學(xué)院召開(kāi)2022年度學(xué)科競(jìng)賽宣講暨動(dòng)員大會(huì)
為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的重要作用，提高教師參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的熱情和實(shí)踐育人能力，培育“以賽促學(xué)，以賽促教，學(xué)賽/賽教融合”的良好氛圍，3月21日下午，生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心以線上會(huì)議形式，面向全院教師召開(kāi)了2022年度學(xué)科競(jìng)賽宣講暨動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議由學(xué)院黨委書記、遼寧省生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任楊君教授主持。
牟英老師首先就中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、 “挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽（科學(xué)探究類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）等與本專業(yè)人才培養(yǎng)緊密相關(guān)的國(guó)家A類競(jìng)賽的賽事背景、組織機(jī)構(gòu)、特色與任務(wù)、賽道設(shè)置、賽程安排、參賽要求、作品提交，以及評(píng)審規(guī)則等進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，特別介紹了我校新出臺(tái)的針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+競(jìng)賽的激勵(lì)政策。牟老師還詳細(xì)介紹了由我校發(fā)起主辦的遼寧省大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的組織情況。2021年9月，首屆遼寧省大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽在我校成功舉行，來(lái)自全省19所高校434支團(tuán)隊(duì)的1800余名同學(xué)參加了比賽，66支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。本次大賽為我省生命及相關(guān)專業(yè)大學(xué)生提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力展示和交流的平臺(tái)，取得良好的育人效果和社會(huì)影響。近年來(lái)，學(xué)院在各類國(guó)內(nèi)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中賽果累累，尤其是2020年以來(lái)，先后在第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽這兩項(xiàng)頂級(jí)大學(xué)生國(guó)家級(jí)賽事中取得突破，累計(jì)獲得一金兩銀三銅的優(yōu)異成績(jī)，鍛煉了隊(duì)伍，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
孜力汗老師介紹了國(guó)際基因工程機(jī)器大賽(iGEM)的賽事情況。孜老師以iGEM大賽與合成生物學(xué)的關(guān)系為切入點(diǎn)，細(xì)致解讀了iGEM競(jìng)賽的起源、歷史、和在中國(guó)的發(fā)展情況，以及iGEM競(jìng)賽的理念、內(nèi)容、對(duì)象、賽道、賽程和獎(jiǎng)牌標(biāo)準(zhǔn)等。國(guó)際基因工程機(jī)器大賽于2003年由MIT麻省理工創(chuàng)辦，2005年后發(fā)展壯大成為一個(gè)國(guó)際性學(xué)術(shù)競(jìng)賽。iGEM涉及生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多學(xué)科，是以合成生物學(xué)為核心多學(xué)科交叉國(guó)際級(jí)大學(xué)生科技競(jìng)賽，其理念在于鼓勵(lì)學(xué)生用創(chuàng)新去改變世界。合成生物學(xué)被認(rèn)為是影響未來(lái)的顛覆性技術(shù)，因此以合成生物學(xué)為核心技術(shù)的iGEM競(jìng)賽自誕生以來(lái)一直深受學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的關(guān)注，近20年來(lái)，為推動(dòng)全球合成生物學(xué)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，以及本領(lǐng)域優(yōu)秀人才的培養(yǎng)匯聚發(fā)揮了重要作用。
結(jié)合學(xué)院的iGEM競(jìng)賽的參賽經(jīng)歷，孜老師分享了在學(xué)員招募、隊(duì)員培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)組建，校賽選拔，指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的分工合作、以及資金募集等方面的形成的機(jī)制、模式和積累的經(jīng)驗(yàn)。我校從2017年開(kāi)始組織iGEM競(jìng)賽培訓(xùn)，至今參與學(xué)習(xí)的學(xué)員已覆蓋全校33個(gè)專業(yè)，累計(jì)約600余人， 有130余名學(xué)生代表學(xué)校參加了國(guó)際iGEM競(jìng)賽。iGEM競(jìng)賽為我校一流學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)打開(kāi)了國(guó)際化視野，取得豐碩的成果，自2018年首次參賽以來(lái)先后為學(xué)校贏得四項(xiàng)金獎(jiǎng)、一項(xiàng)銀獎(jiǎng)和三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)提名，2021年獲得iGEM隊(duì)伍影響力獎(jiǎng)。
作為iGEM指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一員，學(xué)院青年教師孔凡濤副教授曾兩次指導(dǎo)iGEM競(jìng)賽，均斬獲金獎(jiǎng)?？桌蠋煼窒砹俗约涸谥笇?dǎo)濕實(shí)驗(yàn)（Wet Lab）和After iGEM過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他詳細(xì)介紹了作為指導(dǎo)教師在隊(duì)伍組織、選題、備賽、推動(dòng)隊(duì)伍高效運(yùn)轉(zhuǎn)，以及把控重要任務(wù)節(jié)點(diǎn)過(guò)程中的作用?？桌蠋熣J(rèn)為，iGEM大賽是一個(gè)非常優(yōu)秀的平臺(tái)，有助于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)精神和綜合能力。目前，兩個(gè)項(xiàng)目的部分成果已經(jīng)發(fā)表SCI和國(guó)內(nèi)核心期刊學(xué)術(shù)論文3篇，申報(bào)中國(guó)發(fā)明專利1項(xiàng)，第一作者均為本科生。兩支隊(duì)伍的畢業(yè)生全部在國(guó)內(nèi)和國(guó)際知名大學(xué)繼續(xù)深造，真正達(dá)成了以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)的目的。
楊君教授在總結(jié)中提到，高水平學(xué)科競(jìng)賽是人才培養(yǎng)的優(yōu)秀載體。實(shí)踐育人是三全育人的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力離不開(kāi)全體教師的積極參與。目前，學(xué)院已經(jīng)形成了以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目為依托的多維度多層次實(shí)踐育人體系，并且取得了良好的育人成效。歡迎更多的老師能夠加入到實(shí)踐育人指導(dǎo)教師隊(duì)伍中來(lái)，多了解，早謀劃，深指導(dǎo)，通過(guò)老師們的“賽教融合”有效保障和促進(jìn)學(xué)生們的“學(xué)賽融合”，為學(xué)校“雙一流”學(xué)科建設(shè)和學(xué)院一流學(xué)科發(fā)展和一流人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心還將繼續(xù)推出系列培訓(xùn)和交流活動(dòng)，為大家做好保障和服務(wù)。
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