供需對接 產(chǎn)教融合 協(xié)同育人---華南理工大學“信立泰班”第二期開班儀式順利舉行
5月13日晚，深圳信立泰藥業(yè)股份有限公司與華南理工大學“信立泰班”第二期開班儀式暨專題講座在五山校區(qū)篤行樓506順利舉行。華南理工大學教育發(fā)展基金會陳艷常務副秘書長、深圳信立泰藥業(yè)股份有限公司常務副總經(jīng)理、集團研究院顏杰院長，生物科學與工程學院林影院長及學生工作部（處）、教務處、化學與化工學院、材料科學與工程學院、廣州國際校區(qū)峻德書院相關(guān)領(lǐng)導和“信立泰班“一、二期60多名學員參加了儀式。
陳艷常務副秘書長致辭
儀式上，學校教育發(fā)展基金會陳艷常務副秘書長代表學校致歡迎辭。她向蒞臨會議的各位領(lǐng)導嘉賓表示歡迎，向入圍“信立泰班”的同學們表示祝賀。她以“三個了解”介紹了深圳信立泰藥業(yè)股份有限公司創(chuàng)始人之一、我校化工系1963級無機物工學專業(yè)7038班廖清清校友的創(chuàng)業(yè)史，分享了廖清清、葉澄海伉儷向?qū)W校捐贈的5000萬元人民幣，學校五山校區(qū)37號樓冠名“清清文理樓”的愛心捐贈事跡，回顧了深圳信立泰藥業(yè)股份有限公司和學校校企合作、產(chǎn)教融合，聯(lián)手培養(yǎng)大健康醫(yī)藥行業(yè)人才，開展“名企研修計劃-信立泰班”項目的前后經(jīng)過。她對在場的同學們提出“三個希望”，希望同學們要向廖清清校友學習，敢闖敢創(chuàng)，心系母校、感恩母校，要借助“名企+名校+優(yōu)生”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依托“名企研修計劃-信立泰班”平臺，勤奮學習，投身生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)一起向未來。
顏杰常務副總經(jīng)理致辭
深圳信立泰藥業(yè)股份有限公司常務副總經(jīng)理兼集團研究院顏杰院長在講話中介紹了公司的發(fā)展歷程和在創(chuàng)新藥物研發(fā)方面的獨特優(yōu)勢。他指出公司始終以卓越醫(yī)藥產(chǎn)品致力于人類健康的企業(yè)使命，積極布局全球創(chuàng)新藥物，充分發(fā)揮自研團隊強大優(yōu)勢，在開發(fā)創(chuàng)新藥物和擴大產(chǎn)品組合方面取得了巨大進展。他希望通過公司與華南理工大學合作，以“信立泰班”為載體，探索校企合作聯(lián)手培養(yǎng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才新模式，共同推動中國大健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。儀式上，顏杰院長給“信立泰班”第一期學員代表頒發(fā)了信立泰獎學金。
信立泰公司顏杰常務副總經(jīng)理給第一期學員代表頒發(fā)“信立泰獎學金”
?“信立泰班”第二期學員代表、來自生物科學與工程2019級生物工程班本科生曾徽在發(fā)言中向信立泰公司和各位領(lǐng)導老師表示感謝。
她表示將珍惜加入“信立泰班”的寶貴機會，積極參與項目各個環(huán)節(jié)，完成研修計劃任務，把這段經(jīng)歷當做學習思考的機會，交流溝通的平臺，開闊眼界的場所，提升自我的舞臺。
信立泰項目運營中心孫晶超副總監(jiān)作講座
儀式后，來自深圳信立泰藥業(yè)股份有限公司項目運營中心、清華大學博士孫晶超副總監(jiān)為同學們做了專題講座《信新起航-中國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的未來》。講座中，他借助數(shù)據(jù)對比展示了全球大健康醫(yī)藥市場穩(wěn)步增長，中國市場份額不斷增加的現(xiàn)狀，他指出中國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)近十年進入了快速發(fā)展階段和取得的成績，同時與歐美日跨國藥企相比既有差距又有廣闊上升空間，他以信立泰新藥研發(fā)為例幫助同學們認識到創(chuàng)新藥研發(fā)是一個復雜、系統(tǒng)的工程，需要多領(lǐng)域部門協(xié)同推進，對專業(yè)知識和決策水平有非常高的要求。通過講座，同學們對國內(nèi)外大健康醫(yī)藥市場現(xiàn)狀有了更深入的了解，對信立泰公司在24年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展中取得的飛速發(fā)展和國內(nèi)外行業(yè)的領(lǐng)軍地位和輝煌成就有了進一步認識，更加堅定了對中國大健康醫(yī)藥市場的信心。
信立泰人力資源中心孫曉羽副總監(jiān)介紹項目方案
深圳信立泰藥業(yè)股份有限公司人力資源中心孫曉羽副總監(jiān)為同學們介紹了“名企研修計劃-信立泰班”二期活動方案。她介紹了“信立泰班“的背景，展示了兩期學員的來源構(gòu)成和研修計劃的不同模塊和不同等級獎學金，希望同學們借助這個項目能夠開闊視野，啟發(fā)思維，對中國大健康醫(yī)藥行業(yè)有更深入的認識。
領(lǐng)導、嘉賓合影
儀式上，與會領(lǐng)導嘉賓一起合影留念。（圖/文 ??彭劍權(quán)、陳安陽、馬玲玲、劉藝心 ??生物科學與工程學院學生工作辦公室 ）
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