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2017年10月18日下午，化工學(xué)院青年教師發(fā)展協(xié)會在浙大玉泉校區(qū)科工樓會議室召開了一次別開生面的座談會。在協(xié)會會長陸盈盈老師的精心組織下，潘鵬舉、唐建斌、柏浩等十幾位來自化工學(xué)院各研究所的青年教師與王靖岱院長、沈文華書記進(jìn)行座談，就化工學(xué)院學(xué)科發(fā)展方向、學(xué)科資源配置、青年人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等話題進(jìn)行了深入的交流和討論。

在會上，青年教師們思維非?；钴S，發(fā)言非常踴躍，提出了一系列卓有見地的新建議、新要求。

――在學(xué)科發(fā)展方向上，“化工學(xué)院不僅要繼續(xù)做強(qiáng)做精 ‘大化工’，在新的形勢下，還要更多面向新能源、新材料、生命健康、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域發(fā)展需求，推進(jìn)發(fā)展交叉學(xué)科及新興學(xué)科，如儲能工程、化工新材料等”。

――在青年教師成長方面，“現(xiàn)在一些年輕教師教學(xué)任務(wù)太重，科研壓力又大，不利于年輕人學(xué)術(shù)發(fā)展，學(xué)院是不是能夠在考核評價(jià)和職稱晉升方面對青年教師教學(xué)工作量要求有一些余地”?！皩W(xué)院和研究所引進(jìn)人才，不僅在引進(jìn)過程中要高度重視，引進(jìn)來以后也要關(guān)心培養(yǎng)和支持”?！皩ΤＲ?guī)師資的晉升發(fā)展也要關(guān)心?！?/span>

――在加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流方面，“是不是可以由青年教師發(fā)展協(xié)會牽頭組織大家搞一些青年學(xué)術(shù)活動？比如建立論壇或大講堂，邀請世界一流高校著名學(xué)者、國內(nèi)一些科研比較活躍的優(yōu)秀學(xué)者來作報(bào)告，開展高層次學(xué)術(shù)交流?！薄耙膭钋嗄杲處煻鄥⒓訃鴥?nèi)外學(xué)術(shù)會議，同時(shí)支持青年教師邀請國際高水平學(xué)者、高級別刊物主編等來學(xué)院作學(xué)術(shù)交流?！?“建議恢復(fù)化工學(xué)院學(xué)術(shù)大講堂或?qū)W術(shù)沙龍制度，輪流由各研究所或課題組主持，雙周一次開展院內(nèi)學(xué)術(shù)交流?！薄艾F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺很發(fā)達(dá)，大家每天都會看微信，是不是可以建立一個科研公眾號，發(fā)布我們學(xué)院教師們最近的科研進(jìn)展提高影響力，也可以轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)領(lǐng)域的科研進(jìn)展供大家閱讀?！?/span>

――在學(xué)科資源分配上，“現(xiàn)在，研究生招生名額分配很緊張。一些海外剛引進(jìn)的青年人才特別需要研究生。尤其是剛到校前三年，由于研究團(tuán)隊(duì)尚未形成，缺乏高素質(zhì)科研人員參與課題研究，特別需要多帶幾個研究生。希望學(xué)院資深教授或有團(tuán)隊(duì)的教授能夠理解，希望學(xué)院能夠支持”?！皩W(xué)院放寬前三年招生指標(biāo)，我們可以拿后面的指標(biāo)償還前三年的”?！安┦可猩繉?shí)行申請―審核制后，招生名額如何分配？如何體現(xiàn)對優(yōu)秀青年教師的支持？這個問題要研究?！薄安┦可猩~分配應(yīng)繼續(xù)放在學(xué)院層面來統(tǒng)籌，這樣更有利于優(yōu)秀青年人才的發(fā)展，請學(xué)院重視這個問題?！?/span>

――在本科生培養(yǎng)方面，“我們可以跟國外高校學(xué)習(xí)實(shí)施‘導(dǎo)師制’，這樣師生關(guān)系能夠更密切些?！睂τ诔袚?dān)教學(xué)任務(wù)這個問題，有教師持有不同觀點(diǎn)：“上課也有好處，能夠多跟學(xué)生們交流，通過上課認(rèn)識更多的學(xué)生，學(xué)生也能了解你，到時(shí)候招收研究生的時(shí)候就能有更多更好的學(xué)生選你做導(dǎo)師，我倒是希望能上課?！?“學(xué)院要重視化工原理等專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)工作，引導(dǎo)教師回歸教育本原”、“本科生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要加強(qiáng)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師責(zé)任很大，要講好化工故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化工、熱愛化工?！?/span>

在青年老師發(fā)言過程中，王靖岱、沈文華不時(shí)插話，交流思想和觀點(diǎn)。在座談會臨近結(jié)束之際，王靖岱指出，青年教師們提出的一些問題和建議，對我們啟發(fā)很大。年輕教師是化工學(xué)院“雙一流”建設(shè)的有生力量，代表了化工學(xué)院和學(xué)科的未來。學(xué)院在資源分配、條件保障上對優(yōu)秀年輕人才給予適當(dāng)傾斜和支持是完全必要的，相信這樣也會得到廣大教師的理解和贊成。大家提出的“對進(jìn)校頭三年的優(yōu)秀年輕教師，學(xué)院給予招生名額方面支持”等建議，我們會認(rèn)真加以研究考慮。在人才隊(duì)伍建設(shè)特別是對年輕人培養(yǎng)上，學(xué)院要大膽改革，創(chuàng)新優(yōu)化政策。同時(shí)，對那些在技術(shù)創(chuàng)新、教育教學(xué)等方面做出貢獻(xiàn)的常規(guī)群體教師，對今后可能申報(bào)院士的優(yōu)秀教師，學(xué)院也要給予關(guān)心和支持。

王靖岱強(qiáng)調(diào)，在浙江大學(xué)實(shí)施“雙一流”建設(shè)進(jìn)程中，化工學(xué)院既面臨難得的機(jī)遇，也遇到不少挑戰(zhàn)和困難?；W(xué)院的學(xué)科分布很廣，既有傳統(tǒng)優(yōu)勢明顯的大化工學(xué)科，又有近些年快速發(fā)展起來的新興學(xué)科和前沿學(xué)科。我們希望通過全院廣大教師廣泛深入的討論，進(jìn)一步明確學(xué)科發(fā)展方向和重點(diǎn)，找準(zhǔn)我院在“雙一流”建設(shè)中的著力點(diǎn)，使傳統(tǒng)亮點(diǎn)更亮，讓新的生長點(diǎn)更強(qiáng)。

沈文華表示，關(guān)心青年教師發(fā)展就是關(guān)心化工學(xué)院的未來。大家所提的問題和建議正是學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子近期正在調(diào)研和思考的問題。我們既要堅(jiān)定決心支持年輕教師發(fā)展，又要非常認(rèn)真細(xì)致地把支持政策設(shè)計(jì)好、制定好，激發(fā)包括青年教師在內(nèi)的全院教職員工的積極性和創(chuàng)造性。對于大家提出的青年教師發(fā)展協(xié)會發(fā)起組織學(xué)術(shù)論壇、開設(shè)學(xué)術(shù)交流微信公眾號等建議，學(xué)院將盡快研究實(shí)施。（青年教師發(fā)展協(xié)會供稿）