??? 2019年5月15日,南京大學(xué)化學(xué)教學(xué)委員會舉行化學(xué)實(shí)驗教學(xué)體系改革研討會。會議由化學(xué)化工學(xué)院黨委書記兼教學(xué)委員會副主任朱成建教授主持。南京大學(xué)副校長王志林教授、教學(xué)委員會委員侯文華教授、俞壽云教授、周政教授、吳琳副教授等出席了此次交流研討會。
??? 會議開始,實(shí)驗中心主任章文偉老師做了題為“基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗教學(xué)體系構(gòu)建再思考”的報告。章文偉老師通過回顧化學(xué)實(shí)驗教學(xué)改革歷程和分析化學(xué)實(shí)驗教學(xué)現(xiàn)狀,介紹了未來化學(xué)實(shí)驗教學(xué)改革目標(biāo)及方案。新的實(shí)驗教學(xué)體系是根據(jù)學(xué)?!叭敝票究平虒W(xué)指導(dǎo)思想以及近年來招生政策的改變,圍繞化學(xué)及近化學(xué)類學(xué)生的特點(diǎn)和要求,結(jié)合現(xiàn)代化學(xué)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)規(guī)律,經(jīng)過對國內(nèi)外著名高校化學(xué)實(shí)驗課程體系及實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容廣泛的調(diào)研、在聽取各學(xué)科老師和各年級代表學(xué)生意見的基礎(chǔ)上形成的。新的實(shí)驗課程體系以科學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和研究規(guī)律來組織構(gòu)架,按照化學(xué)實(shí)驗基礎(chǔ)-化學(xué)合成與分析-化學(xué)原理與測量-化學(xué)分子功能實(shí)驗四個模塊,逐步推進(jìn)大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)和多元培養(yǎng),并以拔尖學(xué)生為試點(diǎn),逐步將改革深入推進(jìn)。希望這一新的實(shí)驗課程體系能夠更加有利于學(xué)生創(chuàng)新意識和科研能力的培養(yǎng),能夠發(fā)展成為具有南大特色的“三三”制多元化實(shí)驗教學(xué)人才培養(yǎng)方案。
??? 在聽完新的實(shí)驗課程體系介紹后,各位委員各抒己見,就新課程體系進(jìn)行了交流,非常支持對實(shí)驗教學(xué)體系進(jìn)行改革,同時也對實(shí)施過程中可能存在的一些問題發(fā)表了意見和建議。王志林校長也暢談了自己的觀點(diǎn),目前學(xué)校在實(shí)施構(gòu)建“三三制”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系2.0方案和打造最好本科第一品牌的重點(diǎn)工作,希望在制定新的課程體系時,首先必須要明確,究竟要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?其次要了解化學(xué)學(xué)科本身發(fā)展的態(tài)勢,還要根據(jù)科學(xué)發(fā)展和研究方向,適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,只有這樣,才能培養(yǎng)出與時俱進(jìn)的一流化學(xué)人才。對教學(xué)體系、尤其是實(shí)驗教學(xué)體系進(jìn)行改革,是一件非常不容易的事情,下決心不容易,做好更不容易。必須要注意,在新課程體系實(shí)施過程中,“三基”的培養(yǎng)仍然是非常重要的,關(guān)鍵是通過什么樣的、能夠反映學(xué)科前沿的新的載體將之呈現(xiàn)出來。課程內(nèi)容和教學(xué)方法的設(shè)計是關(guān)鍵,要相信學(xué)生的潛力是巨大的,對于拔尖學(xué)生,我們的目標(biāo)是要培養(yǎng)大科學(xué)家,要盡可能把學(xué)生的本源激發(fā)出來。同時也希望化院能夠給與適當(dāng)?shù)恼弑U?,鼓勵?yōu)秀青年學(xué)者從事實(shí)驗教學(xué)。
??? 最后,朱成建書記做總結(jié)發(fā)言。希望能夠集成化院教師的力量去推動實(shí)驗教學(xué)改革,使得新的課程體系能夠真正做好學(xué)科之間的交叉融合,真正做到按照研究型人才培養(yǎng)規(guī)律去進(jìn)行課程內(nèi)涵的設(shè)計,提升實(shí)驗教學(xué)效果,培養(yǎng)高質(zhì)量拔尖創(chuàng)新人才。
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