與時(shí)俱進(jìn) 打造本科精英教育
與時(shí)俱進(jìn) 打造本科精英教育
——姚班計(jì)90班會(huì)活動(dòng)側(cè)記
2010年04月22日 瀏覽次數(shù): 0
4月22日下午，姚班計(jì)90全體學(xué)生在FIT樓4-603參加班會(huì)活動(dòng)。姚期智教授親自主持班會(huì)，王躍宣教授、孫曉明副研究員也參加了本次班會(huì)活動(dòng)。
每次與年輕聰明的姚班學(xué)子坐下來一起交流，姚先生的興致都特別高。他提到，教育部目前正在中國(guó)的十大高校推行“實(shí)驗(yàn)班”理念，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班要在這方面做得更好，師生間的溝通是非常重要的。
本次班會(huì)主要討論了調(diào)整后的姚班培養(yǎng)方案。姚班學(xué)生的培養(yǎng)方案一直都與面向計(jì)算機(jī)系普通學(xué)生的培養(yǎng)方案有所區(qū)別，在課程設(shè)置上更加重視數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)理論以及軟件理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，在教學(xué)上充分利用清華在計(jì)算機(jī)科學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)秀師資和優(yōu)越科研環(huán)境。歷經(jīng)五載辦學(xué)，姚期智先生不斷在一線教學(xué)實(shí)踐中摸索和調(diào)整姚班的培養(yǎng)模式。此次調(diào)整后的培養(yǎng)方案，將姚班核心課程從之前的十門擴(kuò)充至十五門，其中有六門由姚先生親自講授。新增加的量子計(jì)算、計(jì)算生物學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)算法等課程都是目前理論計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最前沿的研究課題，進(jìn)一步完善了姚班的整體課程體系。
“我辦這個(gè)班的目的，是要培養(yǎng)能與斯坦福、普林斯頓、MIT學(xué)生具有同等競(jìng)爭(zhēng)力的本科生，我也相信我們能做到！”姚先生如是說。盡管調(diào)整后的培養(yǎng)方案加重了學(xué)生們的課程壓力，但姚先生對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力充滿信心。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，能夠進(jìn)入清華、進(jìn)到姚班的學(xué)生都是千錘百煉、具備均衡發(fā)展實(shí)力的人才，在年輕時(shí)把握時(shí)機(jī)打好基礎(chǔ)，對(duì)將來的發(fā)展有很大的好處。
有學(xué)生提出了自己對(duì)未來發(fā)展方向的困惑。姚先生表示理解，他鼓勵(lì)同學(xué)們打好基礎(chǔ)、發(fā)揮所長(zhǎng)：“世界是多元的，需要各種人才……我只是不希望你們平平碌碌過四年。”“中國(guó)的科技發(fā)展在你們身上！”姚先生的殷殷期望振奮人心。班會(huì)上，姚先生還分享了自己大學(xué)時(shí)代背字典、K英文歌等英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。先生風(fēng)趣的談吐令班會(huì)氛圍活躍不少，笑聲不斷。
?借鑒國(guó)際一流高校的人才培養(yǎng)模式，引進(jìn)國(guó)際化師資力量，力求培養(yǎng)具有國(guó)際水平的一流計(jì)算機(jī)人才——這是姚班一以貫之的人才培養(yǎng)理念。隨著時(shí)間的推進(jìn)，姚班教學(xué)模式已逐漸摸索和總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。相信在與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展、深化過程中，姚班必將迎來更為可喜的人才培養(yǎng)成果。
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