2017年姚班暑期社會實踐：中國力量行業(yè)認知之行
2017年姚班暑期社會實踐：中國力量行業(yè)認知之行
2017年07月26日 瀏覽次數(shù): 0
7月19日至24日，交叉信息院姚班實踐支隊赴深圳、東莞、廣州三地，開展以“中國力量行業(yè)認知”為主題的暑期社會實踐活動。此次實踐支隊由計科60班韓遲擔任支隊長，支隊成員涵蓋姚班4個年級14名同學(xué)，姚班項目主任黃隆波助理教授、計科40班主任馬雄峰助理教授、計科70班主任吳辰曄助理教授、院學(xué)生組長呂廈敏老師、學(xué)生工作助理孫帥老師及2位姚班帶班輔導(dǎo)員何昊青、鄺仲弘共同參與實踐活動。
為期6天的姚班暑期社會實踐以“中國力量行業(yè)認知”為主題，選定珠江三角洲地區(qū)作為認知調(diào)研窗口，先后前往深圳騰訊公司總部、深圳華為基地、東莞華為松山湖生產(chǎn)線、深圳清華i-Space創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺和廣州廣東電網(wǎng)公司開展參觀調(diào)研，以點帶面了解中國民族企業(yè)、國家企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，感受IT行業(yè)的中國力量，同時調(diào)研深圳改革開放歷史及廣州革命歷史。
在騰訊公司，同學(xué)們與AI Lab主任張潼教授、3位人工智能研究員及校園部同事開展座談，了解騰訊公司發(fā)展歷程、AI Lab研究研究成果及發(fā)展預(yù)期。騰訊人工智能實驗室在短短一年時間里的迅猛發(fā)展、尤其是在圍棋AI“絕藝”上的出色表現(xiàn)令大家印象深刻，同學(xué)們還就互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展、人工智能前景、學(xué)界與業(yè)界的異同等問題與張教授熱烈交流。
實踐支隊在騰訊公司交流座談
在華為公司，同學(xué)們進行了2天的深度調(diào)研，華為公司2012實驗室人力資源總裁陳軍、王曉東等5位研究院負責人以及2位清華校友，分別與姚班同學(xué)進行了面對面交流。從華為展廳了解華為公司領(lǐng)先技術(shù)應(yīng)用開始，到2012實驗室技術(shù)交流、校友座談，再到華為松山湖手機生產(chǎn)線和實驗室參觀，同學(xué)們比較全面地了解了華為這家中國最強ICT企業(yè)的發(fā)展過程、運作方式和未來戰(zhàn)略，感受了來自一線民族企業(yè)的中國力量，也看到了許多將計算機、電子專業(yè)知識學(xué)以致用的方向。華為5G技術(shù)在VR虛擬現(xiàn)實游戲中的應(yīng)用、NB-IoT窄帶技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用以及高度自動化的手機生產(chǎn)水平都令同學(xué)們驚嘆，UI界面設(shè)計實驗室的創(chuàng)意與細節(jié)更令同學(xué)們折服。華為諾亞方舟實驗室主任李航和中央研究院操作系統(tǒng)內(nèi)核實驗室主任陳海波兩位業(yè)界大牛的專題報告則帶領(lǐng)大家感受了華為在基礎(chǔ)研發(fā)領(lǐng)域的科研實力。2天的調(diào)研行程為同學(xué)們揭開華為2012實驗室的神秘面紗，也讓大家近距離感受了華為人的技術(shù)自信和發(fā)展品味。
實踐支隊在華為公司調(diào)研參觀
實踐第四天，支隊成員前往清華大學(xué)深圳研究生院，參觀清華大學(xué)i-Space創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺，清華大學(xué)校友、資深創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師張廣教授為同學(xué)們做了介紹，同學(xué)們在了解清華校友創(chuàng)業(yè)項目的同時，也切實感受了新能源、新材料等領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風潮。
實踐支隊在清華大學(xué)深研院i-Space創(chuàng)業(yè)中心
實踐最后一站同學(xué)們來到廣州廣東電網(wǎng)公司，參觀電網(wǎng)調(diào)度中心、調(diào)度大廳、信息中心并與相關(guān)負責人座談，“人民電業(yè)為人民”的企業(yè)宗旨給同學(xué)們留下了深刻印象。
實踐支隊在廣州廣東電網(wǎng)公司
實踐調(diào)研期間，支隊成員還參觀了廣州黃埔軍校舊址，了解黃埔軍校歷史、國共兩黨合作分裂歷史，接受歷史教育。
實踐支隊參觀黃埔軍校舊址
實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。此次實踐活動以“中國力量”為主題關(guān)鍵詞，通過行業(yè)認知將社會實踐活動與學(xué)生思想教育相結(jié)合、與事業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合、與黨建和集體建設(shè)相結(jié)合，充分調(diào)動了師生參加社會實踐的積極性、主動性，引導(dǎo)全體學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”，增強了同學(xué)們的集體意識、家國情懷與社會責任感，取得了良好的預(yù)期效果。實踐活動獲得院辦、校團委和實踐接待單位的大力支持。
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