【行·師者本色】上海市優(yōu)秀共青團(tuán)干部許舒雯
營造“結(jié)晶環(huán)境”,助力青年成長
許舒雯老師是我校藥學(xué)院團(tuán)委書記、本科2015級畢業(yè)班輔導(dǎo)員,獲得“2018年度上海市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號。2014年,許老師從華理碩士畢業(yè),后留校擔(dān)任輔導(dǎo)員。自參加工作以來,許老師始終堅(jiān)信:每位學(xué)生都是一顆優(yōu)質(zhì)的晶核,只要給予他們穩(wěn)定、有效且持續(xù)的結(jié)晶環(huán)境,就一定可以造就一方絢麗,而學(xué)院團(tuán)委要努力營造符合青年學(xué)生普遍需求,又可個(gè)性化定制的“結(jié)晶環(huán)境”。
領(lǐng)路前行,引導(dǎo)學(xué)生成長
共青團(tuán)最重要的任務(wù)就是要讓黨的科學(xué)理論和路線方針政策在廣大青年群眾中入耳入心、付諸實(shí)踐?!白邔β?,走在前,帶領(lǐng)青年一起走。”許老師秉承著這一理念,為學(xué)生成長成才引路。除了不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)外,許老師對學(xué)院團(tuán)委、各基層團(tuán)支部在理論學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格。無論是學(xué)院團(tuán)校、團(tuán)支書沙龍、示范團(tuán)日等學(xué)院特色活動,還是團(tuán)支部建設(shè)、團(tuán)日活動、團(tuán)支書選任培養(yǎng)等基礎(chǔ)性工作,許老師都會面面俱到,不遺漏任何細(xì)節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)修訂了一個(gè)又一個(gè)工作管理規(guī)范。在她的影響下,許多學(xué)生骨干養(yǎng)成了每天看“新華社”“共青團(tuán)中央”“青春上?!钡任⑿殴娞柕牧?xí)慣。
?“我萬萬沒想到,第一個(gè)看到我獲得‘優(yōu)秀團(tuán)干’消息,并向我表達(dá)祝賀的人,是一位正在準(zhǔn)備畢業(yè)的大四學(xué)生。”許老師說道,“在公示之前,他應(yīng)該不知道我曾經(jīng)申請過這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),而且我很詫異他是如何第一時(shí)間知道的。后來他告訴我,他擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委學(xué)生骨干期間,早已習(xí)慣了每天瀏覽工作相關(guān)的各大‘官微’,這習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,才能第一時(shí)間看到我的獲獎(jiǎng)公示。”
藥學(xué)院的院訓(xùn)是“良藥苦口、忠言逆耳”,意為積極進(jìn)取、敢為人先、創(chuàng)制良藥。為傳遞院訓(xùn)精神,2014年底,在許老師的帶領(lǐng)下,學(xué)院吉祥物“藥藥”和“壇子”閃亮登場?!八幩帯钡脑褪且活w人參,寓意藥學(xué)院學(xué)子將刻苦研制良藥,治病救人,不負(fù)國家和學(xué)校的栽培與厚望;“壇子”表示“肚大能容”,希望藥學(xué)院學(xué)子不僅在專業(yè)知識、學(xué)科思維上有更包容開闊的視野,還應(yīng)在綜合能力上有充足的鍛煉,更要在人格上做到虛懷若谷、胸襟寬廣。“這個(gè)社會有很多負(fù)面的聲音,但我想盡力讓學(xué)生看到更多正能量,也許我只能影響十個(gè)人,但畢竟我影響了十個(gè)?!痹S老師非常珍惜和學(xué)生交流的每一個(gè)機(jī)會,無論是形勢政策課、大學(xué)生職業(yè)生涯課授課,還是團(tuán)課、主席團(tuán)會議、年級大會、班會等場合,她都會認(rèn)真準(zhǔn)備,努力在學(xué)生中揚(yáng)起積極向上的藥院文化。
鏈接資源,助力學(xué)生發(fā)展
2015年,許老師牽頭組織了一支學(xué)生團(tuán)隊(duì)到新疆開展社會實(shí)踐,走訪了新疆維吾爾藥業(yè)等多家當(dāng)?shù)芈曂^好的醫(yī)藥企業(yè),讓同學(xué)們走工廠、下車間,與企業(yè)里的技術(shù)骨干們一同交流。團(tuán)隊(duì)中有位2014級本科生,通過此次實(shí)踐鍛煉開始真正思考人生的價(jià)值與意義,并將自己的理想抱負(fù)立在西部。2018年臨近畢業(yè)時(shí),他主動選擇奔赴雪域高原,在海拔近4000米的聶拉木縣城建功立業(yè)。在他的影響下,女友主動報(bào)名了2019年的“西藏專招”計(jì)劃,目前已經(jīng)通過筆試、面試環(huán)節(jié),兩人有望雙雙扎根雪域高原,用自己的青春和熱血為祖國的發(fā)展效力。于此,許老師倍感自豪,基層團(tuán)組織力量雖小,但能夠?yàn)橥瑢W(xué)們搭建學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺,能夠幫助他們認(rèn)識自我、認(rèn)識社會,切實(shí)助力青年學(xué)生的成長成才。
針對學(xué)生的需求,許老師還在學(xué)院里組織開展了“學(xué)術(shù)小講堂”“午間零距離”“就業(yè)服務(wù)月”“醫(yī)藥行業(yè)模擬校園招聘”等各類青年成長助力活動。另一方面,許老師還分管學(xué)院校友工作,她充分挖掘校友資源,努力為學(xué)生爭取更多的實(shí)習(xí)和工作機(jī)會。借助學(xué)院與海灣旅游區(qū)聯(lián)合立項(xiàng)“I藥行動”志愿服務(wù)項(xiàng)目的機(jī)會,許老師與海灣旅游團(tuán)共同挖掘更多的合作點(diǎn)和學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐基地。她還借助多方力量組織學(xué)生前往“一帶一路”沿邊地帶、西部地區(qū)貧困縣開展社會實(shí)踐活動等。許老師認(rèn)為,雖然我們手上的資源有限,但國家、社會和學(xué)校的資源豐富,只要我們善于尋找和發(fā)現(xiàn),我們就可以成為一個(gè)合格的資源搬運(yùn)工。
作為一名基層團(tuán)干部,許老師深知為黨爭取青年人心、匯聚青年力量重中之重。對此,她有著自己簡單而執(zhí)著的堅(jiān)持——將心比心,真正把學(xué)生當(dāng)做朋友。對于學(xué)生,她把他們當(dāng)作自己的弟弟妹妹。平日里,學(xué)生遇到問題,她從不推脫,問題無論大小都會盡量親力親為。為了不打擾學(xué)生上課,她常常錯(cuò)開自己的午飯時(shí)間,利用中午間隙和學(xué)生交流。在她的微信和QQ里,滿滿的都是和學(xué)生聊天記錄,甚至很多對話都出現(xiàn)在夜間10點(diǎn)-12點(diǎn)之間。正是因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,許老師成了學(xué)生口中、心中的“自己人”,有學(xué)生把她設(shè)成“手機(jī)緊急聯(lián)系人”,有學(xué)生在路上碰面主動把自己的男女朋友介紹給她認(rèn)識,有學(xué)生畢業(yè)兩三年后依舊和她聯(lián)系,經(jīng)常聊聊彼此的近況,凡此種種,都更堅(jiān)定了她關(guān)愛每一位青年,不負(fù)學(xué)生的信任,為他們辦好實(shí)事,做好他們前進(jìn)路上引路人的信心和決心。在未來的日子里,許老師將繼續(xù)立足崗位,堅(jiān)守責(zé)任,繼續(xù)引領(lǐng)好青年學(xué)生、服務(wù)好青年學(xué)生。
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