為進(jìn)一步推動生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部建設(shè),提升辦院辦學(xué)國際化水平,促進(jìn)青年學(xué)者成長,培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才,中國科大生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部于10月25日邀請美國杜克大學(xué)講席教授、中國科學(xué)院外籍院士王小凡訪問生命科學(xué)學(xué)院,并與青年研究組長座談。美國約翰霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院講席教授、中國科大大師講席教授程臨釗受邀出席。
王小凡教授不僅是一流的科學(xué)家,培養(yǎng)了一大批杰出的青年人才,而且深度參與中國科技教育事業(yè),為中國未來的創(chuàng)新改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。參加座談的每一位青年研究組長都是切身的受益者。生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部執(zhí)行部長薛天表明此次座談會的目的與意義,旨在加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),幫助青年研究組長快速成長。
王小凡介紹了自己當(dāng)年恢復(fù)高考后的大學(xué)經(jīng)歷,以及對科大美好的印象、與科大和科大校友的淵源。他著重介紹了當(dāng)前人才評價體系改革的緊迫性和必要性,并以杜克大學(xué)和國內(nèi)著名高校的經(jīng)驗(yàn)為例,實(shí)行分類改革分類評價,避免一刀切的做法。同時,關(guān)于如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科學(xué)家(physicianscientist)他也提到了自己的理解。隨后的討論交流環(huán)節(jié),青年研究組長請教了研究生的培養(yǎng)與管理、科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)的持續(xù)性、如何應(yīng)對挑戰(zhàn)壓力,個人的職業(yè)發(fā)展與研究組團(tuán)隊(duì)協(xié)作等問題。王小凡一一回答了大家的提問,以自己培養(yǎng)學(xué)生的心得提出了具體的建議意見。最后,他激勵青年研究組長擔(dān)負(fù)起解決國家需求和培養(yǎng)人才的責(zé)任,以科學(xué)家的良心用好納銳人的每一分錢,平衡好研究組的短期和長期目標(biāo),努力成為本領(lǐng)域優(yōu)秀的青年科學(xué)家。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部)
為進(jìn)一步推動生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部建設(shè),提升辦院辦學(xué)國際化水平,促進(jìn)青年學(xué)者成長,培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才,中國科大生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部于10月25日邀請美國杜克大學(xué)講席教授、中國科學(xué)院外籍院士王小凡訪問生命科學(xué)學(xué)院,并與青年研究組長座談。美國約翰霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院講席教授、中國科大大師講席教授程臨釗受邀出席。
王小凡教授不僅是一流的科學(xué)家,培養(yǎng)了一大批杰出的青年人才,而且深度參與中國科技教育事業(yè),為中國未來的創(chuàng)新改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。參加座談的每一位青年研究組長都是切身的受益者。生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部執(zhí)行部長薛天表明此次座談會的目的與意義,旨在加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),幫助青年研究組長快速成長。
王小凡介紹了自己當(dāng)年恢復(fù)高考后的大學(xué)經(jīng)歷,以及對科大美好的印象、與科大和科大校友的淵源。他著重介紹了當(dāng)前人才評價體系改革的緊迫性和必要性,并以杜克大學(xué)和國內(nèi)著名高校的經(jīng)驗(yàn)為例,實(shí)行分類改革分類評價,避免一刀切的做法。同時,關(guān)于如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科學(xué)家(physicianscientist)他也提到了自己的理解。隨后的討論交流環(huán)節(jié),青年研究組長請教了研究生的培養(yǎng)與管理、科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)的持續(xù)性、如何應(yīng)對挑戰(zhàn)壓力,個人的職業(yè)發(fā)展與研究組團(tuán)隊(duì)協(xié)作等問題。王小凡一一回答了大家的提問,以自己培養(yǎng)學(xué)生的心得提出了具體的建議意見。最后,他激勵青年研究組長擔(dān)負(fù)起解決國家需求和培養(yǎng)人才的責(zé)任,以科學(xué)家的良心用好納銳人的每一分錢,平衡好研究組的短期和長期目標(biāo),努力成為本領(lǐng)域優(yōu)秀的青年科學(xué)家。
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