與。與會嘉賓與青年教師們就如何應(yīng)對學(xué)生兩極分化、如何理解以學(xué)生為中心、如何平衡教學(xué)與科研、如何更好地在教學(xué)中融入課程思政內(nèi)容等問題各抒己見，展開了熱烈的討論。
最后，周院長梳理本次會議的內(nèi)容，就青年教師的困惑提出了自己的見解。同時，周院長表明學(xué)院非常鼓勵青年教師參加教學(xué)會議，希望大家多與名師、同行交流學(xué)習(xí)，牢記為黨育人、為國育才的使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升育人合力，培養(yǎng)一流人才，凝心聚力推進(jìn)學(xué)校雙一流建設(shè)。
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