“北大醫(yī)學綜合改革基礎醫(yī)學院研究生教育調研座談會”召開
4月8日下午，北京大學醫(yī)學部副主任段麗萍帶領“研究生及畢業(yè)后教育改革研究組”到基礎醫(yī)學院調研。醫(yī)學部研究生院、繼續(xù)教育學院、人事處、總務處及兄弟學院領導和工作人員等“研究生及畢業(yè)后教育改革研究組”成員與基礎醫(yī)學院領導、研究生導師代表、研究生代表30余人參加調研座談會。調研座談會由王嘉東副院長主持。
萬有院長首先致辭，歡迎“研究生及畢業(yè)后教育改革研究組”來院調研。萬有院長表示，北大醫(yī)學綜合改革需要調研學院基層現(xiàn)狀和需求；基礎醫(yī)學院也需要了解學校綜合改革思路，并使學院改革發(fā)展與之契合。強調學院要推行“統(tǒng)籌資源、開放辦院”綜合改革理念；建設學科群與PI團隊，開放兼聘學校優(yōu)秀導師，促進研究生聯(lián)合培養(yǎng)；注重8年制和博士生培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質量，積極參與學校研究生教育改革。
段麗萍副主任介紹了北大醫(yī)學綜合改革思路。她指出2019年是學?！熬C合改革年”，醫(yī)學部召開了教師干部大會，吹響北大醫(yī)學改革“集結號”，學校堅持問題導向和頂層設計相結合，全面推進人事人才、教學科研、學科建設等各項改革。醫(yī)學部成立“研究生及畢業(yè)后教育改革研究組”，主要圍繞研究生招生、培養(yǎng)、學位、學制、導師隊伍建設等工作設立專題、開展調研、找出問題、提出改革路徑。調研和改革重點包括研究生教育內涵式發(fā)展，人才培養(yǎng)質量目標、結構調整與規(guī)?？刂?，交叉學科人才培養(yǎng)等。希望基礎醫(yī)學院發(fā)揮人才培養(yǎng)優(yōu)勢，積極提出改革意見建議。
王嘉東副院長圍繞本次調研內容做了“基礎醫(yī)學院研究生教育改革”報告。具體介紹了學院研究生教育基本情況、存在問題、改革思路、改革措施。既概括了學院在學科體系、導師隊伍、教學培養(yǎng)、課程建設等方面的優(yōu)勢；也分析了領軍人才、高端培養(yǎng)、資源配置、招生制度、獎助引導等方面的不足；并闡述了控制規(guī)模、強化質量、促進交叉、改進招生培養(yǎng)機制、加強導師隊伍建設、合理配置資源等改革內容。
在座談交流環(huán)節(jié)，研究生導師代表主要提出多招博士生、加強8年制優(yōu)秀人才培養(yǎng)、建設PI團隊和導師組、促進基礎與臨床聯(lián)合培養(yǎng)、強化研究生中期考核機制、推行彈性學制、改革科教評價體系等建議。研究生代表希望人才培養(yǎng)全面關注學生的教學科研需求、生活心理需求，希望加強學生的人生規(guī)劃指導、師生關系指導，希望完善招生、培養(yǎng)制度規(guī)范。研究生院徐明常務副院長對代表們提出的研究生夏令營的舉辦形式和研究生輪轉方式等方面的問題給予了重要指導和建議。研究生院、人事處、總務處的領導也回應和解答了師生們的建議和問題。
段麗萍副主任做了調研座談會總結發(fā)言。她感謝與會人員的積極討論和寶貴意見，高度評價基礎醫(yī)學院研究生教育改革報告。希望加強院校層面改革對接，建議學院有機會承擔或參與學校研究生教育改革試點項目，要求學院重視把好研究生培養(yǎng)質量關，加強研究生培養(yǎng)國際化。
（基礎醫(yī)學院）
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