美國(guó)貝瑞大學(xué)胡曉棠教授受邀來生科院為研究生和本科生開展為期四個(gè)月的細(xì)胞生物學(xué)全英文講學(xué)活動(dòng)
應(yīng)南京師范大學(xué)生科院和江蘇省分子醫(yī)學(xué)生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的邀請(qǐng)，美國(guó)貝瑞大學(xué)胡曉棠教授在其學(xué)術(shù)休假期間來我校生科院為研究生和本科生開展為期4個(gè)月（2015年9月-12月）的細(xì)胞生物學(xué)全英文講學(xué)活動(dòng)。
胡教授自8月中旬到我校以來，積極與生科院細(xì)胞生物學(xué)相關(guān)專業(yè)老師充分交流意見，選定講授內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備，體現(xiàn)出了高度的專業(yè)精神。
為研究生作細(xì)胞生物學(xué)專題講座
新學(xué)期伊始，胡教授每周三上午為研究生做一次專題講座。同學(xué)們?cè)谌⑽慕虒W(xué)的環(huán)境中受益匪淺，開拓了視野，進(jìn)一步夯實(shí)了細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。
為本科生進(jìn)行全英文教學(xué)授課
與細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科部分教師合影留念
經(jīng)協(xié)調(diào)，胡教授還專門為生科院全體本科生進(jìn)行了兩次全英文授課，內(nèi)容分別是細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)和細(xì)胞周期調(diào)控。同學(xué)們反響非常強(qiáng)烈，提問積極，胡教授對(duì)所提出的問題進(jìn)行了耐心的解答。
參加劉暢教授課題組的每周組會(huì)
與細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流座談
胡教授在講學(xué)期間，還與細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)老師進(jìn)行了學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流座談。他詳細(xì)介紹了其所在大學(xué)的本科生與研究生培養(yǎng)模式，并與我校的學(xué)生培養(yǎng)模式進(jìn)行了對(duì)比交流。大家討論踴躍，在課程和學(xué)分設(shè)置方面找到了不少共同點(diǎn)和可以提高的地方。此外，胡教授還參與了劉暢教授課題組的每周組會(huì)，對(duì)研究生的課題研究提出了很好的建議。
胡教授在南師大為期4個(gè)月的講學(xué)，充分體現(xiàn)了他高超的教學(xué)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，極大提升了生科院、特別是細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科的國(guó)際化水平，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)，給我們留下了深刻的印象。
胡教授簡(jiǎn)介：
胡曉棠教授1987年畢業(yè)于湖南醫(yī)科大學(xué)獲博士學(xué)位。1988年到1990年分別在英國(guó)伯明翰大學(xué)和美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)從事博士后研究。2008年和2013年分別獲得貝瑞大學(xué)生物學(xué)副教授和教授職位，現(xiàn)為貝瑞大學(xué)文理學(xué)院生物學(xué)教授。胡教授的研究方向主要集中在白血病細(xì)胞周期調(diào)控的研究，以第一作者和通訊作者發(fā)表SCI 論文30余篇，其中相當(dāng)一部分是高水平論文，專著5部?，F(xiàn)為Journal of Hematology，Blood Transfusion and Disorders，Journal of Pediatric Oncology，Journal of Dataset Papers in Biology，ISRN Hematology，International Journal of Biomedical Science 等雜志學(xué)術(shù)編輯或評(píng)委。
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