浙大黨委書記任少波與農(nóng)學院學生同堂聽課
“通過生態(tài)修復，廢棄礦山可以變成綠水青山，再轉(zhuǎn)變成金山銀山”，2021年10月29日上午，伴隨著金秋的桂香，紫金港校區(qū)西2-521教室進行了特別的一課。浙江大學黨委書記任少波正與農(nóng)學院園林專業(yè)的75名本科生一起參加農(nóng)學院徐禮根研究員開設(shè)的《生態(tài)修復工程》課程的課堂教學。
生態(tài)修復——“大變青山”的魔術(shù)
生態(tài)修復工程是指利用生態(tài)學原理、借助人力和自然力、對受損的生態(tài)進行修復和改造的工程。浙江大學于2016年開設(shè)《生態(tài)修復工程》課程，為全國高校中最早開設(shè)該課程的學校。該課程是一門技術(shù)性、應用性和學科交叉性課程，主要通過講述風景園林行業(yè)相關(guān)的生態(tài)破壞的類型，生態(tài)修復的目標、途徑、原理、技術(shù)與方法，使學生了解和掌握生態(tài)修復的原理、方法及其在園林工程建設(shè)中的應用。該課程也是研究生素養(yǎng)能力提高型課程，獲中央教改基金資助，被浙江大學評為“研究生素養(yǎng)與能力培養(yǎng)型課”。
徐禮根研究員負責的安徽馬鞍山市凹山采場生態(tài)修復案例被《新聞聯(lián)播》報道
課堂上，徐禮根老師結(jié)合自身的科研和實踐經(jīng)歷，從親自參與實踐的案例出發(fā)，介紹了噴播綠化等生態(tài)修復技術(shù)的實踐應用要點以及其背后的原理。同時結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略，站在生態(tài)修復工程的一線工作者的視角下，提出了對踐行“綠水青山就是金山銀山”這一偉大號召的一些構(gòu)想和責任擔當，呼吁同學們學以致用，在專業(yè)學習的同時牢記背后的責任與使命，積極投入生態(tài)修復等生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域。
徐禮根研究員做邊坡綠化基質(zhì)硬度測試
課后，任少波書記與徐老師就《生態(tài)修復工程》課程進行了深入的交流，對徐老師理論聯(lián)系實際、課程結(jié)合應用的教學方法表示了肯定。“我們希望通過課程教學拓寬園林、生態(tài)學生的視野，幫助他們了解到地質(zhì)、礦山、交通、水利等相關(guān)行業(yè)的認知，進一步完善專業(yè)知識體系，為‘生態(tài)文明’、‘美麗中國’、‘兩山轉(zhuǎn)化’、‘山水林田湖草沙’等國土空間修復建設(shè)貢獻青春智慧”，徐老師向書記介紹道。隨后，任書記親切地詢問了解同學們的學習情況，鼓勵同學們在生態(tài)修復工程堅實的實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上，從“兩山理念”出發(fā)，拓展風景園林工作的邊界，努力把握好生態(tài)與建設(shè)的平衡，為美麗中國的建設(shè)做出自己的貢獻。
依托浙江大學主持的國家科技支撐計劃課題“大型有色金屬基地生態(tài)系統(tǒng)恢復技術(shù)與示范”的礦山邊坡生態(tài)修復科技成果
學生感想：
老師從大量現(xiàn)實案例切入，對邊坡復綠進行了深入淺出的闡述，令我受益匪淺。具體來說，我的收獲有以下幾點。第一是理論提升，老師介紹了預設(shè)植物根系生長孔加包塑鐵絲網(wǎng)的技術(shù)，以及生物隔離柵技術(shù)，讓我對邊坡復綠的具體操作有了一定的了解；二是意識提升，這些成功案例讓我意識到生態(tài)修復的意義，我們需要把生態(tài)修復融入到景觀設(shè)計中，提升生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益。
——園林專業(yè) 陳欣緣
今天任少波書記前來旁聽了我們班所學習的生態(tài)修復工程課程（作為中國高校唯一開設(shè)的本科生態(tài)修復工程課程），開課教師徐禮根老師對于生態(tài)修復已有二十年的實踐經(jīng)驗，所參與的項目均具有很高的生態(tài)效益、景觀效益和社會效益。在本次課程中他以舟山西堠門跨海大橋旁山體巖石陡坡的噴砼面綠化作為示范案例，向我們教授高速公路邊坡綠化所需要注意的技術(shù)過程難點。任少波書記最后對于我們的課程給予了高度評價，并親切寄語我們發(fā)揮專業(yè)所學建設(shè)美麗中國，讓我倍感振奮。
——園林專業(yè) 陳潤寧
徐禮根研究員提供技術(shù)的舟山西堠門跨海大橋旁山體巖石陡坡噴砼面綠化效果前后比
徐禮根老師開設(shè)的《生態(tài)修復工程》課程是技術(shù)性和應用性交織、多學科交叉的一門課程，原為農(nóng)學院園林專業(yè)開設(shè)，也吸引了像我等來自生科院、環(huán)資學院、醫(yī)學院的學生來修聽。從礦山生態(tài)修復——華東最大的露天鐵礦坑安徽馬鋼凹山采場從裸露巖石邊坡變?yōu)榍嗌?，到公路生態(tài)修復——杭新景高速公路兩側(cè)裸露的山體重新煥發(fā)綠色生機，再到河道生態(tài)修復——建設(shè)河道生態(tài)護岸，助力“五水共治”。通過徐老師對他生態(tài)環(huán)境治理成果的講解，讓我更加了解生態(tài)修復工程技術(shù)及效果，也讓我思考如何結(jié)合專業(yè)知識，將學到的生態(tài)修復技術(shù)應用到未來的生態(tài)建設(shè)實踐中，以營造良好的生態(tài)環(huán)境，服務(wù)社會。
——生態(tài)學專業(yè) 陳虹藝
徐禮根研究員主編的礦山生態(tài)環(huán)境治理圖冊，為我國工程技術(shù)人員、國土礦管人員開展礦山生態(tài)環(huán)境治理修復提供了技術(shù)和管理上的參考
文?| 陳項境 丁浩凱 吳旻
圖?| 徐禮根
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