姚期智院士做客星火論壇 講述科學(xué)家與科學(xué)之路
姚期智院士做客星火論壇 講述科學(xué)家與科學(xué)之路
2012年04月16日 瀏覽次數(shù): 0
4月15日晚19:30，500多名學(xué)生擠滿主樓報(bào)告廳，全場(chǎng)座無虛席，甚至有不少同學(xué)席地而坐。在全場(chǎng)持久而熱烈的掌聲中，圖靈獎(jiǎng)得主、交叉信息院院長(zhǎng)姚期智院士走上講臺(tái)，帶來同學(xué)們期待已久的清華科協(xié)星火論壇特邀報(bào)告：“科學(xué)家與科學(xué)之路”。
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姚期智教授主講星火論壇
姚先生開場(chǎng)引用著名作家蕭伯納的名言將科學(xué)家分為兩類：第一類以牛頓為代表，看到蘋果落地的自然現(xiàn)象、提出了解釋這一現(xiàn)象的萬有引力定律（You see things; and you say, Why? ）；第二類以高錕為代表，看到玻璃想到為什么不能用玻璃制造傳遞信息的工具，發(fā)明了光纖（But I dream things that never were; and I say, Why not?）。
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姚期智教授夫人儲(chǔ)楓教授在會(huì)場(chǎng)與同學(xué)們親切交流
姚先生進(jìn)一步分享在他學(xué)術(shù)生涯中遇到的這兩類科學(xué)家，包括物理學(xué)家、計(jì)算機(jī)學(xué)家和數(shù)學(xué)家，以及從他們身上總結(jié)出來的科學(xué)家特質(zhì)。從其哈佛大學(xué)導(dǎo)師、1979年諾貝爾獎(jiǎng)得主S. Glashow教授的故事中，姚先生啟發(fā)同學(xué)們勇于創(chuàng)新、大膽假設(shè)；從其哈佛同學(xué)、2004年諾貝爾獎(jiǎng)得主D. Politzer的故事中，姚先生啟發(fā)同學(xué)們不要妄自菲薄，年輕時(shí)的工作很有可能成為科學(xué)界最杰出的貢獻(xiàn)之一；從1994年諾貝爾獎(jiǎng)得主John Nash的故事中，姚先生啟發(fā)同學(xué)們要對(duì)自己的工作有信心、有判斷力，因?yàn)榧幢闳?/span>von Neumann這樣的權(quán)威也有誤判的時(shí)候；從1974年圖靈獎(jiǎng)得主Donald Knuth的故事中，姚先生啟發(fā)同學(xué)們關(guān)于科研的3個(gè)境界：專注、完美及速度；從1983年沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)得主Paul Erdos的故事中，姚先生啟發(fā)同學(xué)們學(xué)術(shù)合作的重要性。
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王躍宣教授主持講座
隨著演講的逐步深入，姚先生總結(jié)杰出科學(xué)家的學(xué)術(shù)人生，提出了自己的幾點(diǎn)觀察。一是任何環(huán)境，無論順境逆境，都有其優(yōu)勢(shì)之處，關(guān)鍵在于與人合作；二是一個(gè)人的才能不完全是天生的，可以通過后天培養(yǎng)，應(yīng)該努力成為最好的自己（Be the best you can）；三是要關(guān)注并預(yù)測(cè)未來的學(xué)術(shù)研究趨勢(shì)。姚先生認(rèn)為，從Donald Knuth到1980年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主Walter Gilbert，他們的學(xué)術(shù)人生說明改變科研生涯、領(lǐng)域和課題未嘗不可，重要的是要聽從內(nèi)心的召喚（Follow your heart），信念與耐力是科學(xué)家獲得成功的重要因素。姚期智更進(jìn)一步引用現(xiàn)代派繪畫大師Pablo Picasso和西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員Rafael Nadal的話鼓勵(lì)同學(xué)們勇于創(chuàng)新、勇于堅(jiān)持。
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講座現(xiàn)場(chǎng)
姚期智教授夫人儲(chǔ)楓教授也在會(huì)場(chǎng)與同學(xué)們親切交流，分享她當(dāng)年為Donald Knuth教授取中文名“高德納”的小故事?；?dòng)環(huán)節(jié)，姚先生談到他2004年回國(guó)的動(dòng)力以及近八年來在清華園推動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的相關(guān)工作，他希望能夠在十年內(nèi)將清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)科的排名推到世界前十、甚至前五的位置。談及如何克服科研中的困難，姚先生認(rèn)為最好的方法就是在平時(shí)的課業(yè)學(xué)習(xí)中就給自己一些挑戰(zhàn)性的問題，無論是否能夠做出成果，終日而思都對(duì)創(chuàng)新和解決科研困難很有益處。被問及清華學(xué)生的缺點(diǎn)時(shí)，姚先生提了兩點(diǎn)：缺乏發(fā)言的勇氣；基礎(chǔ)研究上的浮躁。姚先生鼓勵(lì)清華的同學(xué)能夠勇敢地表達(dá)自己的想法，并踏踏實(shí)實(shí)地培養(yǎng)對(duì)研究工作的興趣。
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現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
講座持續(xù)了整整兩個(gè)小時(shí)，在提問環(huán)節(jié)結(jié)束后，仍然有許多同學(xué)圍住姚先生，與他就計(jì)算機(jī)專業(yè)或科學(xué)研究中的問題進(jìn)行探討，姚先生也一一回答了他們的問題，并再次鼓勵(lì)大家：培養(yǎng)對(duì)科研的興趣，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己。講座受到同學(xué)們的熱烈歡迎，關(guān)于姚先生的演講語(yǔ)錄在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播。
此次活動(dòng)由清華大學(xué)學(xué)生科協(xié)星火論壇主辦，清華大學(xué)交叉信息院協(xié)辦，交叉信息院副院長(zhǎng)王躍宣教授主持講座。
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