藥學院召開學業(yè)導師交流座談會
yle="text-align: justify; margin-top: 5px; text-indent: 28px; line-height: 24px;">2021年9月6日，藥學院召開2021級學業(yè)導師線上交流座談會，藥學院副院長葉敏、藥學院黨委副書記張紅梅、藥學院學術委員會委員李中軍、部分2021級學業(yè)導師，以及教學辦公室、學生辦公室相關老師參會。
首先，葉敏老師介紹了學業(yè)導師制的背景、目的和意義。葉老師指出，學業(yè)導師制是高水平本科生教育的新趨勢，有利于推動本科教育的個性化，促進科教融合。學院實行30年的新生導師制在學生思想教育、專業(yè)引導、人生規(guī)劃等方面取得顯著成效，學業(yè)導師制是新生導師制的“升級擴充版”，從2021級新生開始實施，貫穿本科階段前3年，針對本科生開展課程學習、科學研究、職業(yè)規(guī)劃等全面指導。學業(yè)導師制旨在更好地促進導師制和科研訓練的銜接和融合，調動學生專業(yè)學習積極性，培養(yǎng)學生科研能力，提高人才培養(yǎng)質量。
隨后，張紅梅老師從立德育人的角度提出幾點希望和建議，希望導師將育人與育才相結合，既要發(fā)揮指導學生開展科研工作、提升專業(yè)素養(yǎng)、開發(fā)學生潛力的顯性作用，又要發(fā)揮培養(yǎng)學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的隱性作用。導師們要參與學生成長的每個環(huán)節(jié)，相互了解，建立信任和良好的溝通，有利于因材施教。
最后，具有多年新生導師經(jīng)驗的李中軍老師跟大家交流了工作體會。李老師指出，導師對本科生要采用針對性的教育方式和方法，對學生的關懷和呵護做到潤物無聲，通過組會、活動等不同形式建立緊密聯(lián)系。導師要幫助學生樹立目標，了解藥學學科，增強專業(yè)興趣和信心，為低年級學生提供個性化學業(yè)指導，指導高年級學生參與科研實踐。
期待“學業(yè)導師制”更好地促進學生個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮專業(yè)導師在學生學業(yè)發(fā)展過程中的引領作用，成為學生身邊德高望重的學術導師、循循善誘的人生導師、溫暖人心的心靈導師。
藥學院教辦供稿
2021.9.10
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